Remake of T9.6.B أنشطة ممتعة مع الحرارة by أبو أحمد https://padlet.com/qudisatali/ih2fjm9brn3m3ufu Made with a creative frenzy en-us 2021-04-15 12:31:31 UTC 2021-04-15 12:36:00 UTC hello@padlet.com النّشاط الثّاني (اللّغة العربيّة): qudisatali https://padlet.com/qudisatali/ih2fjm9brn3m3ufu/wish/1420670945 ● وجّه الطّلبة إلى قراءةِ النَّصِّ، وإلى العملِ أزواجًا في البحثِ عنْ مفرداتٍ تقاربُ المعاني المحدّدَةِ، وأرشدْهُم إلى الاستنادِ إلى النَّصِّ في ترتيبِها، وفي التّفريقِ بينَ دلالةِ الاكتشافِ، ودلالةِ الاختراعِ منَ السّياقِ، ووجّهْهُم إلى مراجعةِ موضوعِ العطفِ في الكتابِ المدرسيِّ قبل حلِّ المهمّتينِ الرّابعةِ والخامسةِ. استذكرُ معهُم معاييرَ الكتابةِ، قبلَ شروعِهِم في تنفيذِ المهمّةِ السّادسةِ، شجِّعهُم على إبداءِ وجهاتِ نظرِهم، وتدعيمِها. 
التّحقّق من الفهم: أطرحُ الأسئلةَ الآتيةَ على الطَّلبة: من يلخّص أفكار النَّصِّ بالتّرتيب؟ ماذا نعني بالعطفِ؟ ما حروفُهُ؟ ما دلالةُ كلِّ حرف؟ بماذا يتبع المعطوفُ المعطوفَ عليه؟ ما معايير الكتابة الّتي ستلتزمون بها؟
 
]]> 2021-04-15 12:31:31 UTC https://padlet.com/qudisatali/ih2fjm9brn3m3ufu/wish/1420670945 ● اسأل الطّلبة عن الوجوه التّعبيريّة الّتي اختاروها ولوّنوها المتعلّقة بنتاجات التّعلّم، مبرّرين اختياراتهم. ● يمكنك تقديم الملاحظات على نتائج الأنشطة عند الحاجة: qudisatali https://padlet.com/qudisatali/ih2fjm9brn3m3ufu/wish/1420670950 2021-04-15 12:31:31 UTC https://padlet.com/qudisatali/ih2fjm9brn3m3ufu/wish/1420670950 2. معلّمو اللّغة العربيّة: qudisatali https://padlet.com/qudisatali/ih2fjm9brn3m3ufu/wish/1420670953 تابع تنفيذ الطّلبة المهمّاتِ بصورةٍ تشاركيّة، وتابع أعمالهم، وقدّم الدّعم بتوضيحِ ما يرونهُ صعبًا أو غامضًا، اطرح الأسئلةَ المحفّزة على التّفكير، قدِّم التّغذية الرّاجعة اللّازمة الفوريّةَ لهم، ووجّههم إلى الانتفاع بتقويم زملائهم وأسرهم، وما يقدّمونه من تغذية راجعة، ولا تنسَ أن تعزّزهم، وتثني على إجاباتهم المتميّزة.]]> 2021-04-15 12:31:31 UTC https://padlet.com/qudisatali/ih2fjm9brn3m3ufu/wish/1420670953 اللّغة العربيّة: qudisatali https://padlet.com/qudisatali/ih2fjm9brn3m3ufu/wish/1420670962  قدْ يواجه بعض الطّلبةِ صعوبةً في تعرّفُ المفردات القريبة من المعاني؛ وجّههم إلى التّجريبِ وفحصِ السّياقِ. وقد يواجه بعضهم صعوبةً في ترتيبِ الأفكارِ؛ وجّههم إلى الاستنادِ إلى النّصِّ في ترتيبِها. وقد يتعثّر بعضُهم في الكتابةِ وفقَ المعايير، وفي تبنّي وجهة نظر؛ ذكّرهم بمعاييرِ الكتابةِ، ونمذج على بعضِ وجهاتِ النّطرِ في هذا الموضوعِ بطريقةٍ مبسّطةٍ، وامنح طلبتكَ وقتًا كافيًا لإنجازِ موضوعاتِهم، وتبادلِ التّغذيةِ الرّاجعةِ في ما بينهم.  
 
]]> 2021-04-15 12:31:31 UTC https://padlet.com/qudisatali/ih2fjm9brn3m3ufu/wish/1420670962