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      <title>INTEGRAZIONE  E INCLUSIONE by Annalisa Procacci</title>
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      <description>Due facce della stessa medaglia 
Gruppo 8</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-11 09:37:25 UTC</pubDate>
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         <title>INTEGRAZIONE</title>
         <author>annalisa_procacci584960</author>
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         <description><![CDATA[<div>“La cultura dell’integrazione è rendere normale domani quel che ieri era impossibile.”</div><div>MARCO PAOLINI</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-11 10:13:20 UTC</pubDate>
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         <title>INCLUSIONE</title>
         <author>annalisa_procacci584960</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Quando perdiamo il diritto di essere diversi, perdiamo il privilegio di essere liberi"<br>Charles Evans Hughes</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-11 10:13:27 UTC</pubDate>
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         <title>Scena finale del film &quot;Io speriamo che me la cavo&quot;</title>
         <author>annalisa_procacci584960</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le impronte indelebili che Paolo Villaggio, nelle vesti del maestro Marco Tullio Sperelli, lascia nel cuore dei suoi ragazzi del De Amicis di Corzano.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-11 10:32:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>annalisa_procacci584960</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vogliamo un mondo multiforme e sfaccettato dove la NORMALITA' si arricchisce di SPECIALITA'.&nbsp;<br>Vogliamo un mondo dove la normalità si intreccia a specificità non comuni, un MONDO che le contenga e le superi entrambe.&nbsp;<br>Dario Ianes</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-11 10:37:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>annalisa_procacci584960</author>
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         <description><![CDATA[<div>È&nbsp; una situazione.&nbsp;<br>Ha un approccio compensatorio, ovvero si riferisce esclusivamente all'ambito educativo.&nbsp;<br>Guarda al singolo e poi al contesto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-11 10:39:49 UTC</pubDate>
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         <author>annalisa_procacci584960</author>
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         <description><![CDATA[<div>È un processo.<br>Si riferisce alla globalità delle sfere educativa, sociale e politica. Guarda a tutti gli alunni e a tutte le loro potenzialità.&nbsp;<br>Interviene prima sul contesto, poi sul soggetto.&nbsp;<br><br>L'inclusione comporta una costruzione attiva e creativa delle proprie competenze, permette di integrare e potenziare tutti i linguaggi</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-11 10:42:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>annalisa_procacci584960</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-11 10:45:13 UTC</pubDate>
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         <author>annalisa_procacci584960</author>
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         <description><![CDATA[<div>PRENCIPE LETIZIA<br>PRIMICERI PATRIZIO<br>PRIORE DANIELA ANNA<br>PROCACCI ANNALISA<br>QUATRARO LAUDONIA MARCELLA<br>RABBAGLIETTI ALESSIO<br>RAIOLA VINCENZO<br>RAME MARIANGELA<br>RENNA GRAZIA<br>RUCCI MARIA</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-11 10:57:48 UTC</pubDate>
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