En tornar de pati les següents dues hores ens van fer explicacions més o menys de 20 minuts sobre els següents temes.

La Neus ens va fer una xerrada del guió visual on tractava temes de la llum la prespectiva i els diferents plans els quals es poden gravar les imatges.

Finalment les dues últimes hores u hem posat en comú.

Els guionistes i els creatius han treballat junts. La Maria havia d'escriure una història i l'Hugo o a passat en un storyboard on hi havia dibuixos, text, plans...

Els productors han fet una coavaluació grupal, de totes les ideas d'allà he tret que la nostra idea era molt original, l'únic millorable era fer la pregunta més curta.

Per últim el Noah que era l'editor havia d'agafar un vídeo treure-li el so i posar-li un àudio.

A la segona hora he hagut d'anar a la reunió dels productors on hem fet un petit dossier aclarint-nos quins materials necessitaríem per fer el vídeo, com podríem distribuir els espais per gravar amb els altres grups, i una planificació diària de el que ha de fer cadascú.

Després de tornar del pati hem seguit el que teníem que fer a primera hora i la Maria Andreu s'ha anat a una reunió de guionistes.

Finalment les dues últimes hores la Maria ens ha dit quines coses hem de canviar perquè el vídeo estigui millor i hem refet algunes coses del guió i del storyboard.

També a la pissarra he fet casi bé tots els càlculs necessaris utilitzant google maps i Pitàgores, on després el Noah ha copiat en un full.

A última hora hem fet una coavaluació.

A primera hora vem analitzar diferents Videomats d’altres anys. Després vam està fent una sèrie d’activitats.

Més tard els professors de matemàtiques i de naturals ens van dir si les preguntes que haviam formulat estaven bé o no tenien gaire sentit. Més tard ens van estar explican diferents coses per fer el video; la musica, els plan...

Avui ens han repartit en diferents rols per ensenyar-nos i explicar-nos el que tindrem que fer a la resta de dies. En la meva classe d’editors rl Toni ens ha ensenyat el que teniem que editar per fer una prova i saber si s’haviem editat.

Avui l'únic que ens han dit es que: que és aquest treball de síntesis, en que consisteix, com es fa, quin es l’objectiu…i hem decidit ja la pregunta. (Quants DB es necessiten per a que se senti la música de la Billie Eilish per tot Catalunya?)

També avui ens hem repartit per les tasques de cada alumne de cada grup (guionista, productor, editor i jo creatiu) ens hem dividit i cada classe ens han encarregat un feina.

ens hem assignat unes quantes tasques per portar demà, jo tindré que portar un altaveu per fer l’experiment.

Avui hem estat mirant totes le betas del vídeo que es tenien que fer. Crec que en general ningú ho porta res malament així que en el nostre grup em puntuat bastant bé. 

Avui principalment hem estat fent totes les pàgines del dossier. Més tard hem fet tot el storyboard. Després la Núria Mora ha estat fent els càlculs i quan ella ha acabat els he copiat en un full.

Avui hem estat gravant tot el vídeo aleshores a les dos últimes hores he estat editan el video beta al principi he tingut algunes dificultats però al final me n'en sortit.