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      <title>Comportamiento sexual en la adolescencia  by Marhysela Solís</title>
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      <description>Padlet colaborativo sobre el tema del desarrollo sexual en la adolescencia - Grupo G</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-07-09 16:30:36 UTC</pubDate>
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         <title>Estefani Rubi Enriquez</title>
         <author>fani4680</author>
         <link>https://padlet.com/marhyselass/ijkqd93np5r2kgiw/wish/3049115284</link>
         <description><![CDATA[<p>Comenten con argumentación propia ¿Cómo se presenta la sexualidad<br>en la adolescencia hoy en día? Extensión mínima 200 palabras.<br>Además complementen la respuesta con al menos uno de los<br>siguientes elementos: imágenes, videos, audios u otros elementos que<br>ofrezca la herramienta en la versión gratuita</p><p>La sexualidad en la adolescencia hoy en día se presenta de manera compleja, es influenciada por una variedad de factores socioculturales, tecnológicos y educativos. En primer lugar, la proliferación de la información en línea ha transformado radicalmente cómo los adolescentes acceden y comprenden la sexualidad. Las redes sociales, los sitios web y las aplicaciones móviles ofrecen una gran cantidad de información sobre sexualidad, aunque no siempre es precisa o adecuada.</p><p><br/></p><p>Además, la representación de la sexualidad en los medios de comunicación ha cambiado, con una mayor visibilidad y diversidad en las orientaciones sexuales e identidades de género. Esto ha contribuido a una mayor aceptación y comprensión de la diversidad sexual entre los adolescentes. Sin embargo, también ha generado presión para conformarse a ciertos estándares de belleza y comportamiento sexual, lo que puede afectar negativamente la autoestima y las relaciones interpersonales.</p><p><br/></p><p>La educación sexual en las escuelas sigue siendo un tema controversial y varía significativamente según la región y el sistema educativo. Mientras que algunos programas son comprensivos y abarcan aspectos como el consentimiento, las relaciones saludables y la diversidad sexual, otros son limitados y se centran principalmente en la abstinencia o en aspectos biológicos de la reproducción, dejando de lado la educación emocional y relacional.</p><p><br/></p><p>Asimismo, la adolescencia es una etapa de exploración y formación de identidad, donde los jóvenes comienzan a definir sus preferencias y valores sexuales. Esta exploración puede ser influenciada por sus pares, la familia y la comunidad, lo que puede resultar en experiencias tanto positivas como negativas.</p><p><br/></p><p>Cabe recalcar que, es importante considerar los desafíos que enfrentan los adolescentes en contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica. En estos entornos, la falta de acceso a información y recursos de salud sexual y reproductiva puede incrementar los riesgos de embarazos no deseados, enfermedades de transmisión sexual y violencia de género.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-09 17:08:14 UTC</pubDate>
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         <title>Estefani Rubi Enriquez</title>
         <author>fani4680</author>
         <link>https://padlet.com/marhyselass/ijkqd93np5r2kgiw/wish/3049118260</link>
         <description><![CDATA[<p>Goméz Isasa, D. (2020). Las dudas más frecuentes en la sexualidad de los jovenes. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.elcolombiano.com/tendencias/las-dudas-sobre-sexualidad-mas-frecuentes-en-los-jovenes-HL18462173">https://www.elcolombiano.com/tendencias/las-dudas-sobre-sexualidad-mas-frecuentes-en-los-jovenes-HL18462173</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-09 17:15:37 UTC</pubDate>
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         <title>Fragmento</title>
         <author>marhyselass</author>
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         <description><![CDATA[<p>El término diversidad sexual se refiere a “las diferentes expresiones de la sexualidad humana que están marcadas por costumbres, edad, creencias religiosas, roles de género y orientaciones sexuales” (Dides et al. 2010).</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-09 23:32:50 UTC</pubDate>
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         <title>Referencia bibliográfica</title>
         <author>marhyselass</author>
         <link>https://padlet.com/marhyselass/ijkqd93np5r2kgiw/wish/3049253472</link>
         <description><![CDATA[<p>Krauskopf, D. (2023). Adolescencia y educación. EUNED.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-09 23:38:53 UTC</pubDate>
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         <title>Argumentación</title>
         <author>marhyselass</author>
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         <description><![CDATA[<p>El término "diversidad sexual" se refiere a la variedad de formas en que las personas expresan su sexualidad. Toda esta diversidad incluye diferencias en costumbres, edad, creencias religiosas, roles de género y orientaciones sexuales. Dado lo anterior, queda claro que la sexualidad humana no es como una categoría fija, sino que se puede manifestar de muchas maneras diferentes y depende de los contextos sociales y culturales.</p><p>La diversidad sexual también abarca las distintas orientaciones sexuales e identidades de género que existen. Por ejemplo, esto incluye a personas heterosexuales, homosexuales, bisexuales, pansexuales, asexuales, transgénero, queer y no binarias, entre otras.</p><p>Las costumbres y creencias religiosas tienen una gran influencia en cómo las personas entienden y expresan su sexualidad. En algunas culturas, ciertas prácticas o identidades sexuales son aceptadas, mientras que en otras no lo son tanto.</p><p>La edad también es importante, ya que la forma en que las personas comprenden y expresan su sexualidad puede cambiar a lo largo de su vida. A medida que crecen, sus experiencias y conocimientos pueden influir en su identidad sexual.</p><p>Los roles de género y las orientaciones sexuales son parte de la diversidad sexual. Los roles de género se refieren a las expectativas sobre cómo deben comportarse las personas según su género. Las orientaciones sexuales se refieren a quiénes se sienten atraídas las personas.</p><p>Para tener una sociedad inclusiva, es crucial aceptar y respetar la diversidad sexual. Además, es fundamental crear espacios donde los adolescentes se sientan libres para expresar su identidad y orientación sexual, lo cual es esencial para su bienestar y propiciar la igualdad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-09 23:59:35 UTC</pubDate>
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         <title>Imagen de marcha de orgullo</title>
         <author>marhyselass</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-07-10 00:15:23 UTC</pubDate>
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         <title>Raquel Picado Picado</title>
         <author>rakelp1991</author>
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         <description><![CDATA[<p>¿Cómo explicarían desde su formación profesional el tema de relaciones sexuales a las personas adolescentes?</p><p>La educación sexual en los adolescentes es un tema que debe ser abordado con mucha claridad, de la mejor forma y de manera profesional, como profesional en este campo, enfocaría la educación sexual en tres pilares fundamentales, que son: brindar toda la información precisa del tema, contexto emocional y los valores personales de los adolescentes.</p><p>En primer lugar, es importante que como personas adultas y profesionales proporcionar información precisa, que sea de fuentes confiables y respaldadas por científicos sobre anatomía, fisiología y salud sexual, explicando los cambios físicos que experimentan los jóvenes durante su pubertad, cual es la función que cumplen los órganos reproductivos y como es que se va desarrollando la fertilidad, además de los cambios físicos, también es importante abordar temas como la prevención de enfermedades de transmisión sexual(ETS), sus causas y consecuencias y cuáles son los métodos anticonceptivos, y enseñar el uso de ellos para prevenir cualquier tipo de enfermedad sexual y embarazo en las niñas.</p><p>En segundo lugar, la educación sexual debe contextualizarse dentro de un marco emocional y relacional. Discutiré la importancia del consentimiento mutuo, el respeto por los límites personales y la comunicación abierta en las relaciones íntimas. También se deben abordar temas de orientación sexual e identidad de género, asegurando un ambiente inclusivo y de apoyo para todos los adolescentes.</p><p>Por otra parte, la reflexión sobre los valores personales y éticos en las decisiones sexuales. Esto implica discutir la importancia del autoconocimiento, la responsabilidad personal y el desarrollo de relaciones saludables basadas en el respeto y la confianza mutuos.</p><p>En conclusión, el enfoque en la educación sexual para adolescentes se centra en proporcionar información precisa y comprensible, cultivar un entendimiento emocional y relacional saludable, y promover la reflexión sobre los valores personales. Esto les equipará con las herramientas necesarias para tomar decisiones informadas y responsables sobre su sexualidad, contribuyendo así a su bienestar físico, emocional y social a lo largo de sus vidas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-10 05:25:29 UTC</pubDate>
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         <title>Luis Jason Vargas Vargas</title>
         <author>jasonvargas911</author>
         <link>https://padlet.com/marhyselass/ijkqd93np5r2kgiw/wish/3050738379</link>
         <description><![CDATA[<p>Como profesionales en la educación, es fundamental brindar a los adolescentes información clara y accesible sobre la prevención de embarazos tempranos y enfermedades de transmisión sexual (ETS). Aquí algunas recomendaciones</p><p>Proporcionar una educación sexual que cubra no solo los aspectos biológicos, sino también los emocionales y sociales. Los adolescentes necesitan entender cómo funciona su cuerpo, los riesgos asociados con la actividad sexual y la importancia del consentimiento. Según la UNESCO (2018), una educación integral en sexualidad es clave para que los jóvenes tomen decisiones informadas.</p><p>Es crucial educar a los adolescentes sobre los distintos métodos anticonceptivos disponibles y cómo usarlos correctamente. Los preservativos, por ejemplo, no solo previenen embarazos, sino también muchas ETS. Fomentar la responsabilidad en el uso de estos métodos puede marcar una gran diferencia en la salud sexual de los jóvenes.</p><p>También es importante asegurarse de que los adolescentes tengan acceso fácil y confidencial a recursos y servicios de salud sexual. Esto incluye clínicas, consejería y materiales educativos. Las bibliotecas pueden colaborar con centros de salud para distribuir información y facilitar el acceso a estos servicios.</p><p>Otra recomendación sería fomentar un entorno donde los adolescentes se sientan cómodos hablando sobre sexualidad sin temor a ser juzgados. Esto puede incluir talleres y charlas en los centros educativos con la participación de profesionales de la salud. Una comunicación abierta es esencial para que los jóvenes expresen sus dudas y obtengan respuestas precisas.</p><p><br/></p><p>Referencias:</p><p>Cruz Roja Ecuatoriana. (22 de Diciembre de 2020). <em>Prevención de embarazo en adolescentes. </em>[video].Youtube. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=HW03VSuYvl8">https://www.youtube.com/watch?v=HW03VSuYvl8</a></p><p>UNESCO. (2018). <em>International technical guidance on sexuality education: An evidence-informed approach.</em> <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000260770">https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000260770</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-11 05:13:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Figura 1</title>
         <author>katherine809417</author>
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         <description><![CDATA[<p>Niñas, adolescentes y su Diversidad Sexual</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-15 02:26:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Figura 2 </title>
         <author>katherine809417</author>
         <link>https://padlet.com/marhyselass/ijkqd93np5r2kgiw/wish/3053137571</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-07-15 02:32:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Figura 3</title>
         <author>katherine809417</author>
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         <description><![CDATA[<p><em>Diversidad sexual, género y salud</em></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-15 02:35:37 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias Bibliográficas</title>
         <author>katherine809417</author>
         <link>https://padlet.com/marhyselass/ijkqd93np5r2kgiw/wish/3053179397</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Referencias bibliográficas</strong></p><p>Bernal, E. (2020). <em>Diversidad sexual, género y salud </em>[Imagen]. Blogger. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://diariodeaprendizajeedson.blogspot.com/2020/10/diversidad-sexual-genero-y-salud.html">https://diariodeaprendizajeedson.blogspot.com/2020/10/diversidad-sexual-genero-y-salud.html</a></p><p>Quiero, N. (2021). <em>Despatologizar la diversidad sexual: un reto que perdura </em>[Imagen]. Diario Concepción. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.diarioconcepcion.cl/ciencia-y-sociedad/2021/05/21/despatologizar-la-diversidad-sexual-un-reto-que-perdura.html">https://www.diarioconcepcion.cl/ciencia-y-sociedad/2021/05/21/despatologizar-la-diversidad-sexual-un-reto-que-perdura.html</a></p><p>Red por los Derechos de la Infancia en México. (2021). <em>Niñas, adolescentes y su Diversidad Sexual </em>[Imagen]. Issuu. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://issuu.com/infanciacuenta/docs/nin_as_y_adolescentes._sus_derechos_2021/s/13790368">https://issuu.com/infanciacuenta/docs/nin_as_y_adolescentes._sus_derechos_2021/s/13790368</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-15 03:03:45 UTC</pubDate>
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