• Lee cada oración detenidamente.

• Indica si la oración está en voz activa o voz pasiva.

  
  

  1- Los técnicos repararon el sistema eléctrico.

  2- El contrato fue firmado por el gerente general.
  3- Los datos fueron analizados cuidadosamente por el equipo.
  4- El estudiante entregó el trabajo a tiempo.

  5- La reunión fue cancelada por razones administrativas.

2. Transformación de oraciones

• Reescribe cada oración activa en pasiva, y viceversa.

• Mantén el tiempo verbal original (presente, pasado, etc.).

• Asegúrate de conservar el sentido completo de la oración.

  1- El contador revisa los informes.

  2- Los estudiantes completaron el formulario.

  3- El informe es entregado por la asistente.

  4- La directora dará una charla mañana.

  5- Las facturas fueron archivadas por la secretaria.

3. Corrección de errores

• Analiza oraciones con posibles errores en la estructura pasiva.

• Corregí la construcción gramatical si es necesario.

explica por qué está mal escrita y cómo debería ser.

4. Producción escrita en grupo

• Redacten un texto breve (4 a 5 oraciones) sobre un tema libre o propuesto (noticia, hecho escolar, resumen de un cuento, etc.).

• El texto debe incluir al menos 3 oraciones en voz pasiva.

• Revisen juntos la coherencia, ortografía y el uso de la voz gramatical.

• Entregarán el enlace al documento compartido.

📋 Consejos generales

• Revisa bien quién realiza la acción y quién la recibe.

• Usa correctamente el verbo “ser” conjugado + participio para la voz pasiva.

• Consulta con tu grupo en caso de duda antes de escribir.