2. 조작변인 : 학교에서 집까지의 거리

3. 통제변인 : 날씨, 걷는 속도, 같은 사람 등

4. 실험군 : 학교에서 집이 1km 이내인 학생들

5. 대조군 : 학교에서 집이 1km 보다 먼 학생들

6. 결과 측정 방법 : 한 달 동안은 먼 집에서 살고 한 달 동안은 가까운 집에서 살면서 등교를 한다.

7. 종속변인 : 매일 지각체크를 한다.

조작 변인 : 집에 가고 싶은 지와 아닌 지의 여부

통제 변인 : 집까지의 거리, 집으로 가기 위해 나가는 시간

실험군 : 집에 진심으로 빨리 가고 싶은 사람

대조군 : 집에 그닥 빨리 가고 싶지 않은 사람

결과 측정 방법 : 똑같은 위치에 있는 집에 거주하는 사람 둘이 동시에 집으로 출발한 뒤 누가 먼저 도착하는 지 확인한다

종속 변인 : 이 뭐지? 둘 다 도착한 시간을 비교한다

2. 조작변인 : 공부하는 기간과 시간
3. 통제변인 : 책, 시험 범위, 공부 방법 등등
4. 실험군 : 한달 간 30분 공부한 경우
5. 대조군 : 일주일 간 2시간 공부한 경우
6. 결과 측정 방법 : 공부한 범위의 시험을 같이 본다
7. 종속변인 : 시험의 점수 결과

2. 조작변인 : 먹이는 액체 종류 ( 영양제 - 물 )

3. 통제변인 : 같은 장소, 먹이는 액체 양, 같은 종류의 식물

4. 실험군 : 영양제만 먹인 식물

5. 대조군 : 물만 먹인 식물

6. 결과 측정 방법 : 한달 기다려 보고 뭐가 더 잘자랐나 크기비교및 색깔비교

7. 종속변인 : 아하 식물 해부해서 세포 분석하기~

2.조작변인 : 머리를 묶고 있으면 머리가 더 빨리 기르는지에 대한 여부

3.통제변인 : 같은 기간,머리끈,샴푸&린스의 종류,샤워할 때 물의 온도,머리를 말리는 방법

4.실험군 : 머리를 계속 묶고 있을 때

5.대조군 : 머리를 묶지 않고 있을 때

6.측정방법 : 한 사람의 머리카락의 길이를 처음에 재고 일정 기간동안 한번은 머리를 묶고 다른 한번은 머리를 풀고 있다.기간이 끝나면 머리카락의 길이를 재서 얼만큼 길어졌는지 확인

7.종속변인 : 머리카락의 길이가 얼만큼 길어졌는가

조작변인 : 월요일인 날짜에 더 쉽게 일어날수 있는 날이 등교를 할때인지 온클을 할때인지의 여부

통제변인 : 요일은 월요일, 수면시간, 알람시간, 알람소리, 전날 스케줄

실험군 : 온클할때 더 쉽게 일어나는 사람

대조군 : 등교할때 더 쉽게 일어나는 사람

측정 방법 : 아침에 일어날때 알람이 몇번 울리고 일어나는지와 일어날때 기분과 표정을 측정

종속변인 : 일어날때의 기분

2. 조작변인 : 똑같은 사람

3. 통제변인 : 같은 장소의 책상, 침대, 책상에 앉아있기 시작한 시간과 침대에 누워있기 시작한 시간

4. 실험군 : 책상에 앉아있는 사람

5. 대조군 : 누워서 쉬고 있는 사람

6. 결과 측정 방법 : 책을 피기까지 걸린 시간

7. 종속변인 : 시간을 비교한다

2.조작변인: 손소독제와 비누

3.통제변인: 같은 세균의 양, 환경, 씻는 시간 등 

4.실험군: 손을 비누로 씻은 사람

5.대조군: 손을 손소독제로 씻은 사람

6.결과 측정 방법: 똑같은 세균의 양을 가지고 있는 두 사람이 동시에 손을 씻은 후 누가 더 세균이 많이 없어지는지 확인한다. 

7.종속변인: 두 명의 손 세균을 비교한다. 

2. 조작변인 : 운동을 하면서 듣는 노래

3. 통제변인 : 그날 하루의 스케줄, 입은 옷, 운동 종류, 운동 시간

4. 실험군 : 느린 발라드를 들으며 줄넘기를 한 경우

5. 대조군 : 빠르고 신나는 노래를 들으며 줄넘기를 한 경우

6. 결과 측정 방법 : 줄넘기를 최대한 많이 한다고 결심한 뒤 얼마나 할 수 있는지 본다

7. 종속변인 : 줄넘기 개수

2.조작변인: 쥐가 난 사람한테 고양이 소리를 낸다 안 낸다

3.통제변인: 쥐가 나야함 

4.실험군: 쥐가 나고 고양이 소리를 들은 사람

5.대조군: 쥐가 난 사람

6.측정방법: 쥐가 난 사람이 쥐가 없어졌을 때 없어졌다고 말한다

7.종속변인: 쥐가 사라지는 시간

조작변인 : 등굣길을 걸어 올라가는지 뛰어 올라가는지의 여부

통제변인 : 같은 몸무게를 가진 사람 , 입은 옷 , 이동 거리 , 같은 위치 

실험군 : 명지 등굣길을 뛰어 올라간 사람

대조군 : 명지 등굣길을 걸어 올라간 사람

측정 방법 : 걸어 올라간 사람과 뛰어 올라간 사람의 도착 후 몸무게를 재고 비교한다.

종속 변인 : 몸무게의 차이

2. 조작변인:좋아하는 음식을 먹을때, 좋아하지도 싫어하지도 않는 음식을먹을때의 여부

3. 통제변인: 음식의 양

4. 실험군: 좋아하는❤️음식을 먹는경우

5. 대조군 :좋아하지도 싫어하지도 않는 음식을 먹는 경우

6. 결과 측정 방법: 본인이 좋아하는 음식을 먹었을때의 시간

7. 종속변인(실험결과):밥먹을때 걸린 시간