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      <title>PLANIFICACION CURRICULAR Y SYLLABUS by Alejandrino Alvarez Castro</title>
      <link>https://padlet.com/alejandrino_alvarez/iigbqm23b1va</link>
      <description>análisis de componentes</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-17 19:37:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-09-17 21:02:00 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>Que posee la planificación curricular?</title>
         <author>aldo_rios_morante</author>
         <link>https://padlet.com/alejandrino_alvarez/iigbqm23b1va/wish/188261913</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Identificar resultados esperados. Estableces metas.<br>2. Determinar evidencia aceptable<br>3. Plan de experiencias de aprendizaje.<br>Aldo y Alejandrino</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-17 19:49:00 UTC</pubDate>
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         <title>Cuales son los componentes del currículo?</title>
         <author>aldo_rios_morante</author>
         <link>https://padlet.com/alejandrino_alvarez/iigbqm23b1va/wish/188262338</link>
         <description><![CDATA[<div>consta de tres elementos:<br>a) los sujetos (estudiantes, docentes, directores, padres de familia, administradores educativos y la comunidad)<br>b) los elementos (objetivos, contenidos, metodología, medios educativos, materiales, infraestructura, evaluación de enseñanza-aprendizaje, competencias, saberes, estrategias de enseñanza, recursos multimedia y herramientas)&nbsp;<br>c) los procesos (investigación, fundamentación, planificación, programación, implementación, ejecución y evaluación curricular)<br>Aldo y Alejandrino</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-17 19:52:09 UTC</pubDate>
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