RETOS DE INNOVACION by DOKUMA TECH https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023 en-us 2021-07-12 22:53:12 UTC 2025-10-14 23:44:00 UTC hello@padlet.com Problemáticas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531371214 Usando la IA de Openai, se construyó el siguiente resumen de problemáticas.

Algunas de las problemáticas más comunes que enfrentan los estudiantes en Bogotá son las siguientes:

Falta de recursos: Muchos colegios públicos en Bogotá enfrentan problemas de falta de recursos, lo que puede afectar la calidad de la educación que reciben los estudiantes. La falta de recursos puede manifestarse en la falta de materiales escolares, libros, computadoras, laboratorios, entre otros.

Violencia escolar: Los estudiantes en los colegios públicos de Bogotá a menudo enfrentan problemas de violencia, tanto dentro como fuera del salón de clases. El acoso escolar y la intimidación son problemas comunes, y en algunos casos, la violencia puede ser física.

Falta de motivación: La falta de motivación también es un problema común entre los estudiantes de colegios públicos de Bogotá. La falta de motivación puede ser causada por la falta de recursos y oportunidades, la falta de apoyo de la familia o la falta de interés en los estudios.

Problemas de salud mental: La salud mental es un problema que afecta a muchos estudiantes de colegios públicos de Bogotá. La depresión, la ansiedad y otros trastornos mentales son comunes, y muchos estudiantes no tienen acceso a servicios de salud mental.

Deserción escolar: La deserción escolar es un problema común entre los estudiantes de colegios públicos de Bogotá. Muchos estudiantes abandonan la escuela debido a problemas económicos, problemas familiares, falta de interés en los estudios, entre otros.

Las problemáticas en el salón de clases para los estudiantes de colegios públicos en Bogotá pueden incluir:

Dificultades de aprendizaje: Algunos estudiantes pueden tener dificultades para aprender, lo que puede dificultar su desempeño en el salón de clases.

Dificultades de concentración: Los estudiantes también pueden tener dificultades para concentrarse en el salón de clases, especialmente si están distraídos por problemas personales o si hay demasiado ruido o distracciones en el entorno de aprendizaje.

Problemas de disciplina: Los problemas de disciplina en el salón de clases son comunes en los colegios públicos de Bogotá. Estos pueden incluir comportamientos disruptivos, falta de respeto hacia los maestros o compañeros de clase, y otros comportamientos inapropiados.

Diferencias culturales: En algunos casos, los estudiantes pueden venir de diferentes orígenes culturales y pueden tener dificultades para adaptarse al entorno de aprendizaje o para entender las expectativas culturales de sus maestros o compañeros de clase.

Problemas de comunicación: Los estudiantes que no hablan español como lengua materna pueden tener dificultades para comunicarse con sus maestros y compañeros de clase, lo que puede dificultar su participación y aprendizaje en el salón de clases.

Falta de recursos: La falta de recursos en el salón de clases también puede afectar el aprendizaje de los estudiantes. Por ejemplo, la falta de libros de texto, materiales didácticos o tecnología puede dificultar la enseñanza y el aprendizaje efectivo.

Algunas de las problemáticas en los salones de clase de los colegios públicos en Bogotá que están relacionadas con el sistema educativo son: 

Falta de personal docente calificado: La falta de personal docente calificado es una problemática común en los colegios públicos de Bogotá. La falta de maestros capacitados puede afectar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en el salón de clases.

Enfoque excesivo en la enseñanza para los exámenes: En muchos casos, los maestros en los colegios públicos en Bogotá están obligados a enseñar para los exámenes estandarizados, en lugar de enfocarse en el aprendizaje significativo ya largo plazo. Esto puede ser perjudicial para los estudiantes, ya que puede reducir su motivación y comprensión de los temas.

Falta de recursos y financiamiento: La falta de recursos y financiamiento también puede afectar el sistema educativo en Bogotá. En algunos casos, los colegios públicos no tienen suficientes recursos para comprar materiales didácticos, libros de texto, tecnología y otros recursos necesarios para la enseñanza y el aprendizaje efectivo.

Falta de programas de apoyo: En algunos casos, los estudiantes en los colegios públicos en Bogotá pueden tener necesidades educativas especiales o requieren apoyo adicional en el salón de clases. La falta de programas de apoyo puede afectar su capacidad para aprender y tener éxito en la escuela.

Exceso de burocracia: El exceso de burocracia en el sistema educativo también puede ser un problema en los colegios públicos de Bogotá. Esto puede dificultar la toma de decisiones y la implementación de los cambios necesarios para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

En lo referente al enfoque excesivo en exámenes, depende mucho del diseño del Proyecto Educativo Institucional, el cual puede tener como falencias:

Falta de alineación con las necesidades y expectativas de los estudiantes y la comunidad: Si el PEI no está diseñado para satisfacer las necesidades y expectativas de los estudiantes y la comunidad en la que se encuentra el colegio, puede ser considerado obsoleto o inadecuado.

Falta de actualización periódica: Si el PEI no se actualiza periódicamente para reflejar los cambios en la sociedad, la tecnología y el entorno educativo, puede perder relevancia y ser considerado obsoleto.

Enfoque demasiado teórico y poco práctico: Si el PEI se enfoca demasiado en la teoría y no se centra lo suficiente en la práctica y la aplicación práctica de los conocimientos, puede ser considerado inadecuado para la realidad y las necesidades de los estudiantes.

Falta de enfoque en habilidades y competencias clave (competencias del siglo XXI): Si el PEI no se enfoca lo suficiente en el desarrollo de habilidades y competencias clave, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la creatividad y la colaboración, puede ser considerado obsoleto en comparación con los enfoques educativos más innovadores y efectivos.
]]> 2023-03-25 16:44:23 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531371214 Retos https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531372660
  • Acceso a la tecnología y la conectividad: La educación virtual requiere una computadora o dispositivo móvil, acceso a Internet de alta velocidad y software de comunicación adecuado. Muchos estudiantes, especialmente en países en desarrollo, pueden no tener acceso a estos recursos, lo que dificulta su participación en la educación virtual.
  • Motivación y compromiso: La educación virtual requiere un mayor nivel de disciplina y motivación personal que la educación presencial. Los estudiantes deben ser responsables de su propio aprendizaje y estar motivados para seguir el ritmo de la clase y completar las tareas.
  • Interacción social y colaboración: La educación virtual puede ser una experiencia solitaria, ya que los estudiantes no interactúan físicamente con sus compañeros y profesores. La colaboración y el trabajo en equipo pueden ser más difíciles en un entorno virtual.

    • ]]>     2023-03-25 16:47:51 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531372660     Foto https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531372734 2023-03-25 16:48:02 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531372734 https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531373210 2023-03-25 16:49:06 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531373210 Problematicas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531373549
  • Acceso limitado a tecnologías: Las zonas rurales a menudo tienen acceso limitado a la tecnología debido a la falta de infraestructura y recursos. Por lo tanto, pueden perder oportunidades de aprendizaje, comunicación y mejora de la productividad que la tecnología puede ofrecer.
  • Brecha digital: La brecha digital entre las zonas rurales y urbanas puede ampliarse debido a la falta de acceso a tecnologías modernas y la falta de habilidades técnicas para utilizarlas.
  • Costos elevados: La implementación de tecnología en la educación puede ser costosa y no todas las escuelas o instituciones educativas pueden permitírselo.
  • Falta de interacción humana: El uso excesivo de la tecnología puede reducir la interacción humana en el aula y disminuir la capacidad de los estudiantes para desarrollar habilidades sociales importantes.
  • Seguridad y privacidad: La seguridad y privacidad de los estudiantes pueden estar en riesgo con el uso de la tecnología en la educación si no se implementan medidas adecuadas para proteger los datos personales y la información.

    • ]]>     2023-03-25 16:49:55 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531373549     Retos https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531373588
  • Capacitación y habilidades tecnológicas limitadas: Los docentes en zonas rurales pueden no tener las habilidades técnicas necesarias para utilizar la tecnología de manera efectiva en el aula. Por lo tanto, es importante que el docente reciba capacitación y apoyo para mejorar sus habilidades técnicas.
  •  Adaptación del contenido educativo: El docente debe    ser capaz de adaptar el contenido educativo para integrar la tecnología de manera efectiva y hacer que sea relevante y significativo para los estudiantes en un contexto rural. 
  • El docente debe involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje y hacer que la tecnología sea atractiva y relevante para ellos.
  •  Fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales: Las habilidades blandas, como la empatía, la resiliencia y la comunicación efectiva, son fundamentales para el bienestar emocional y el desarrollo humano. Los docentes pueden promover el desarrollo de estas habilidades a través de actividades de clase y proyectos que fomenten la interacción humana y la reflexión. 
  • Enseñar habilidades críticas y éticas de la tecnología: Los docentes pueden enseñar a los estudiantes cómo utilizar la tecnología de manera crítica y ética, enseñándoles a evaluar la calidad y la veracidad de la información que encuentran en línea y a ser conscientes de los riesgos asociados con la tecnología, como el acoso en línea o la adicción a la tecnología. 
  • Integrar la tecnología en proyectos y actividades significativas: Los docentes pueden utilizar la tecnología para apoyar proyectos y actividades de clase que fomenten el aprendizaje significativo y la colaboración, en lugar de utilizar la tecnología como un sustituto de la interacción humana.
    • Tomado de Chatgpt3
    ]]>     2023-03-25 16:50:01 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531373588     Iniciativas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531373674
  • Programa Conectividad Rural: Es un programa del gobierno colombiano que busca llevar conectividad y tecnología a las zonas rurales del país, con el fin de reducir la brecha digital y mejorar la calidad de vida de las comunidades rurales.
  • Programa Todos a Aprender: Es una iniciativa del Ministerio de Educación de Colombia que busca mejorar la calidad de la educación en todo el país, incluyendo las zonas rurales, a través de la implementación de estrategias pedagógicas innovadoras y el uso de tecnología.
  • Programa Computadores para Educar: Es un programa del gobierno colombiano que busca dotar a las instituciones educativas públicas con equipos de cómputo y software educativo, con el objetivo de mejorar el acceso a la tecnología en las zonas rurales.
  • Proyecto Escuela TIC Familia: Es una iniciativa de la Fundación Telefónica que busca mejorar la educación en las zonas rurales a través de la capacitación de docentes y familias en el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
  • Proyecto Mentes Transformadoras: Es una iniciativa de la Fundación Plan Internacional que busca fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales y digitales en estudiantes de colegios rurales de Colombia, a través de la implementación de programas de formación y acompañamiento para docentes y estudiantes.
  • Programa Juntos por la Educación: Es una iniciativa del Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicaciones de Colombia que busca fomentar el uso de la tecnología en la educación, a través de la implementación de proyectos piloto en las zonas rurales del país.

    • Estas son solo algunas de las iniciativas que existen para trabajar con innovación tecnológica en los colegios de las zonas rurales. Es importante destacar que muchas organizaciones y empresas también ofrecen programas y proyectos para fomentar el uso de la tecnología en la educación rural, por lo que es recomendable buscar información y recursos adicionales en línea.

    Tomado de Chatgpt3



    Regenerate response

    ]]>     2023-03-25 16:50:11 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531373674     Problematicas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531373677
  • Brecha digital: La falta de acceso a la tecnología y la conectividad pueden impedir que algunos estudiantes participen en la educación virtual, lo que aumenta la brecha educativa y la desigualdad.
  • Falta de motivación y compromiso: Los estudiantes pueden tener dificultades para mantenerse motivados y comprometidos en un entorno virtual que requiere una mayor disciplina y autonomía.

    • ]]>     2023-03-25 16:50:11 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531373677     Iniciativas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531373729
  • Capacitación de los docentes: Los docentes deben estar capacitados en el uso de herramientas y tecnologías para la educación virtual y adaptar sus métodos de enseñanza para ser efectivos en un entorno virtual.
  • Fomento de la colaboración y la interacción social: Las instituciones pueden fomentar la colaboración y la interacción social entre los estudiantes a través de actividades en línea y herramientas de comunicación, como salas de chat y videoconferencias.

    • ]]>     2023-03-25 16:50:17 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531373729     PROBLEMATICAS https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531373927 El fortalecimiento de la educación técnico-profesional (ETP) y la vinculación entre educación y empleo son retos exigentes para todos los países iberoamericanos incluyendo a Rep Dom.]]> 2023-03-25 16:50:46 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531373927 RETOS https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531373982 .Poder insertar al mundo laboral a los estudiantes para que puedan desarrollar las competencias logradas y además que sus metas académicas puedan verse lograda

    ]]>     2023-03-25 16:50:54 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531373982     INICIATIVAS https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531374061 Plan de fortalecimiento interceptorial
    Aliados estrategicos
    Banco de empresas.
    Iniciativas de programas de mi primer empleo
    Alianzas gubernamentales]]>     2023-03-25 16:51:04 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531374061     Problemática https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531375064 En mi rol como docente de secundaría, una de las falencias que observo es la falta de autoorganización de los jóvenes en el aula.]]> 2023-03-25 16:52:56 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531375064 Retos https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531375174 Buscar estrategias que nos permita implementar en el aula la autoorganización. 
    Podríamos incursionar en el mundo de la autoorganización y la autopoiesis propuesta por los biólogos chilenos Humberto Maturana y Francisco Varela. ]]>     2023-03-25 16:53:05 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531375174     Iniciativas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531375294 El vincular la autoorganización en el aula, permitirá en los jóvenes un aprendizaje enriquecedor y plancetero, despertándoles ese sentir colectivo en el aula.
     
    http://dia.austral.edu.ar/Auto-organizaci%C3%B3n_y_autopoiesis

    http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1909-83672017000100014]]>     2023-03-25 16:53:14 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531375294     Problemática https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531375652 * Falta de pertinencia en la oferta actualizadora docente
    * Oferta educativa actual obsoleta
    * Oferta educativa poco atractiva
    * Brecha entre los competencias deseadas de los docentes y lo estudiado en sus programas de formación fuente: https://www.redalyc.org/pdf/140/14003215.pdf]]>     2023-03-25 16:53:53 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531375652     Retos https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531376027 * Realizar protocolos de investigación de educación pertinente
    * Diseñar instrumentos de investigación
    * Aplicar instrumentos de investigación de las necesidades de actualización de los docentes en el estado de Nayarit
    * Identificar las necesidades educativas pertinentes de los docentes y finalmente
    * Mantener programas de actualización acordes a la velocidad con que cambian las necesidades de conocimiento y/o habilidades. Fuente 1: Protocolo de investigación propio, Fuente 2: https://www.redalyc.org/pdf/461/46142596014.pdf]]>     2023-03-25 16:54:46 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531376027     Iniciativas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531376060 * Diseñar oferta educativa actualizadora y pertinente con base en los resultados de investigación.
    * Diseñar opciones educativas profesionalizantes y extracurriculares
    * Proponer la oferta educativa para su autorización

    ]]>     2023-03-25 16:54:52 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531376060     Retos https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531377254 https://www.sempiedecuesta.edu.co/promovemos-la-estrategia-%f0%9d%91%a8%f0%9d%92%97%f0%9d%92%82%f0%9d%92%8f%f0%9d%92%84%f0%9d%92%86%f0%9d%92%8e%f0%9d%92%90%f0%9d%92%94-%f0%9d%92%82%f0%9d%92%91%f0%9d%92%93%f0%9d%92%90/
    - La Secretaría de Educación de Piedecuesta, realiza mesas de trabajo para analizar toda la problemática social y familiar de los estudiantes y llegar a sus hogares para ofrecerles apoyo, acercándolos a programas de Sicología, terapias de autoestima y demás.  Ofrece cobertura Educativa.
    - También ofrece a los Docentes Becas UNIVERSITARIAS, para continuar con su actualización y preparación Profesional
    Un retos importante lograr que al menos el 80% de los Docentes aprovechen estas ofertas de estudio con becas para acceder a su profesionalización y se puedan proyectar en la organización de los PEI, para la educación del futuro. ]]>     2023-03-25 16:57:25 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531377254     Problemáticas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531377501 Piedecuesta, Santander catalogado como un Municipio líder en Educación, presenta en la actualidad problemáticas muy importantes en la comunidad educativa:
    - Conflicto familiar: Familias multifuncionales, falta de afectividad y acercamiento de sus miembros 
    -  Desarrollo Cognitivo de los estudiantes: algunos requieren de Educación especial e incluyente, para lo cual los Docentes no saben cómo llegar asertivamente en los grupos heterogéneos, incurriendo en errores de atención.
    - Los espacios físicos son insuficientes  en las plantas físicas para el desarrollo de estrategias y metodologías fuera del aula, así como de su momento de descanso.
    - La actualización Docente en estrategias pedagógicas para motivar a los estudiantes en sus actividades escolares.

    ]]>     2023-03-25 16:57:49 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531377501     Problematica https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531383099 1. Poca movitacion para aprender o capacitarse
    2. Mala seleccion de la metodologia y tecnicas de aprendizaje
    3."Ya lo se todo y no necesito aprender nada mas"
    4. Falta de tiempo.

    ]]>     2023-03-25 17:10:14 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531383099     Retos https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531383136 Cambiar la mentalidad del alumno (adulto) con la finalidad de ofrecerle una perspectiva diferente y presentarle que por medio de la educacion (capacitacion) va a lograr conseguir ventajas competitivas para su desarrollo profesional y personal.

    Los entrenadores y capacitadores no estan capacitados en educacion.]]>     2023-03-25 17:10:20 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531383136     Iniciativas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531383186 Usar una metodologia de aprendizaje que este alineada con la edad y la forma en la cual aprende un adulto, logrando usar herramientas tecnologicas que motiven al alumno en su proceso de aprendizaje

    Ejemplos:
    Cursos microlearning
    Podcast 
    Videos]]>     2023-03-25 17:10:27 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531383186     Retos https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531488483 De las problemáticas anteriores, considero que los dos principales retos que podemos afrontar de forma inmediata desde el rol de docente son:

    1. El cambiar nuestro enfoque educativo a competencias para el siglo XXI no pensando en el hoy, sino en el mañana.
    2. La constante cualificación como docentes en pos de mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula.

    Con todas las problemáticas mencionadas anteriormente, el reto es mejorando cada una de ellas, y como docentes liderar iniciativas que permitan los cambios en las políticas públicas y permeando poco a poco los cambios sociales que se van generando con o sin nuestra participación.

    Adicionalmente, liderar cambios en las instituciones y generar espacios de discusión para cambios del sistema educativo, incluida la evaluación. Es necesario alcanzar cambios sociales profundos para estar preparados para el futuro que al parecer ya es hoy.

    ]]>     2023-03-25 21:54:54 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531488483     Iniciativas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531490444 A nivel Bogotá, desde hace años hay iniciativas a este respecto. Estos enlaces redireccionarán a algunas iniciativas a nivel distrital: 

    Ficha de proyecto: https://www.educacionbogota.edu.co/portal_institucional/sites/default/files/2021-05/FICHA%20EBI-D%20PROYECTO%207689.pdf

    Hacia una cultura de la evaluación para el siglo XXI : evaluación de competencias básicas https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/1311

    Más allá de las iniciativas gubernamentales, los mismos cambios generados a nivel tecnológico en la sociedad, han abierto espacios de debate constante y de cualificación docente, al igual que los estudiantes en general han ido incorporando estos nuevos cambios a su forma de aprender.]]>     2023-03-25 22:01:57 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2531490444     Problemáticas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2535603634 *Conectividad deficiente ó cero
    *Falta de capacitaciones
    *Poblaciones vulnerables
    *Brechas digitales
    *Falta de accesibilidad]]>     2023-03-28 20:19:41 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2535603634     Retos https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2535603813 *Capacitaciones en Ambientes Virtuales de Aprendizaje(AVA).
    *Proceso de enseñanza-aprendizaje más óptimos.
    *Enseñanzas innovadoras como el microaprendizaje.
    *Uso de gamificaciones en el proceso de enseñanza.]]>     2023-03-28 20:19:54 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2535603813     Iniciativas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2535603934 *Cooperaciones con otras entidades como el SENA, empresas del área metropolitana
    *Alianzas estratégicas con ONGs internacionales.
    *Acceder a la profesionalización de la carrera Docente facilitando el acceso por medio de estas Becas.
    https://www.youtube.com/watch?v=n2zsoTQDymM 
    *A nivel de aula, el uso de plataforma educativa, ha sido una herramienta favorable para el desarrollo del currículo dado que los procesos en clase presencial no se alcanzan a culminar para obtener el producto final que pueda valorar el aprendizaje y se hace enviando la evidencia a plataforma.]]>     2023-03-28 20:20:04 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2535603934     Problemáticas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2536947340 - Nivel de alfabetización digital de los participantes 
    - Automotivación para la formación
    - Falta de acceso a internet en regiones apartadas de lo urbano
    - Desconocimiento de la necesidad de gestionar el propio proceso de aprendizaje]]>     2023-03-29 15:47:09 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2536947340     Retos https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2536948557 - Identificar maneras para ofrecer procesos de formación a distancia que no usen internet
    - Generar procesos de concienciación y reflexión sobre la importancia y resposabilidad individual en los procesos de aprendizaje]]>     2023-03-29 15:48:07 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2536948557     Iniciativas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2536948680 2023-03-29 15:48:12 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2536948680 Problemáticas: https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540641501 Falta de tecnología en las escuelas públicas.
    Deficiente conectividad.
    Problemas con el fluido eléctrico.]]>     2023-04-01 13:45:32 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540641501     problematica https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540641837 la gran problematica n mi institucion es que los docentes no se encentran capacitados para orientar una educacion basada en las nueva tecnologias]]> 2023-04-01 13:46:06 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540641837 Problemáticas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540641926  La educación media superior debe responder a las necesidades de los jóvenes. Aunque mucho se ha dicho a ese respecto, ¿realmente sabemos cuáles son esas necesidades y esos intereses?
    Tres problemas prioritarios que urge resolver en la educación media superior
    Entrevista con Lorenza Villa Lever*
    Perfiles educativos vol.34 no.spe Ciudad de México  2012
     
    Entrevista con Lorenza Villa Lever*
    ]]>     2023-04-01 13:46:20 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540641926     retos https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540641969 -Conocer con realismo las necesidades de los jóvenes de hoy de acuerdo a su contexto
    -Conocer las culturas juveniles]]>     2023-04-01 13:46:26 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540641969     iniciativas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540642017 Existen experiencias e iniciativas en educación emocional
    Estudios sobre lo que piensan los jóvenes, las culturas juveniles. 

    -Se ha observado que el rendimiento académico difiere significativamente al considerar las distintas orientaciones motivacionales. Es la orientación al aprendizaje la que redunda en niveles más altos de rendimiento.
    ORIENTACIONES MOTIVACIONALES, RENDIMIENTO
     ACADÉMICO Y GÉNERO EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO
    Cienc. Psicol. vol.5 no.2 Montevideo nov. 2011]]>     2023-04-01 13:46:32 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540642017     RETOS https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540643017 2023-04-01 13:48:45 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540643017 INICIATIVAS https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540643100 Educación remota: ¿Cómo podemos acompañar el aprendizaje de nuestros hijos? | RPP Noticias ]]> 2023-04-01 13:48:55 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540643100 Retos https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540643226 Realiar este año capacitaciones mensuales iniciando por lo basico en cuanto  las nuevos retos tecnologicos .
    Sacar a la institucion del puesto tan bajo en las pruebas saber.
    Disminuir el indice de desercion escolar motivando a los estudiantes a querer pertener a nuestra istitucion , a amarla . ]]>     2023-04-01 13:49:11 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540643226     Iniciativas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540643502 Crear una Red para que aprendamos colaborativamente a innovar en los procesos que incluyen a los estudiantes con NEE , a partir de experiencias de otros companeros docentes y asi compartir en comunidad.]]> 2023-04-01 13:49:49 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540643502 Retos https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540643642 Participar en el desarrollo de las capacidades claves para hoy y el futuro de los estudiantes NEE de mi institucion, como el pensamiento crítico aunque tengan barreras de aprendizaje, creatividad, mentalidad de crecimiento y talento digital.]]> 2023-04-01 13:50:07 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540643642 PROBLEMATICAS https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540644130 2023-04-01 13:51:08 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540644130 Iniciativas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540644902 Suprimir la enseñanza por áreas e implementar la Transversalidad.]]> 2023-04-01 13:52:45 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540644902 https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540645156 2023-04-01 13:53:19 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540645156 Retos https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540646914 Mayor acceso de los estudiantes de colegios públicos a tecnología para que las instituciones puedan implementar plataformas de e-learning.

    Implementar la educación STEAM + H
    Trabajar con educación basada en proyectos y problemas EBP 

    ]]>     2023-04-01 13:56:05 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540646914     Problemática https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540646921 La educación en América Latina enfrenta varias problemáticas relacionadas con la innovación, entre ellas:
    1. Falta de inversión en tecnología educativa: Muchos países de la región aún destinan una parte muy limitada de su presupuesto a la inversión en tecnología educativa. Esto impide que las instituciones educativas puedan contar con herramientas y recursos innovadores para mejorar el aprendizaje y la enseñanza.

    2. Brecha digital: Existe una importante brecha digital en América Latina que afecta principalmente a poblaciones rurales y marginadas. La falta de acceso a internet y a dispositivos tecnológicos adecuados, impide que estos sectores puedan acceder a la educación en línea y a los recursos educativos digitales.

    3. Falta de capacitación de los docentes: A menudo los docentes no están preparados para incorporar tecnología y métodos innovadores en sus clases, lo que limita el desarrollo de habilidades digitales en los estudiantes.

    4. Falta de políticas educativas adecuadas: Muchos países de la región carecen de políticas educativas que fomenten la innovación y la tecnología educativa. Esto impide que las instituciones educativas puedan contar con los recursos y apoyo necesarios para implementar cambios innovadores.

    5. Desigualdad en la educación: En América Latina, la educación suele estar marcada por desigualdades socioeconómicas y territoriales. Esto se traduce en que muchos estudiantes no tienen acceso a una educación de calidad, y mucho menos a una educación innovadora y tecnológica.

    6. Falta de coordinación entre las instituciones educativas y el sector productivo: Existe una desconexión entre las instituciones educativas y el sector productivo, lo que impide que la educación esté alineada con las necesidades del mercado laboral y las demandas de la sociedad en general. 
     
    Esto puede limitar la capacidad de los estudiantes para incorporarse al mercado laboral con éxito y contribuir al desarrollo económico y social de la región.
    ]]>     2023-04-01 13:56:07 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540646921     iniciativa https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540646922 surgio a partir del analisis de los resultados de la pandemia , como debiamos fortalecer los tmas en presencalidd , por lo tanto en lo primero que pensamos fue en la capacitacion docente , ya que la tecnologia presencial , tabien permite avanzar a grandes razgos , motivando a los estudiantes con actividades innovadoras , pero primero a los docentes .]]> 2023-04-01 13:56:07 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540646922 Retos: https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540647332 os retos que enfrenta América Latina en cuanto a la innovación educativa son varios:

    1. Invertir en tecnología educativa: Se debe destinar más recursos para la inversión en tecnología educativa, para que las instituciones educativas puedan contar con herramientas y recursos innovadores que mejoren el aprendizaje y la enseñanza.
    2. Reducir la brecha digital: Se debe trabajar para reducir la brecha digital y garantizar el acceso a la educación en línea y a los recursos educativos digitales para todos los estudiantes, independientemente de su ubicación geográfica o su nivel socioeconómico.
    3. Capacitar a los docentes: Es importante capacitar a los docentes para que puedan incorporar tecnología y métodos innovadores en sus clases, lo que permitirá el desarrollo de habilidades digitales en los estudiantes.
    4. Desarrollar políticas educativas adecuadas: Es necesario desarrollar políticas educativas que fomenten la innovación y la tecnología educativa, y que proporcionen recursos y apoyo para implementar cambios innovadores en la educación.
    5. Reducir la desigualdad en la educación: Se debe trabajar para reducir la desigualdad socioeconómica y territorial en la educación, para que todos los estudiantes tengan acceso a una educación de calidad, innovadora y tecnológica.
    6. Fortalecer la conexión entre la educación y el sector productivo: Es importante fortalecer la conexión entre las instituciones educativas y el sector productivo para que la educación esté alineada con las necesidades del mercado laboral y las demandas de la sociedad en general.
    7. Promover la investigación y el desarrollo de tecnología educativa: Es necesario promover la investigación y el desarrollo de tecnología educativa para que se puedan crear herramientas y recursos innovadores que mejoren la calidad de la educación en la región.
    ]]>     2023-04-01 13:56:19 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540647332     Iniciativa https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540647426 Existen varias iniciativas  que podrían ayudar a enfrentar las problemáticas y retos de la innovación educativa en América Latina :

    1. Programas de capacitación para docentes: Se pueden desarrollar programas de capacitación y actualización para los docentes, con el objetivo de mejorar sus habilidades y conocimientos en cuanto al uso de tecnología educativa y métodos innovadores de enseñanza.
    2. Creación de redes de colaboración: Se pueden crear redes de colaboración entre instituciones educativas, empresas y organizaciones de la sociedad civil, para trabajar juntos en el desarrollo e implementación de soluciones innovadoras para la educación.
    3. Inversión en tecnología educativa: Se puede invertir en tecnología educativa, con el objetivo de proporcionar a las instituciones educativas los recursos y herramientas necesarios para mejorar la calidad de la educación.
    4. Promoción de la educación en línea: Se puede promover la educación en línea y el acceso a recursos educativos digitales, especialmente en las áreas rurales y marginadas, para reducir la brecha digital y mejorar el acceso a la educación.
    5. Fomento de la investigación y el desarrollo: Se puede fomentar la investigación y el desarrollo de tecnología educativa, apoyando a emprendedores y empresas innovadoras que desarrollen soluciones educativas tecnológicas.
    6. Políticas públicas innovadoras: Se pueden crear políticas públicas innovadoras que fomenten la inversión en tecnología educativa, la capacitación de docentes y la promoción de la educación en línea, entre otras medidas.
    7. Fortalecimiento de alianzas público-privadas: Se puede fortalecer la colaboración entre el sector público y privado para crear alianzas que permitan impulsar la innovación educativa en la región.
     

    El boom de la inteligencia artificial (IA) ofrece una gran oportunidad para innovar en la educación. Algunos proyectos concretos que pueden realizarse para aprovechar la IA en la educación son:

    1. Sistemas de tutoría inteligente: La IA puede ser utilizada para desarrollar sistemas de tutoría inteligente que adapten el contenido educativo y la retroalimentación a las necesidades y habilidades de cada estudiante.
    2. Asistentes virtuales de aprendizaje: La IA puede ser utilizada para desarrollar asistentes virtuales que proporcionen apoyo y retroalimentación a los estudiantes, permitiéndoles tener una experiencia de aprendizaje personalizada y eficiente.
    3. Análisis de datos educativos: La IA puede ser utilizada para analizar grandes cantidades de datos educativos, permitiendo a los educadores identificar patrones y tendencias en el rendimiento estudiantil, y adaptar la enseñanza en consecuencia.
    4. Personalización de la enseñanza: La IA puede ser utilizada para personalizar la enseñanza, permitiendo a los educadores adaptar el contenido, el ritmo y el estilo de enseñanza para cada estudiante individualmente.
    5. Generación automática de contenido educativo: La IA puede ser utilizada para generar automáticamente contenido educativo, como preguntas de evaluación, exámenes y materiales de enseñanza, reduciendo el tiempo y el costo de la creación de contenido educativo.
    6. Plataformas de aprendizaje en línea: La IA puede ser utilizada para desarrollar plataformas de aprendizaje en línea que proporcionen a los estudiantes acceso a contenido educativo de alta calidad, y a los educadores herramientas para evaluar y retroalimentar el aprendizaje.
    7. Realidad aumentada y virtual: La IA puede ser utilizada para desarrollar aplicaciones de realidad aumentada y virtual que permitan a los estudiantes aprender de manera más interactiva y atractiva.

    Estos son solo algunos ejemplos de proyectos concretos que pueden realizarse para innovar en la educación a partir del boom de la IA. Es importante destacar que la implementación exitosa de estos proyectos requiere de una inversión significativa en infraestructura tecnológica, capacitación docente y desarrollo de software.
    ]]>     2023-04-01 13:56:33 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540647426     Problematicas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540649914 Formacion de docentes para la educacion inclusiva con estudiantes que tienen necesidades especiales o barreras de aprendizaje]]> 2023-04-01 14:00:59 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540649914 debilidades https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540651182 falta de capacitación docente .
    falta de buena conexion a internet internet .
    Falta de propuestas aterrizadas que vayan encaminadas a hacer de los estudiantes , chico investigadores.


    ]]>     2023-04-01 14:03:19 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540651182     Problemàtica https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540652107 Debido al cambio de fase del programa Familias en Acción del gobierno nacional y la transición a un nuevo programa denominado "renta ciudadana" (programa de transferencias Monetarias que busca aportar a la superación de la pobreza en el país) muchos liderazgos del programa no continuarían en la siguiente fase, por lo que será necesario promover y renovar el número de lideres y lideresas en el país y luego brindarles una opción de formación y capacitación para que puedan potenciar y fortalecer ese rol y sus capacidades de liderazgo comunitario hacia un enfoque transformador en sus territorios y comunidades.]]> 2023-04-01 14:05:24 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540652107 Lo que queremos....Ambientes aptos para un buen desarrollo del proceso de enseñanada aprendizaje https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540653397 2023-04-01 14:08:14 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540653397 Retos https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540655979 Se requieren varias acciones de formación y capacitación de liderazgos comunitarios, esto
    representa un gran reto porque se tratan de personas adultas en situación de pobreza y pobreza extrema, con escasa escolaridad, con limitaciones de acceso a tecnología e internet, que habitan en zonas rurales y urbanas, algunas de ellas sin alguna clase de experiencia o conocimiento previo para sumir el rol de líderes en sus comunidades, se trata entonces de proponer actividades pedagógicas prácticas y sencillas, experienciales, que contemplen aspectos lúdicos que permitan un aprendizaje y una reflexión de unas unas competencias ciudadanas y comunitarias y unas capacidades específicas de liderazgo comunitario. Un reto es aprovechar los espacios de encuentro presencial y de participación que promueve el programa en los municipios del país aunque también se podría plantear de manera complementaria unas capacitaciones con aliados a través gestión de oferta social con entidades públicas y privadas y un curso virtual con aliados por ejemplo con el SENA o con una Universidad.
    Se requiere una estrategia de formación de formadores en los territorios  y una campaña comunicativa con diversos medios y canales que sirva para reforzar mensajes fuerza y divulgación de contenidos claves.]]>     2023-04-01 14:13:34 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540655979     Iniciativa https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540658602 1. Diseñar  y poner a disposición de los equipos municipales ( mediante transferencia metodológica y estrategia de formación de formadores) unas fichas pedagógicas que puedan ser replicadas y utilizadas en los espacios de participación y encuentro comunitario para la formación de líderes y lideresas comunitarios.
    2. Diseñar e implementar una herramienta lúdica (juego educativo) en versión física y virtual que pueda ser utilizado como recurso didáctico para la formación y capacitación de capacidades de liderazgo comunitario.
    3. Diseñar un módulo de formación de liderazgos comunitarios que contemplen contenidos y actividades didácticas pertinentes.]]>     2023-04-01 14:18:53 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540658602     Páginas web que hablan sobre educación virtual a nivel universitario: https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540662906
  • dutrends: Es un portal de noticias y análisis sobre tecnología y educación, donde se pueden encontrar artículos sobre educación virtual y su impacto en la educación superior.
  • Virtual Educa: Es una organización internacional que promueve la innovación y la transformación de la educación a través de la tecnología, y que ofrece información y recursos sobre educación virtual y tecnología educativa.
  • Blackboard: Es una plataforma de aprendizaje virtual que se utiliza en muchas universidades y que ofrece recursos y herramientas para la educación virtual a nivel universitario.
  • Coursera: Es una plataforma de educación en línea que ofrece cursos y programas universitarios virtuales, en colaboración con universidades de todo el mundo.
  • EDX: Es una plataforma similar a Coursera que ofrece cursos y programas virtuales en colaboración con universidades de todo el mundo.
  • Virtual College: Es una plataforma de educación virtual que se enfoca en la educación a distancia y que ofrece cursos y programas universitarios virtuales en diferentes áreas del conocimiento.
    • Las URL de cada una de las páginas web que te mencioné:

    Edutrends: https://edtechmagazine.com/higher/article/2020/03/how-virtual-reality-changing-higher-education

    Virtual Educa: https://virtualeduca.org/

    Blackboard: https://www.blackboard.com/es-mx

    Coursera: https://www.coursera.org/

    EDX: https://www.edx.org/

    Virtual College: https://www.virtualcollege.ac.uk/

    ]]>     2023-04-01 14:27:01 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540662906     Debilidades https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540663636 No se cuenta con recursos financieros y técnicos suficientes para contar con materiales y diseño de herramientas de formación.
    No se cuenta específicamente con pedagógos o expertos para temas de formación y capacitación de liderazgos comunitarios y no se ha identificado personas o aliados a nivel interno y externo de la entidad, que puedan sumarse eventualmente a la iniciativa.]]>     2023-04-01 14:28:22 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540663636     Charlas TED que hablan sobre educación virtual https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540663693
  • "The future of online education" de Daphne Koller: https://www.ted.com/talks/daphne_koller_what_we_re_learning_from_online_education
  • "Let's use video to reinvent education" de Salman Khan: https://www.ted.com/talks/salman_khan_let_s_use_video_to_reinvent_education
  • "The magic of online learning" de Anant Agarwal: https://www.ted.com/talks/anant_agarwal_why_massively_open_online_courses_still_matter
  • "The potential of online education" de Shai Reshef: https://www.ted.com/talks/shai_reshef_a_tuition_free_college_degree
  • "The future we're building - and boring" de Elon Musk: https://www.ted.com/talks/elon_musk_the_future_we_re_building_and_boring

    • ]]>     2023-04-01 14:28:27 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540663693     Iniciativas innovadoras en educación virtual https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540664494
  • EdX: plataforma de cursos en línea creada por la Universidad de Harvard y el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT), que ofrece cursos gratuitos y de pago en línea en una amplia variedad de temas. URL: https://www.edx.org/
  • Coursera: plataforma de aprendizaje en línea que colabora con universidades y organizaciones para ofrecer cursos, certificados y títulos en línea. URL: https://www.coursera.org/
  • Duolingo: aplicación para aprender idiomas en línea de manera gratuita y accesible. Utiliza la gamificación para hacer el aprendizaje más interactivo y atractivo. URL: https://www.duolingo.com/
  • Udacity: plataforma de educación en línea que se enfoca en la formación de habilidades técnicas, con cursos y programas especializados en áreas como la programación, la ciencia de datos y la inteligencia artificial. URL: https://www.udacity.com/
  • Khan Academy: plataforma educativa gratuita en línea que ofrece lecciones en video y ejercicios interactivos en una variedad de temas, desde matemáticas hasta ciencias sociales. URL: https://www.khanacademy.org/
  • OpenClassrooms: plataforma de aprendizaje en línea que se enfoca en la formación de habilidades digitales y tecnológicas, con cursos y programas especializados en áreas como el desarrollo web, la inteligencia artificial y la ciberseguridad. URL: https://openclassrooms.com/

    • ]]>     2023-04-01 14:30:17 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540664494     Proyectos innovadores de educacion virtual https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540664773
  • The Virtual Human Interaction Lab (VHIL): un laboratorio de la Universidad de Stanford que explora el potencial de la realidad virtual para la educación y la investigación en psicología social. URL: https://vhil.stanford.edu/
  • Minecraft Education Edition: una versión educativa del popular juego de construcción de bloques que permite a los estudiantes crear y explorar mundos virtuales mientras aprenden sobre una amplia variedad de temas. URL: https://education.minecraft.net/
  • VirtualiTeach: una comunidad en línea que reúne a educadores, desarrolladores y otros profesionales interesados en el uso de la realidad virtual y la realidad aumentada en la educación. URL: https://www.virtualiteach.com/
  • FutureLearn: una plataforma de aprendizaje en línea que ofrece cursos gratuitos y de pago en una variedad de temas, desde las humanidades hasta la tecnología y los negocios. URL: https://www.futurelearn.com/
  • The Virtual Orchestra: un proyecto de la Filarmónica de Londres que utiliza la realidad virtual y la realidad aumentada para crear una experiencia inmersiva de concierto para estudiantes de música. URL: https://www.lso.co.uk/orchestra/education/virtual-orchestra.html

    • ]]>     2023-04-01 14:30:51 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540664773     Fuentes: analypg https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540668449 Existen diversas fuentes que podemos consultar para obtener más información sobre la innovación educativa y el uso de la IA en la educación en América Latina y en la República Dominicana :

    1. UNESCO - La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura tiene una sección dedicada a la innovación educativa y la tecnología en la educación, donde se pueden encontrar informes, estudios y recursos.
    2. Banco Interamericano de Desarrollo (BID) - El BID tiene una sección dedicada a la educación en América Latina y el Caribe, donde se pueden encontrar informes, estudios y proyectos relacionados con la innovación educativa.
    3. Portal EducaRed - Esta plataforma educativa ofrece recursos y noticias relacionadas con la innovación educativa y la tecnología en la educación.
    4. Revista Virtual Universidad Católica del Norte - Esta revista académica publica artículos sobre innovación educativa y tecnología en la educación.
    5. Ministerio de Educación de la República Dominicana - El Ministerio de Educación tiene una sección dedicada a la tecnología en la educación, donde se pueden encontrar iniciativas, proyectos y recursos relacionados con la innovación educativa y el uso de la tecnología en las escuelas.
    6. Fundación Telefónica - Esta fundación tiene una sección dedicada a la innovación educativa, donde se pueden encontrar informes, estudios y proyectos relacionados con la tecnología en la educación.
    ]]>     2023-04-01 14:38:48 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540668449     https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540669498 2023-04-01 14:40:53 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540669498 Las claves educativas en la era de la inteligencia artificial. Kai-Fu Lee, experto IA analypg https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540670978 2023-04-01 14:43:44 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540670978 Problemáticas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540675782  - Falta de Equipamiento tecnológico en las unidades educativas rurales y Urbanas específicamente de la ETP.
    -  Capacitación docente especifica (Las que existe son de formación general)
    - Sentido de pertenencia.

    https://www.argentina.gob.ar/noticias/la-ensenanza-tecnico-profesional-durante-la-pandemia-tema-central-de-la-comision-federal-de]]>     2023-04-01 14:54:33 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540675782     Retos https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540719888 - Articulación con los docentes de diferentes áreas de forma interdisciplinaria.
    - Acuerdos institucionales y el medio del sector productivo.
    - Concientización y poca inserción laboral de los egresados de cualquier orientación del nivel medio.]]>     2023-04-01 16:41:56 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540719888     Iniciativas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540725186 - Una de las iniciativas a nivel general fue la creación del programa PROGRESAR. 
    - Oportunidad para trabajar en conjunto con las organizaciones de inserción laboral, desde la jurisdicción provincial. ]]>     2023-04-01 16:53:17 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2540725186     https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2542151618 Problemáticas:
    *Diferencia en edades y en procesos cognitivos.
    *Madres adolescentes
    *Padres y madres cabeza de familia
    *Carencia de PC en hogares, solo acceden en el Colegio
    *Trabajos diurnos de baja jerarquía.
    *Problemas económicos y/o familiares
    *Falta de habilidades comunicativas (timidez)
    *Falta de autoestima
    *Deserción escolar

    Retos:
    *Desarrollo de habilidades tecnológicas y comunicativas
    * Elevar niveles de autoestima.
    * Dinámicas de aula motivadoras
    * Variedad en recursos tecnológicos.
    * Laboratorios virtuales ya que no se cuenta con esta aula física.
    * Implementación de simulares que apoyen las clases de química.
    * Atender la dimensión emocional.

    Soluciones:
    * Actualización en recursos tecnológicos de IA
    *  Comprender y aplicar inteligencia emocional en el aula.
    *  Búsqueda de simuladores y laboratorios virtuales para apoyo didáctico.
    * Desarrollar habilidades tecnológicas y comunicativas para el empleo.
    * Continuar la implementación de ABP que vengo desarrollando en años anteriores dentro del marco de
    PracTICas Inclusivas.
    Link de la experiencia:
    yT84sKhYzZJkdYqyAuhYz4sCP9v1CGqg5fZmU5wA.pdf (virtualeduca.red)






    ]]>     2023-04-03 12:31:01 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2542151618     Iniciativas https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2542451372 *Cooperaciones con otras entidades.
    *Alianzas estrategicas con ONG´S internacionale.]]>     2023-04-03 16:06:56 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2542451372     Problematica https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2599087627 Una de las barreras más comunes para la innovación educativa es el acceso limitado a la tecnología, incluyendo computadora, internet y dispositivos móviles. En comunidades con recursos limitados, es importante abordar esta brecha digital y asegurarse de que todos los estudiantes tendrán acceso a las herramientas necesarias para aprovechar las oportunidades de aprendizaje innovadora.]]> 2023-05-21 22:49:43 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2599087627 Retos https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2599088124  La implementación efectiva de la innovación educativa requiere docentes capacitados y actualizados en el uso de tecnología y en enfoques pedagógicos innovadores. Es fundamental proporcionar oportunidades de desarrollo profesional y apoyo continuo a los docentes para que puedan incorporar de manera efectiva las nuevas metodologías en sus prácticas educativas.Es fundamental tener en cuenta el contexto socioeconómico y cultural de la comunidad de Quibdó, Chocó, al diseñar estrategias de innovación educativa. Esto implica reconocer las particularidades locales, las necesidades específicas de los estudiantes y las prácticas educativas arraigadas en la cultura local. La innovación educativa debe ser inclusiva.]]> 2023-05-21 22:51:07 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2599088124 Soluciones https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2599088598
  • Mejorar el acceso a la tecnología: Se pueden buscar alianzas con organizaciones, empresas o entidades gubernamentales para proporcionar infraestructura tecnológica en las escuelas y comunidades. Esto puede incluir la instalación de laboratorios de computación, conexión a internet y préstamo de dispositivos móviles para estudiantes.
  • Formación docente: Implementar programas de capacitación y desarrollo profesional para los docentes, que incluyan el uso efectivo de la tecnología en el aula y enfoques pedagógicos innovadores.


    • ]]>     2023-05-21 22:52:09 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2599088598     Hola https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2711654270 2023-09-19 23:20:11 UTC https://padlet.com/info_innovacioneducativa/retos_de_innovacion_dokuma2023/wish/2711654270