U.D: La plaza cercana a mi escuela by Maria Natalia Ranoy https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj Sala Violeta 2019 en-us 2019-04-24 22:42:12 UTC 2025-09-30 12:03:30 UTC hello@padlet.com Recorte seleccionado: marian_ranoy https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354785682 "La plaza cercana a mi escuela"]]> 2019-04-28 16:19:16 UTC https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354785682 Experiencia directa: marian_ranoy https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354785786 Salida a la Plaza Alberti]]> 2019-04-28 16:20:15 UTC https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354785786 Actividades de observación: marian_ranoy https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354785905 los chicos observan los diferentes espacios de la plaza, sacarán fotos (máximo 4 tablets)]]> 2019-04-28 16:21:25 UTC https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354785905 Indagación de saberes marian_ranoy https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354786369 ¿Qué es una plaza?, ¿qué cosas se pueden hacer ahí?, ¿quiénes van?, ¿quiénes la cuidan?, ¿cómo pueden cuidarla?
Registro escrito de las respuestas]]> 2019-04-28 16:25:24 UTC https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354786369 Actividades con informantes: marian_ranoy https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354787039 se les preguntará al cuidador, al barrendero de la plaza, a la gente que está con sus mascotas, preguntas previamente confeccionadas con el grupo acerca de su función y lo que hacen en relación a la limpieza del lugar.]]> 2019-04-28 16:31:08 UTC https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354787039 Actividades de Exploración: marian_ranoy https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354787353 Se presentará un escenario lúdico (la sala como atelier) con el fin de que los chicos puedan interpretar roles, dramatizar, y sistematizar los conocimientos. Se realizará al menos 2 veces durante la U.D., uno luego de la experiencia directa y otro cercano al cierre.]]> 2019-04-28 16:33:51 UTC https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354787353 Actividades con videos y material audiovisual: marian_ranoy https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354787573 1-Observarán imágenes de zonas contaminadas con basura. Se invitará al debate a partir de la descripción y análisis de las mismas. Se registrarán respuestas. En grupos reducidos se podrá registrar con la grabadora de voz.
2-Se mostrará el recorrido que hace la basura desde el contenedor de la calle al camión y su destino final. Se planteará de qué manera podemos reducir la cantidad de basura que producimos.
3-Clasificación de la basura: Se pedirá que en un cuadro de doble entrada coloquen el tipo de basura que corresponda según el color del contenedor.
4-Se presentarán 2 videos:
 https://www.youtube.com/watch?v=cvakvfXj0KE
https://www.youtube.com/watch?v=h_BsP24WNVc
]]> 2019-04-28 16:36:02 UTC https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354787573 Actividad de cierre con TIC: marian_ranoy https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354787938 Crearán una revista digital con fotos seleccionadas por los chicos y frases de ellos mismos registradas.]]> 2019-04-28 16:39:24 UTC https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354787938 Fundamentación: marian_ranoy https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354788496 Se elige este recorte ya que es una plaza conocida por la mayoría de los chicos y la idea es partir de un ambiente conocido para ellos para profundizar y ampliar las nociones que traen consigo en relación al cuidado del medio ambiente.]]> 2019-04-28 16:44:58 UTC https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354788496 Objetivos: marian_ranoy https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354788826
  • Establezcan relaciones entre las funciones que cumple la plaza con las necesidades y los intereses de las personas.
  • Observen el estado de limpieza en la plaza y el jardín, los residuos, los contenedores de basura. 
  • Se inicien en el conocimiento de las 3 R (Reutilizar, Reciclar; Reducir)
  • Planteen situaciones para disminuir la contaminación ambiental.
    • ]]>     2019-04-28 16:48:21 UTC https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354788826     Contenidos: marian_ranoy https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354789061
  • La  plaza como espacio significativo: función social. Lugar en donde  las personas se recrean, divierten.
  • Identificación de algunas problemáticas ambientales que afectan la vida en el jardín (la basura en el jardín)
  • Búsqueda de soluciones para dicha problemática
  • Comparación de una problemática analizada en la escuela con la misma en otros ámbitos (la basura en la plaza)
  • Valoración del cuidado y el mejoramiento del ambiente

    • ]]>     2019-04-28 16:50:30 UTC https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354789061     Destinatarios: marian_ranoy https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354789217 La sala de 5 años del JIN D, conformada por 30 alumnos]]> 2019-04-28 16:52:06 UTC https://padlet.com/marian_ranoy/ihc2cejefjpj/wish/354789217