És molt important la incorporació de la tecnologia en el dia a dia a les aules i fer-la servir perquè els i les alumnes de les nostres aules necessiten dominar les noves maneres d'aprendre que van canviant de manera ràpida i constant. Penso que s'han de fer servir per fer que aprenguin on i com poden trobar tota la informació a què tenen accés, però també crec que hi ha una gran necessitat de fomentar aspectes com la selecció de la informació, la comprensió i sobretot el pensament crític davant de tot el que tenen al seu abast.

La distribució de l'aula és bàsica per treballar de forma cooperativa. En l'etapa actual, crec que és bàsic i molt enriquidor el treball en equip. A l'aula tradicional crec que es treballa molt més el treball individual, mentre que les noves maneres d'entendre l'aprenentatge, obliguen a tenir una mirada diferent, enfocada a la interacció i l'aprenentatge compartit entre iguals.

Les noves tecnologies han de permetre l'aprenentatge adaptat a cada alumne: la seva manera d'aprendre, el seu ritme d'aprenentatge, etc.

CANVIS EN L'ESPAI:

Penso que els espais d'aprenentatge s'haurien d'adaptar a la nova societat en què vivim. Amb tota la informació que tenen al seu abast, la figura d'una persona que transmeti el coneixement i que ells només rebin i reprodueixin, queda completament desfasada.

Les aules haurien de ser espais d'aprenentatge més multidisciplinaris, amb diferents opcions per a les diferents maneres de treballar i aprendre. Un espai on cada alumne trobi el seu lloc i se senti motivat i capaç de progressar. També hem de crear espais on ells siguin protagonistes de les activitats amb llibertat per descobrir la seva pròpia manera d'aprendre.

DOCENTS COM A PLANIFICADOR I GUIA:

La implicació ha de ser de tota la comunitat educativa. Equips directius, claustres, famílies i alumnes hem d'adaptar-nos als canvis. Sovint, existeixen  alguns sectors de la comunitat que creuen que l'aula tradicional és l'opció més adequada perquè no coneixen altres maneres, ja sigui perquè la seva educació ha estat així o perquè no ho veuen del tot clar. És a aquests sectors a qui penso que hem de fer veure a partir d'experiències vivencials que el canvi és molt positiu.

El docent ja no pot continuar essent un transmissor de coneixements i prou. Hem de convertir la nostra figura en guia del procés d'aprenentatge, facilitador d'oportunitats i nous reptes que els hi facin pensar i actuar de maneres diferents, hem de ser també una persona que s'adapti a les individualitats personals i acadèmiques, hem de respectar els diferents ritmes i estar atents per tal que cap nen o nena deixi de progressar. Hem de potenciar en els nostres alumnes aspectes com l'autonomia, la reflexió, la confiança en si mateix/a i la motivació per voler aprendre i millorar.

Homebyme 
Floorplanner
Sweethome3d https://gmedranotic.wordpress.com/2021/05/02/herramientas-para-diseno-del-aula-del-futuro/