Merhaba arkadaşlar.

Bu sayfa sizlere online olarak derslerimi anlatacağım ve sizlerin de sınıf dışında derse ön hazırlık çalışmalarınızı yaparak paylaşımlarda bulunacağınız online tahtamız olacak.

Bu çalışma Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar uygulamalarından biri olan "Flipped Classroom" yani "Ters-Yüz Sınıf" uygulamasıdır. Online ders sayfama hoşgeldiniz.

Aşağıdaki kodu "QR Code Reader" uygulamasıyla telefonlarınızdan okutabilirsiniz:

Bu modelde öğrenciye bilginin aktarımı yine öğretmenler tarafından yapılıyor. Fakat öğretmenler tarafından önceden hazırlanmış ders videoları, microsoft dosyaları, PDFler, görseller, resimler ve sunu araçları (Powerpoint, prezi,emaze) gibi tamamlayıcı materyaller ile öğrencilerin dersi evlerinde kendi istedikleri zamanda ve diledikleri süre içinde işliyorlar. Sınıf arkadaşları ve/veya dersin hocası ile “çevrimiçi”(online) olarak iletişime geçip, soru  sorabiliyor ve tartışma başlatabiliyorlar. Çevrim içi olarak sunulan mini quizler yardımı ile ders videosunun izlenip izlenmediğinin kontrolü yapılabiliyor.

Bsayfadaki ilk ders konumuz "ADJECTIVES - ADVERBS" yani "SIFATLAR - ZARFLAR" ve sonrasında "COMPARISON" yani sıfatları ve zarfları karşılaştırma olacak.

Aşağıdaki konumuzla ilgili hazırladığım slaytı izleyelim.

İşte şimdi aşağıda bununla ilgili anlatımı inceleyelim.

İşte şimdi bu karşılaştırma ile ilgili animasyonu izleyelim.

Zarflar fiillerin sonuna gelerek eylemin nasıl, ne kadar çok ya da az, ne sıklıkla, nerede ve ne zaman gibi yönlerden niteler tanımlar.

İyi Çalışmalar...

Herkesi Salı günü saat 8 de derse bekliyorum.

Welcome to my lesson.

Have a nice day!

hard-hard

early- early

good-well

fast- fast

Örnek:

I feel excited when I see my boy friend.

Sonu -ing ile biten sıfatlar herhengi bir şeyin oluşturduğu sonuçtur.

Örnek:

This book very exciting

Örnek:

This jacket is good for you.

I feel good today.

"Well" hareket bildiren fiilleri niteler ve fiilin sonuna gelir yani zarftır.

Örnek:

My sister plays piano well.

Bunlar tarz yani fiilin nasıl meydana geldiğini;

My father drives carefully

buna "adverbs of manner" denir ve genellikle sıfatın sonuna -ly eki getirilerek yapılır,

bir diğeri adverbs of degree:

yani fiilin azlık ya da çokluk derecesini gösterir;

I love you very much

diğeri adverb of frequency yani fiilin olma sıklığı (always-never-often-sometimes... gibi,

diğeri adverbs of place yer belirtir;

We went to Adana;

diğeri adverbs of time yani zamanı belirtir,

They had a party yesterday...

Sıfatlar ya da zarflar eğer iki ya da daha çok heceli ise o zaman comparative için "more", superletive için "most" kullanılır.

good-well

hard-hard

early-early

late-late

fast-fast

daily-daily

straight-straight

wrong-wrong

Good - Better

Little - Less

Örnek olarak verdiğiniz

degree- to what

extent- how much ı anlayamadım hocam

Örnek:

My father drives extremely fast.

Bu cümledeki extremely hızlı sürme eylemini artırır kuvvetlendirir.

Fiile -s takısının gelmesi sıfat ya da zarflarla alakalı değil. Bu kural tensle yani "Simple Present Tense" ile alakalı. Simple Present Tenste özne eğer 3.tekil şahıs ise fiile -s takısı gelir.

Örnek:

The youngs - Gençler

The olds - Yaşlılar gibi...

Dersimiz burada sona eriyor.

Şimdi sizden bazı ödevler yapmanızı isteyeceğim. Öncelikle maillerinize gönderdiğim Google Formu doldurup gönderin. Bu formda konumuzla ilgili Quiz bulunmakta.

Herkese iyi çalışmalar...

(Resme tıkladıktan sonra sağ üstte çıkan View Original e tıklayınız.)

www.antalyadital.weebly.com