¿Hasta donde va usted señor pasajero? by Jimena Moyano https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu El trabajo con el sistema de transportes permite mostrar los movimientos de personas entre distintos ámbitos geográficos (rurales y urbanos) y poner en evidencia la intencionalidad y la construcción de redes físicas (calles, avenidas, autopistas, tendido de líneas férreas, etcétera) para conectar un lugar con otro. También nos permite trabajar cuestiones como la poca accesibilidad de un gran porcentaje de la población a los servicios de transporte, el uso de diferentes medios de transporte de acuerdo con las condiciones económicas y sociales, la desigualdad en cuanto a la cobertura territorial del servicio (que incluye ciertas áreas y deja fuera otras), los movimientos de las personas en diferentes momentos del día o del año y la calidad del servicio (horarios, frecuencia, etcétera) . En esta secuencia didáctica se trabajará sobre el transporte de pasajeros en diferentes contextos además los servicios en áreas rurales y urbanas. en-us 2018-11-02 18:59:51 UTC 2024-10-13 00:18:52 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Diskette.png jimelumoyano1 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299968834 En la primera clase se comenzó con un juego de roles.  El mismo consistió en simular una situación cotidiana en la que uno de los alumnos sería el prestador de un servicio de transporte público (conductor) y algunos serías los usuarios del transporte público.                                                               Para esto la docente les dió a elegir entre dos servicios de transporte: tren o colectivo;  los alumnos optaron por el colectivo.]]> 2018-11-02 19:38:17 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299968834 jimelumoyano1 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299975548  Luego de finalizar con la simulación la docente les propuso realizar una encuesta a usuarios del transporte de pasajeros con el motivo de saber los usos que cada uno le da a ese transporte. La encuesta fue presentada en forma de cuadro el cual debía se completado con las respuestas de los encuestados.
Los alumnos propusieron realizar esta encuesta a las maestras, comenzando por la seño Vanina.
 
]]> 2018-11-02 20:00:52 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299975548 ale_66 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299981630 2018-11-02 20:24:24 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299981630 ale_66 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299981726 2018-11-02 20:24:52 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299981726 jimelumoyano1 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299982620 Al comienzo clase se retomaron algunos conceptos que surgieron en el juego de roles y en la encuesta y se dialogo con los alumnos acerca de la diversidad de situaciones en relación con el acceso al servicio de transporte público de pasajeros por parte de la población de un lugar.]]> 2018-11-02 20:28:51 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299982620 jimelumoyano1 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299983049 Contiguamente se propuso la lectura un pequeño texto, en el cual Doña Estela relata las características del sistema de trasporte público de pasajeros en la provincia de Chubut.]]> 2018-11-02 20:30:58 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299983049 ale_66 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299985231 RELATO DE DOÑA ESTELA          ]]> 2018-11-02 20:41:37 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299985231 ale_66 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299986365 2018-11-02 20:46:37 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299986365 jimelumoyano1 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299991297  
Luego de haber leído entre todos el relato de doña Estela la docente realizó la siguiente pregunta: ¿qué diferencias te imaginas que tendrá Esquel con el lugar donde vive doña Estela?. A continuación se les pidió que observasen el folleto turístico de Esquel y que buscasen en el algún medio de transporte que mencione el folleto, rápidamente encontraron a "La Trochita" (tren turístico muy conocido en Esquel).     Posteriormente se les propuso trazar las rutas de viaje que nos llevaría desde Trevellin hasta "La Trochita".
 
]]> 2018-11-02 21:07:40 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299991297 ale_66 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299992509 2018-11-02 21:12:42 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299992509 ale_66 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299993249 2018-11-02 21:13:55 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299993249 ale_66 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299993324 2018-11-02 21:14:17 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299993324 ale_66 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299993394 2018-11-02 21:14:37 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299993394 ale_66 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299993465 2018-11-02 21:14:55 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299993465 ale_66 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299993553 2018-11-02 21:15:16 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299993553 jimelumoyano1 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299997422 En la ultima clase se retomó el caso del Viejo Expreso Patagónico o también conocido como "La Trochita", tren a vapor que se encuentra en la ciudad de Esquel.]]> 2018-11-02 21:34:22 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299997422 jimelumoyano1 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299997749 Se trabajó en base al mapa de ruta de "La Trochita" que viaja desde Esquel hasta El Maitén. Los alumnos debían identificar en el mapa el recorrido de "La Trochita".]]> 2018-11-02 21:36:05 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299997749 ale_66 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299997914 2018-11-02 21:37:13 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299997914 jimelumoyano1 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299999220  
Luego para finalizar la secuencia se les planteo la siguiente actividad:                         * Trazar el recorrido del Ferrocarril Linea General Roca ramal Plaza Constitución-La Plata. Los alumnos debían marcar en el mapa las siguientes estaciones: Plaza Constitución, Sarandí, Villa Domínico, Wilde, Don Bosco, Bernal, Quilmes, Ezpeleta, Berazategui. 
]]> 2018-11-02 21:46:07 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/299999220 jimelumoyano1 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/300004078 2018-11-02 21:56:43 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/300004078 jimelumoyano1 https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/300005488 2018-11-02 22:06:30 UTC https://padlet.com/jimelumoyano1/ii4jswzmhkuu/wish/300005488