<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Paradigmas de la Investigación by Bayron Alberto Meraz Dubon</title>
      <link>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4</link>
      <description>Mencionar 3 atributos del paradigma cualitativo y 3 del paradigma cuantitativo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-18 16:03:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-08-20 20:13:41 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f52c.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Lesly Lopez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266245552</link>
         <description><![CDATA[<div>Paradigma cualitativo&nbsp;<br>Admite la subjetividad, es parte del fenómeno que se analiza, asume que nada viene de nada. Es decir que el conocimiento previo da nacimiento a conocimiento nuevo.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-08-20 19:26:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266245552</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Elizabeth </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266245620</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuantitativo:&nbsp;<br>generalizable<br>Objetivo<br>Instrumentos estandarizados<br>Cualitativo:<br>Holistico<br>No generalizable<br>Se usan instrumentos como entrevistas y grupos focales</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-08-20 19:27:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266245620</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Belia Rodriguez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266245718</link>
         <description><![CDATA[<div>Características del Paradigma Cuantitativo:<br>1.&nbsp;Es Objetivo.<br>2. Tiene una realidad estática.<br>3. Utiliza instrumentos estandarizados para la recolección de datos.<br><br>Característica del Paradigma Cualitativo:<br>1. Es Subjetivo.<br>2.  Tiene una realidad dinámica.<br>3. Para la recolección de datos puede utilizar entrevistas, documentos escritos y entro otros.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-08-20 19:27:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266245718</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alejandrina Maribel Manzanares</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246135</link>
         <description><![CDATA[<div>Paradigma Positivista<br>Atributos:<br>1. Es objetivo<br>2. Es una realidad estática<br>3. Es generalista<br><br>Paradigma Cualitativo<br>1. Es subjetivo<br>2. no Generalizable<br>3. Es holístico</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-08-20 19:29:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Macoly Rivera</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246263</link>
         <description><![CDATA[<div>✓Atributos de Paradigma Cualitativo<br>1. Busca principalmente la&nbsp;<br>“dispersión o expansión” de los&nbsp;<br>datos e información<br><br>2. Se aplica la lógica inductiva. De lo&nbsp;<br>particular a lo general (de los&nbsp;<br>datos a las generalizaciones —no&nbsp;<br>estadísticas— y la teoría).<br><br>3. Utiliza técnicas para recolectar&nbsp;<br>datos, como la observación no&nbsp;<br>estructurada, entrevistas&nbsp;<br>abiertas, revisión de documentos,&nbsp;<br>discusión en grupo, evaluación de&nbsp;<br>experiencias personales, registro&nbsp;<br>de historias de vida, e interacción&nbsp;<br>e introspección con grupos o&nbsp;<br>comunidades<br><br><br><br><br>✓ Atributos del paradigma Cuantitativo&nbsp;<br>1. Pretende “acotar”&nbsp;<br>intencionalmente la información&nbsp;<br>(medir con precisión las variables&nbsp;<br>del estudio, tener “foco”)<br><br>2. Se aplica la lógica deductiva. De lo&nbsp;<br>general a lo particular (de las leyes&nbsp;<br>y teoría a los datos)<br><br>3. La recolección se basa en&nbsp;<br>instrumentos estandarizados. Es&nbsp;<br>uniforme para todos los casos. Se&nbsp;<br>utilizan instrumentos que han<br>demostrado ser válidos y&nbsp;<br>confiables en estudios previos o se&nbsp;<br>generan nuevos basados en la&nbsp;<br>revisión de la literatura y se&nbsp;<br>prueban y ajustan.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-08-20 19:30:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246263</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sindy Romero </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246286</link>
         <description><![CDATA[<div>Atributos paradigma Cuantitativo<br><br>Prueba hipótesis<br>Es Deductivo<br>Particularizante<br><br><br>Paradigma Cualitativo<br>Exploratorio<br>Holistico<br>Inductivo <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-08-20 19:30:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246286</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Roberta Hernández </title>
         <author>robertahernandez610</author>
         <link>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246289</link>
         <description><![CDATA[<div>Paradigmas cualitativo atributos :<br>Se centra más en buscar el porqué de algún suveceso y desea obtener información profunda para comprenderlo.&nbsp;<br>Ess de naturaleza limitada&nbsp;<br><br>La obtención de datos es flexible.&nbsp;<br>Paradigma cuantitativo :<br>Busca describir más exactamente lo que sucede en la realidad social y probarlo mediante datos numéricos.&nbsp;<br>Se basa en observar sucesos y después comprobarlo.&nbsp;<br>Construye conocimiento objetivos para que no haya dudas de la información.&nbsp;<br>La obtención de datos es marcada por pasos que no se pueden saltar ni cambiar </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-08-20 19:30:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Liliam Bobadilla</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246329</link>
         <description><![CDATA[<div>Cualitativo<br>Busca comprender e intetpretar la experiencia vivida de lis participantes.<br><br>Usa tecnicas de recoleccion de datos que priorizan el contacto personal<br><br>Son generadores de hipótesis</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-08-20 19:30:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246329</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nezar Rubio  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246456</link>
         <description><![CDATA[<div>Atributos cuantitativo&nbsp; ,es reduccionista, confirmatorio y positivismo lógico también pruebas de hipótesis.&nbsp;<br>Cualitativo,  tiene que ser exploratorio y expansionosta y generador de hipótesis y de modo descriptivo</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-08-20 19:31:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lesly Lopez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246580</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuantitativo <br>Positivista lógico, empirismo, Explicar, predecir, controlar los fenómenos, verificar teorías, leyes para regular los fenómenos. <br>Hipótesis <br>&nbsp;| <strong>Predeterminada, probadas<br>La muestra&nbsp;<br></strong>con una muestra representativa de la población se puede inferir los resultados del estudio.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-08-20 19:32:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246580</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Paradigma cualitativo:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246602</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Explora a profundidad y está orientada al descubrimiento<br>2. No se basa solamente en lo estadístico<br>3. Busca entender el todo de una situación: holística, integral <br><br>Paradigma cuantitativo<br>1. Mide procesos<br>2. Es una análisis causa-efecto<br>3. Orientada a la verificación <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-08-20 19:32:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246602</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Karina Mejía</title>
         <author>mabelmejia888</author>
         <link>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246935</link>
         <description><![CDATA[<div>Paradigmas de la investigación&nbsp; cuantitativa:<br>1. positivista<br>2. objetivista<br>3. lógico para el razonamiento<br><br>paradigma de la investigación cualitativa<br>1. explican las relaciones causales<br>2. utilizan múltiples fuentes de información&nbsp;<br>3. se orienta hacia los estudios del problema relacionados con las experiencias.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-08-20 19:33:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266246935</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lilian Bobadilla</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266247056</link>
         <description><![CDATA[<div>Paradigma cualitativo<br>Se basa en la prueba de hipótesis<br>Busca cuantificar fenómenos y controlar las variables<br>Utiliza analálisis estadístico.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-08-20 19:34:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266247056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Karina Lagos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266247825</link>
         <description><![CDATA[<div>Método&nbsp;Cuantitativo, Objetivo, Patrón estructurado, Planteamiento Lógico, Cualitativos prueba hipótesis, entrevista abierta, No Medición con precisoon</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-08-20 19:37:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bayronalbertomerazdubon/iiy1vnuqvtm9ztr4/wish/2266247825</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
