Son la alarma, llegaban a su fin las únicas dos horas de sueño que pude disfrutar ese día, la ansiedad me invadía, por mucha preparación que había tenido no estaba listo y no creo que jamás lo estuviese. La ausencia de mamá no me ayudaba; y por mucho terror que sintiese, fue algún tipo de inercia la que esa mañana me llevó adelante. Ya estaba fuera de casa, solo tenía una corta caminata por delante, pero cada paso que tomaba pesaba más que el anterior. Llegué, se movilizaba una multitud de estudiantes hundidos en sus propios pensamientos e ilusiones ignorando la cruda realidad que cubría todo este campus. No tenía el valor para seguir avanzando, pero recordé lo que Jorge me dijo. no podemos ignorar nuestro destino. Me dirigí a la cafetería central, revelé mi chaleco, y frente a la mirada de todos. accioné el botón.

1. 

En calidad de estudiantes la ortografía es solo una característica o apartado de nuestras redacciones, la cual comparte importancia con otros aspectos de la comunicación lingüística. A la hora de escribir un texto, es de gran relevancia respetar las normas que la lengua española detalla. Sin embargo, si una redacción tiene un mensaje pobre que carece de relevancia y no transmite nada al lector una redacción, aunque goce de una perfecta ortografía, este será un mal resultado donde la ortografía estará en un segundo plano. 

No obstante, desde la posición de un estudiante que está siendo evaluado constantemente, es necesario que nos enfoquemos en cuidar nuestra gramática. Al realizar un texto académico debemos demostrar la calidad de nuestro trabajo con un cuidado preciso de nuestra ortografía, pues en el momento que el profesor analiza nuestro trabajo, nuestro seguimiento de la gramática tendrá un gran peso en la nota establecida. El sistema educativo hace gran énfasis en buscar una excelente ortografía, con lo que nosotros como estudiantes debemos apegarnos a ese sistema. 

2. 

En el libro “En torno al lenguaje” se nos detalla como el ser humano actual está enfocado en su trabajo, vive para él. Actualmente no hay espacio para la lectura. En una gran parte del mundo, esta solo fue una actividad realizada en una etapa de nuestra educación, la cual puede ser evitada el resto de nuestra vida. Asimismo, el hombre actual solo se preocupa de los bienes materiales, de las cosas tangibles. Por lo tanto, con el paso del tiempo el lenguaje se ha dejado de lado, quedando en el olvido su importancia. 

Además, aquella parte de la sociedad dedicada a estudiar y a darle relevancia tanto al lenguaje como a la literatura, los ven como fríos elementos de análisis. La enseñanza de la lectura se convierte en una aplicación mecánica de esquemas, dejando de lado la diversión y verdadero interés por las obras. Dejando de lado su verdadero propósito. 

La lectura puede brindar conocimiento, inspiración y perspectivas que pueden ser fundamentales para la transformación humana. Por tanto, tener el hábito de la lectura presente en nuestra vida puede llegar a ser muy enriquecedor. El problema es que a partir de cierta edad ya no hay ninguna institución que nos obligue o incite a leer, con lo que mantener esté hábito se convierte en un desafío personal, en una decisión propia. Para cambiar esto, se debe buscar un sistema educativo que promueva la lectura, que verdaderamente inicie este hábito en las personas para que no sea una actividad temporal, sino que permanezca en nuestra vida. De esta forma, se comenzará a ver un ser humano más letrado que buscará por su propia voluntad enriquecerse a través de la lectura de más libros, apreciando verdaderamente las obras. 

3. 

La experiencia que nosotros hemos tenido con la literatura a lo largo de nuestra vida yace en el ámbito académico, donde se necesita cumplir con una lectura especifica que es evaluada en forma de tarea. Se podría decir que nosotros somos parte del “problema” donde la lectura es realizada únicamente de manera forzada. Son pocos y puntuales los momentos donde leímos una obra bajo nuestra propia voluntad.  

Somos personas que preferimos informarnos o entretenernos a través de medios más visuales. Estamos tan acostumbrados a los estímulos que caracterizan a los medios digitales, que sumergirse en las hojas de un libro llega a ser difícil. Conocemos la importancia de la lectura en el desarrollo humano, pero tendemos a escoger un camino más visual a la hora de educarnos y divertirnos. Además, debido a la educación que hemos recibido, relacionamos la lectura con el área académica, perdiendo mucho atractivo para nosotros. No existe una convicción lo suficientemente fuerte como para adentrarnos en el mundo de la lectura. Existe una intensión, pero por falta de una estrategia y de una costumbre no llegamos a empezar.  

Sin embargo, sí que hay algunas ocasiones en las que nos atrae la lectura a pesar de no ser literatura. Por ejemplo, cuando nos interesamos en un tema, influenciados por la curiosidad surge esta intención de leer, investigar e indagar. De alguna forma somos lectores más fugases, que están impulsados por un afán de aprender sobre algún tema. Realmente no sentimos una atracción lo suficientemente grande como para adentrarse al mundo de la literatura, el cual va mucho más allá que solo leer superficialmente un texto. 

Al haber partido tan joven, hay mucho que no tuvo tiempo de fijarse en mi memoria. No guardo los detalles de mi antigua casa, las calles de mi ciudad o aquel colegio donde pasé 7 años de mi vida. He perdido gran parte de mi acento, no adquirí muchos modismos típicos de los adolescentes y cualquier persona que me escucha en la actualidad, no logra identificar cual es mi lugar de procedencia, detalle del cual no me enorgullezco

Nunca llegué a conocer cómo se celebraban las fiestas adolescentes en mi país, el llegar a la mayoría de edad, o tradiciones religiosas como la primera comunión. Eventos que construyen y con los que se identifican la gran mayoría de venezolanos y me entristece no hayan formado parte de mi vida. Soy consciente de mi derecho irrefutable a mi gentilicio. Sin embargo, no puedo evitar la sensación de que, debido a mi breve estadía, yo no pertenezco a la juventud venezolana.

Valoro todo lo que Ecuador me ha sembrado en estos años que representan la mitad de mi vida. Se encuentra aquí mi actual hogar y las personas que más amo. Comparto las alegrías locales y estoy haciendo mis propios aportes. Con todo y ello, me apego con ímpetu a mi nacionalidad. Amo mi tierra y lo siento cuando escucho el himno, cuando gana la vinotinto, y cuando me como la décima arepa de la semana. Yo soy venezolano. Nunca me lo he cuestionado. Siempre sentiré este llamado de un país que me sigue esperando. Puedo concluir entonces, que pertenecer a dos naciones más que restar, ha sumado valor a mi vida.