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      <title>Educación inclusiva by María Fernanda Nava Aguilar</title>
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      <description>En este padlet podrás encontrar un mundo nuevo acerca de la educación inclusiva </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-02-29 16:33:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mryfer03</author>
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         <description><![CDATA[<p>La educación inclusiva en el país</p><p> </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 16:54:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mryfer03</author>
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         <description><![CDATA[<p>un poco mas sobre el tema...</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 16:55:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mryfer03</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se caracteriza por tener sociedades muy desintegradas y fragmentadas debido a la persistencia de la pobreza y a la gran desigualdad en la distribución de los ingresos, lo cual genera altos índices de exclusión.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 16:57:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mryfer03</author>
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         <description><![CDATA[<p>Calidad educativa </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 17:05:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mryfer03</author>
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         <description><![CDATA[<p>Acceso a la educación en mujeres y niñas </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 17:07:09 UTC</pubDate>
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         <title>La desigualdad entre escuelas</title>
         <author>mryfer03</author>
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         <description><![CDATA[<p>públicas y privadas, en términos de recursos, docentes cualificados y resultados de aprendizaje tiende</p><p>a ampliarse en muchos países, especialmente en los más pobres, aumentando la brecha social y</p><p>reproduciendo la estratificación y fragmentación presentes en nuestras sociedades</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 17:09:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mryfer03</author>
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         <description><![CDATA[<p>En los procesos de integración los colectivos que se incorporan se tienen que adaptar a la escolarización disponible, independientemente de su lengua materna, su cultura o sus capacidades.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 17:12:17 UTC</pubDate>
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         <author>mryfer03</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para hacer frente a los altos índices de exclusión y discriminación y a las desigualdades educativas presentes en la mayoría de los sistemas educativos del mundo.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mryfer03</author>
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         <description><![CDATA[<p>La educación inclusiva aspira a hacer efectivo para todas las personas el derecho a una educación de calidad, que es la base de una sociedad más justa e igualitaria.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mryfer03</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Igualdad de oportunidades</strong>; dando más a quién más lo necesita y proporcionando a cada quien lo que requiere, en función de sus características y necesidades individuales, para estar en igualdad de condiciones de aprovechar las oportunidades educativas.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mryfer03</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>mryfer03</author>
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         <description><![CDATA[<p>Una educación no puede ser de calidad si no logra que todos los alumnos, y no sólo parte de ellos, adquieran las competencias necesarias para insertarse activamente en la sociedad y desarrollar su proyecto de vida en relación con los otros</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mryfer03</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Transformación radical en los paradigmas educativos</strong> vigentes pasando desde un enfoque basado en la homogeneidad a una visión de la educación común</p><p>basada en la heterogeneidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-04 01:59:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mryfer03</author>
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         <description><![CDATA[<p>El derecho a la propia identidad respetando a cada uno como es. Este derecho supone un conjunto de atributos, de cualidades, tanto de <strong><em>carácter biológico como los referidos a la personalidad, que permiten precisamente la individuación de un sujeto en la sociedad.</em></strong></p>]]></description>
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