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      <title>¡Hablemos de diversidad! by </title>
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      <description>Diversidad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-15 00:31:05 UTC</pubDate>
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         <title>¿DIVERSIDAD?</title>
         <author>znarvaez</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Hace referencia a la diferencia o a la distinción entre personas, animales o cosas.&nbsp;<br>¿TIPOS DE DIVERSIDAD?<br>Recordemos que podemos encontrar diversidad en entornos o cosas tales como:<br>-Culturas.<br>-Etnias<br>-Fauna.<br>-Flora.<br>-Comida.<br>-ETC.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 00:45:33 UTC</pubDate>
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         <title>Video sobre ¡la diversidad!</title>
         <author>znarvaez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 01:12:39 UTC</pubDate>
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         <title>Una canción perfecta par la ocasión</title>
         <author>znarvaez</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>¡NOS UNE LA REGIÓN, LA PINTA, LA RAZA Y EL SON DE SABOR!</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 01:16:44 UTC</pubDate>
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         <title>¡Referencias!</title>
         <author>znarvaez</author>
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         <description><![CDATA[<div><sup>A</sup><strong><sup>nónimo, S. (2012). </sup></strong><strong><em><sup>Poema diversidad</sup></em></strong><strong><sup>. Poemas del alma. https://poemas-del-alma.com/blog/mostrar-poema-166317</sup></strong>: <sup>https://www.poemas-del-alma.com/blog/mostrar-poema-166317</sup><br><strong><em><sup>Diversidad, definición</sup></em></strong><strong><sup>. (2020). RAE: </sup></strong><sup>https://dle.rae.es/diversidad <br></sup><strong><em><sup>Diversidad</sup></em></strong><strong><sup>. (s. f.). [Imágen]. La diversidad. </sup></strong><sup>https://www.elheraldo.com.ar/fotos/2019/10/12_diversidad.jpg<br></sup><strong><em><sup>Diversidad cultural</sup></em></strong><strong><sup>. (s. f.). [Fotografía]. Cultura. https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRo2NtqGiPCEC969LCIOVjFf0V70uPtolwDSg&amp;usqp=CAU:</sup></strong><sup><br>https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRo2NtqGiPCEC969LCIOVjFf0V70uPtolwDSg&amp;usqp=CAU</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 01:29:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>znarvaez</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Enfatizando en la diversidad cultural a modo fuente de canje, innovación y creación necesaria para la especie humana con respeto por los derechos humanos y la libertad. Concibe la identidad de una persona con sus dimensiones biológicas, psicológicas, sociales, culturales y espirituales, con los que debemos interactuar en forma respetuosa a su libertad de diversidad, reconociendo que estamos en un mundo donde el multiculturalismo, la variedad y la diversidad en general de la sociedad y los seres humanos, comparten escenarios, con enfoques desiguales en relación de una misma situación.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 01:35:50 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPOS POBLACIONALES</title>
         <author>lucesitakruzs</author>
         <link>https://padlet.com/znarvaez/ii88x6rjzr4u77dk/wish/1526722305</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Los grupos poblacionales infieren en el Desarrollo Humano Sostenible. Gracias a su participación en la sociedad, se promueve programas que reconozcan sus derechos, sus necesidades, su diversidad, logrando así que sean actores principales en la búsqueda de la equidad y eliminación de la exclusión.<br>El estado es el encargado de promover el acceso a la igualdad y&nbsp; las oportunidades de participación para cada grupo poblacional supliendo así sus necesidades socio-culturales, políticas, de derecho.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 04:56:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>¿CUALES SON LOS GRUPOS POBLACIONALES?</title>
         <author>lucesitakruzs</author>
         <link>https://padlet.com/znarvaez/ii88x6rjzr4u77dk/wish/1526731948</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Según su pertenencia étnica<br>- Comunidades Negras<br>- Comunidades Afro<br>- Palenqueros<br>- Raizales<br>- Indígenas<br>- Gitanos- Rrom<br><br>Según su género<br>- Mujeres - hombres<br>-&nbsp; Lesbianas, gays, bisexuales, transexuales, intersexuales<br><br>Según su Ciclo Vital<br>-&nbsp; Niños, niñas y adolescentes<br>- Adultos mayores<br><br>- Personas con discapacidad</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 05:15:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>PUEBLOS INDÍGENAS  O ÉTNIAS DE COLOMBIA</title>
         <author>lucesitakruzs</author>
         <link>https://padlet.com/znarvaez/ii88x6rjzr4u77dk/wish/1526747848</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Tomado de: https://www.dane.gov.co/files/censo2005/etnia/sys/colombia_nacion.pdf</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 05:50:04 UTC</pubDate>
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         <title>RESGUARDOS INDÍGENAS</title>
         <author>lucesitakruzs</author>
         <link>https://padlet.com/znarvaez/ii88x6rjzr4u77dk/wish/1526751502</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Tomado de: https://www.dane.gov.co/files/censo2005/etnia/sys/colombia_nacion.pdf</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 05:57:51 UTC</pubDate>
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         <title>COMUNIDADES NEGRAS</title>
         <author>lucesitakruzs</author>
         <link>https://padlet.com/znarvaez/ii88x6rjzr4u77dk/wish/1526753152</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Tomado de: https://www.dane.gov.co/files/censo2005/etnia/sys/colombia_nacion.pdf</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 06:01:18 UTC</pubDate>
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         <title>POEMA: NEGRO SOY por Jorge Artel, Poeta y escritor Afrocolombiano</title>
         <author>lucesitakruzs</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<strong>Negro soy desde hace muchos siglos poeta de mi raza, heredé su dolor. Y la emoción que digo ha de ser pura en el bronco son del grito y en el monorrítmico tambor. El hondo, estremecido acento en que trisca la voz de los ancestros, es mi voz. La angustia humana que exalto no es decorativa joya para turistas. ¡¡Yo no canto un dolor de exportación!! </strong><br><br><em>Tomado de http://www.antoniomiranda.com.br/iberoamerica/colombia/jorge_artel.html</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 06:07:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CANCIÓN DE INTERCULTURALIDAD</title>
         <author>lucesitakruzs</author>
         <link>https://padlet.com/znarvaez/ii88x6rjzr4u77dk/wish/1526763299</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Tomado de https://www.youtube.com/watch?v=WydgMFN3Ldg</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=WydgMFN3Ldg" />
         <pubDate>2021-05-15 06:22:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Referencias</title>
         <author>lucesitakruzs</author>
         <link>https://padlet.com/znarvaez/ii88x6rjzr4u77dk/wish/1527661680</link>
         <description><![CDATA[<div>- <sup>Rodríguez Díaz, S.; Ferreira, M.A. (2010). Desde La Dis-Capacidad Hacia la Diversidad Funcional. Un ejercicio de Dis-Normalización. Revista Internacional de Sociología (RIS).68 (2). pp. 289-309. Recuperado de </sup><a href="https://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para-descarga/Desde%20la%20DisCapacidad%20hacia%20la%20diversidad%20funcional.pdf"><sup>https://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para-descarga/Desde%20la%20DisCapacidad%20hacia%20la%20diversidad%20funcional.pdf</sup></a><sup>&nbsp;</sup></div><div>- <sup>Escobar Triana, J. (2012). Defensa de la diversidad y de la dignidad humana en la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de la UNESCO. Revista Colombiana de Bioética, 7() 57-67. Recuperado de </sup><a href="http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189225524005"><sup>http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189225524005</sup></a></div><div>- <sup>Alcaldía Mayor de Bogotá (2014). Lineamientos para la Implementación del Enfoque Diferencial Poblacional. Recuperado&nbsp; de </sup><a href="http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/sites/default/files/adjuntos_paginas_2014/lineamientos_de_enfoque_poblacional_diferencial_noviembre_18.pdf"><sup>http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/sites/default/files/adjuntos_paginas_2014/lineamientos_de_enfoque_poblacional_diferencial_noviembre_18.pdf</sup></a></div><div>- <sup>Ministerio del Interior (2015). El enfoque diferencial y étnico en la política pública de víctimas del conflicto armado. Recuperado de </sup><a href="http://gapv.mininterior.gov.co/sites/default/files/cartilla_enfoque_diferencial_fin_1.pdf"><sup>http://gapv.mininterior.gov.co/sites/default/files/cartilla_enfoque_diferencial_fin_1.pdf</sup></a></div><div>- <sup>Bárcenas, S.J (2006). Elementos Poblacionales Básicos para la Planeación. [Serie Población, Ordenamiento y Desarrollo]. Recuperado de https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Desarrollo%20Territorial/ELEMENTOS%20POBLACIONALES%20-%20MVCT.pdf</sup></div><div>- <sup>DANE (2007). Dirección de Censos y Demografía. [Colombia una Nación Multicultural- Su diversidad étnica]. Recuperado de https://www.dane.gov.co/files/censo2005/etnia/sys/colombia_nacion.pdf</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-16 01:10:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¡Y ahora un poema!</title>
         <author>znarvaez</author>
         <link>https://padlet.com/znarvaez/ii88x6rjzr4u77dk/wish/1537186209</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Autor: </strong><a href="https://www.poemas-del-alma.com/blog/usuario-72767"><strong>Tú me interesas</strong></a><strong> (Seudónimo)</strong> <br><strong>En un bosque de castañas</strong></div><div><strong>de cien árboles por fila</strong></div><div><strong>¿Cuántas castañas nacen</strong></div><div><strong>en una cosecha anual.</strong></div><div><strong>¿Serán todas iguales</strong></div><div><strong>en ese inmenso castañar?.</strong></div><div><strong>Unas color café,</strong></div><div><strong>otras algo más grises</strong></div><div><strong>¡ni el sabor es igual!.</strong></div><div><strong>¿Por qué pedir al humano</strong></div><div><strong>que no tenga variaciones?</strong></div><div><strong>Unas mujeres u hombres;</strong></div><div><strong>Pero otras no son tan varones.</strong></div><div><strong>¿La culpa del que sembró?</strong></div><div><strong>¿o el destino es el que propone?.</strong></div><div><strong>La variación no es pecado,</strong></div><div><strong>la naturaleza dispone.</strong></div><div><strong>El nacido en condiciones</strong></div><div><strong>adversas, en proporciones,</strong></div><div><strong>de género y aptitudes,</strong></div><div><strong>no siendo delito alguno.</strong></div><div><strong>En que una mujer,</strong></div><div><strong>parezca hombre, y.. .éste</strong></div><div><strong>sea una dama completa</strong></div><div><strong>y....razones.</strong><br><strong><sup>Tomado de: www.poemas-del-alma.com</sup></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-18 19:11:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>INCLUSIÓN</title>
         <author>mariauveeg76</author>
         <link>https://padlet.com/znarvaez/ii88x6rjzr4u77dk/wish/1537911518</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Desde el inicio de la civilización, algunas personas han sido sometidas a la exclusión<br>social, ya sea por deficiencias cognoscitivas, físicas, religiosas, económicas, de pensamiento, entre otras. Lo anterior les ha negado un desarrollo integral, creando brechas que divide<br>la sociedad en dos, los incluidos y los excluidos.<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 00:43:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mariauveeg76</author>
         <link>https://padlet.com/znarvaez/ii88x6rjzr4u77dk/wish/1538131215</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La inclusión se ha convertido en una palabra común en diferentes ámbitos del desarrollo de la humanidad. A partir de la globalización todo debe estar “incluido”. Así dicha palabra se escucha en diferentes ambientes como: legislativo, salud,<br>educación, relaciones internacionales, comunicaciones, en general, para<br>señalar que contiene o incorpora a todo lo relacionado con lo tema a tratar.</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 03:00:39 UTC</pubDate>
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         <title>INCLUSIÓN EDUCATIVA</title>
         <author>mariauveeg76</author>
         <link>https://padlet.com/znarvaez/ii88x6rjzr4u77dk/wish/1538149485</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Se basa en el principio de que cada persona (niño/a, joven o adulto) tiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje distintos y deben ser los sistemas educativos los que estén diseñados teniendo en cuenta la amplia diversidad de dichas características y necesidades.<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 03:12:27 UTC</pubDate>
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         <title>INCLUSIÓN SOCIAL</title>
         <author>mariauveeg76</author>
         <link>https://padlet.com/znarvaez/ii88x6rjzr4u77dk/wish/1538168380</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La inclusión social es reconocer en una persona o grupo social distinto, el valor y la riqueza de la diversidad. Es el reconocimiento de un tercero vulnerable con necesidades específicas que deben ser atendidas para que pueda estar en condiciones de equidad a fin de disfrutar y ejercer, sus derechos fundamentales. La inclusión social y la discapacidad se correlacionan ya que la discapacidad es un concepto que evoluciona y que se da como resultado de la interacción entre la deficiencia de una persona y las barreras y/o actitudes de la sociedad.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 03:25:37 UTC</pubDate>
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         <title>INCLUSIÓN LABORAL</title>
         <author>mariauveeg76</author>
         <link>https://padlet.com/znarvaez/ii88x6rjzr4u77dk/wish/1538181445</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La inclusión laboral es entonces el proceso de incorporación a la actividad laboral de las personas, donde por su condición o posición, les es difícil su acceso, dejando atrás la discriminación.<br>Un ejemplo claro de ello, son las personas que pertenecen a un grupo de vulnerabilidad, como son las que tienen alguna discapacidad, los adultos mayores, las madres trabajadoras, entre otros, quienes, al incorporarse a la vida laboral, hacen posible que sus vidas se normalicen en casi todos los ámbitos.<br>Toda persona tiene derecho al trabajo para vivir con dignidad, al ser esencial para la realización de otros derechos humanos y forma parte intrínseca de la dignidad humana.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 03:34:49 UTC</pubDate>
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         <title>REFERENCIAS</title>
         <author>mariauveeg76</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Revista Nacional e Internacional de Educación Inclusiva (Diciembre 2017). Volumen 10, Número 2. Recuperado de file:///C:/Users/PC/Downloads/294-834-2-PB.pdf<br><br>Concepto.de (29 de marzo de 2021). "Inclusión" Autor: María Estela Raffino.&nbsp; Recuperado de https://concepto.de/inclusion/#ixzz6vHLj2Tgg<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 03:52:35 UTC</pubDate>
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         <title>POEMA  PARA EL TEMA DE LA INCLUSIÓN</title>
         <author>mariauveeg76</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Mi voz, mi vida. Un poema de Amy Sequenzia<br><br>Mírame.<br>Vamos, dame una mirada.<br>Que es lo que ves?<br>Rara? Tonta? Lamentable? No se puede hacer nada?<br>Puedes sentir lástima por mí<br>Podrías compadecerte de mí<br>Probablemente crees que debería ser tratada como una niña.<br>He oído y he visto esto antes.<br>"¿Ella me puede entender?"<br>"¿Ella sabe lo que está pasando?"<br>"¿Cómo puede tomar decisiones?"<br>Entiendo tu confusión,<br>pero ya era hora de que yo saliera.<br>Vamos a dejar algo en claro:<br>Yo soy autista,<br>Soy discapacitada,<br>Tengo muchas necesidades especiales,<br>Me veo diferente;<br>Necesito ayuda para comer, caminar, moverme.<br>Yo no necesito ayuda para pensar.<br>Eso es lo que no se ve.<br>Mírame otra vez.<br>¿Qué te hace pensar que no tengo una mente independiente?<br>¿Has tratado de llegar a conocerme?<br>Tengo sueños, deseos, opiniones.<br>También tengo una discapacidad<br>Eso impide que yo me comunique como la mayoría de la gente.<br>Tengo otras discapacidades que me hacen físicamente dependiente de los demás.<br>Eso es lo que soy<br>Eso es lo que es posible que tenga que tratar.<br>Imagínate cómo sería<br>Si tu fueras víctima de discriminación<br>Sin la oportunidad de mostrar tu ser interior,<br>Sin la oportunidad de hablar.<br>Esa fue mi vida durante mucho tiempo<br>me dolió entonces.<br>La discriminación continua<br>me duele ahora,<br>pero decidí que tengo más que decir,<br>entonces es posible que desees escuchar.<br>Voy a hacer el mejor uso de todos mis derechos<br>como ser humano.<br>Tengo una voz<br>Es mi voz<br>Ahora me acerco a ti.<br>Si deseas enriquecer tu vida.<br>Si crees que puedes ver más allá de lo que otras personas dicen ver,<br>Ven a mi encuentro.<br>Requerirá paciencia<br>Debido a que mi modo de procesar<br>Sentimientos, pensamientos, palabras y emociones<br>Es diferente.<br>Pero siguen siendo<br>Sentimientos, pensamientos, emociones y palabras.<br>Prometo ser paciente contigo también<br>Debido a que tu forma de comunicar<br>Es muy extraña para mí también.<br>Puede ser, que incluso crea que es rara.<br>Estoy creciendo como persona<br>Lucho duro para hacer una diferencia.<br>Ahora es tu turno<br>¿Estás listo para crecer como persona?<br>¿Estás listo para mirarme<br>y ver más allá de lo "normal"?<br>¿Qué es lo "normal" de todos modos?<br>Vamos a tratar de entender el idioma del otro<br>Tratar de aprender lo que es tan claro<br>No hay "normalidad",<br>Hay Diversidad.<br>Y es por eso que somos únicos.<br><br>Tomado de https://www.comunidadesinclusivas.org/mi-voz-mi-vida.html</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 00:49:28 UTC</pubDate>
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         <title>CANCIÓN A LA INCLUSIÓN</title>
         <author>mariauveeg76</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-20 00:52:52 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPOS POBLACIONALES</title>
         <author>mariauveeg76</author>
         <link>https://padlet.com/znarvaez/ii88x6rjzr4u77dk/wish/1549688467</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Los grupos poblacionales infieren en el Desarrollo Humano Sostenible. Gracias a su participación en la sociedad, se promueve programas que reconozcan sus derechos, sus necesidades, su diversidad, logrando así que sean actores principales en la búsqueda de la equidad y eliminación de la exclusión.<br>El estado es el encargado de promover el acceso a la igualdad y&nbsp; las oportunidades de participación para cada grupo poblacional supliendo así sus necesidades socio-culturales, políticas, de derecho.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 04:27:38 UTC</pubDate>
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