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      <title>Domaine 1  by C. Malin</title>
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      <description>Comprendre et s&#39;exprimer à l&#39;oral et à l&#39;écrit </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-13 13:32:26 UTC</pubDate>
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         <title>DIRE </title>
         <author>cecile_martin</author>
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         <description><![CDATA[<div>O1: je parle, je communique à l’oral&nbsp; &nbsp;<br>02: je parle en prenant en compte mon auditoire. (niveaux de langue/discours)&nbsp;<br>03:&nbsp; je participe à des échanges dans des situations diversifiées.&nbsp;<br>04:&nbsp; je comprends et je m’exprime en utilisant les langages des arts et du corps.&nbsp;<br>05 :&nbsp; j’utilise un vocabulaire&nbsp; juste et précis à l’oral et à l’écrit. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-13 13:34:01 UTC</pubDate>
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         <title>ECRIRE</title>
         <author>cecile_martin</author>
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         <description><![CDATA[<div>E1:  j’écris pour raconter, décrire, expliquer.   <br>E2:  je sais recourir à l’écriture pour réfléchir et pour apprendre. <br>E3:  je sais produire des écrits variés. <br>E4:  je sais réécrire à partir de nouvelles consignes ou faire évoluer son texte.   <br>E5:  je sais prendre en compte les normes de l’écrit pour formuler, transcrire et réviser.   <br>E6:  j’utilise les principales règles grammaticales et orthographiques dans mes écrits.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-13 13:34:06 UTC</pubDate>
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         <title>ETUDE de LA LANGUE</title>
         <author>cecile_martin</author>
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         <description><![CDATA[<div>OL1:&nbsp; je réfléchis au fonctionnement de la langue pour en comprendre les régularités et assurer les principaux accords orthographiques.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-13 13:34:14 UTC</pubDate>
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         <title>LECTURE </title>
         <author>cecile_martin</author>
         <link>https://padlet.com/cecile_martin/iiew77i0i26w/wish/159665574</link>
         <description><![CDATA[<div>L1:  je lis avec fluidité. Ma lecture est modulée en fonction de la nature  et de la difficulté du texte.<br>L2:  je comprends un texte littéraire et je l’interprète.<br>L3:  je comprends des textes, des docs, des images et je les interprète. <br>L4:  je contrôle ma compréhension, je suis un lecteur autonome. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-13 13:34:19 UTC</pubDate>
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         <title>COMPRENDRE et S&#39;EXPRIMER dans une LANGUE ÉTRANGÈRE </title>
         <author>cecile_martin</author>
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         <description><![CDATA[<div>C1:&nbsp; je sais comparer le système linguistique de français avec celui de la langue vivante étudiée en classe.<br>C2:&nbsp; je lis des albums et de courts récits en édition bilingue.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-13 13:34:28 UTC</pubDate>
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