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      <title>Lessonplanning by Alberto Garniga</title>
      <link>https://padlet.com/alberto_garniga/lessonplan</link>
      <description>costruiamo board con: a) nome e cognome, b) brevissima sintesi o link della vostra esperienza di progettazione-programmazione didattica che considerate migliore o più felice, c) immagine simbolica del vostro modo di intendere la didattica.
Poi piccola discussione: perchè? in base a cosa la giudicate riuscita? quali strumenti utilizzati? cosa migliorabile ancora?...</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-12-31 10:31:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Alberto Scalici<br>Cerco sempre di ricordarmi cosa mi piaceva e cosa odiare fare quando avevo 11 o 12 anni, e anche in base a quello programmo le mie lezioni.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-13 14:01:31 UTC</pubDate>
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         <title>Barbara Stefani</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Chi, cosa, come, quanto tempo? Compiti per casa!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-13 14:01:52 UTC</pubDate>
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         <title>Deborah Dorigoni </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Fasi: introduzione, semantizzazione, consolidamento, attualizzazione attraverso varietà di metodi ed attività per coinvolgere tutti gli studenti (Spieldidaktik).<br>Condivisione tramite drive.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-13 14:03:27 UTC</pubDate>
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         <title>Francesca Rapali e Giancarlo Scaia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Programmiamo sempre contenuti e modalità ma nella nostra esperienza&nbsp;abbiamo notato che la capacità di improvvisare e seguire l'entusiasmo dei ragazzi è fondamentale. Nell'insegnamento della lingua straniera è indispensabile essere flessibili, attuali e capaci di andare oltre il libro di testo e le regole formali.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-13 14:04:19 UTC</pubDate>
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         <title>Giancarlo Scaia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-01-13 14:04:27 UTC</pubDate>
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         <title>ALBERTO GARNIGA</title>
         <author>alberto_garniga</author>
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         <description><![CDATA[<div>mi programmo sempre con Cosa+Come</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-13 14:04:34 UTC</pubDate>
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         <title>ROSANNA COMINOLLI</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Programmo con accuratezza il mio piano settimanalmente e lo modifico in base alle esigenze dei bambini  o alle curiosità e ai loro interessi</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-13 14:04:40 UTC</pubDate>
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         <title>Marina Rosset</title>
         <author>marina_rosset1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ieri ho proposto questa lezione che ho trovato pronta su Tes.com. Ne ho fatta la metà e ovviamente l'ho adattata alla mia classe. I ragazzi l'hanno trovata sfidante. Io credo che sia migliirabile: ho fatto l'errore di  adagiarmi sulla programmazione di altri.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-13 14:04:46 UTC</pubDate>
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         <title>LORENA CRISTINI</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-01-13 14:05:03 UTC</pubDate>
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         <title>Ilenia Paoli, Daiana Toniolli</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Noi programmiamo sempre l'attività facilitata/personalizzata&nbsp; per alunni BES utilizzando la ricerca in rete, supportata da libri e preparando il&nbsp; materiale cartaceo da utilizzare.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-13 14:05:04 UTC</pubDate>
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         <title>GIULIA TANCREDI</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Chi c’è in classe? A volte uso i materiali in condivisione sul sito IslCollective (lingue). La mia immagine guida di quest’anno!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-13 14:05:23 UTC</pubDate>
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         <title>a) Roberta Paletti</title>
         <author>roberta_paletti</author>
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         <description><![CDATA[<div>b) per programmare uso excel e un quaderno per ogni anno scolastico in cui appunto le idee.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-13 14:05:50 UTC</pubDate>
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         <title>Elena Panizza</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Quaderno annuale con pagine a colonne con tutte le classi, le materie, le attività, i materiali...</div>]]></description>
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         <title>GIAMPIERO SIGONA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Stamattina ho proposto un laboratorio storico sull'investitura feudale trovato in rete.</div>]]></description>
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         <title>viviana e maria</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>confronto e condivisione in team</div>]]></description>
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         <title>Rosanna Palmiotto e Cristiana Chesani</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div> Cosa + Come + Quanto tempo + Verifica in itinere</div>]]></description>
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         <title>Zompatori  Stefania</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>ieri ho proposto un laboratorio  in lingua inglese</div>]]></description>
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         <title>SILVIA PINTARELLI</title>
         <author>silvia_pintarelli</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi programmo sempre scrivendo ciò che devo fare nelle varie lezioni per le varie classi, dopo aver pensato all'obiettivo dell'unità. Inizio con un'attività stimolo per i ragazzi (immagine, video, documento storico, testo, gioco) e poi organizzo gli altri passaggi in base alle riflessioni che vorrei sviluppare e anche alle esigenze e alle risposte della classe. Cerco di creare un lavoro che coinvolga tutti e permetta una crescita insieme.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-13 14:06:26 UTC</pubDate>
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         <title>Elena Fiale</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Qualsiasi sia l'argomento cerco di non perdere mai il contatto con la realtà e la vita perché essere pratici e concreti credo che sia il segreto per catturare e mantenere l'attenzione di ogni studente (indipendentemente dall'età).</div>]]></description>
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         <title>Antonella Nicolodi</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Programmare... con carta, penna e computer, pensando a tutti gli scenari possibili ...  e rimanere piacevolmente stupiti della risposta del gruppo classe....sempre un passo davanti a te! </div>]]></description>
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         <title>Roberta Gentil</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Quaderno per classe e materia<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-13 14:07:29 UTC</pubDate>
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         <title>Francesca </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title>Elisabetta</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2018-01-13 14:20:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>roberta_paletti</author>
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         <title>Francesca Rapali &amp; Giancarlo Scaia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Programmiamo sempre contenuti e modalità ma nella nostra esperienza abbiamo notato che la capacità di improvvisare e seguire l'entusiasmo dei ragazzi è fondamentale. Nell'insegnamento della lingua straniera è indispensabile essere flessibili, attuali e capaci di andare oltre il libro di testo e le regole formali. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-13 14:21:11 UTC</pubDate>
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         <title>ARIANNA MARCHIORI e SILVIA PALLAOROQuaderno per ogni materia che riporta quello che si è programmato di proporre  ai ragazzi con i vari stepE&#39; naturalmente flessibile: dipende dagli input che emergono, dai tempi e dalle situazioni</title>
         <author>arianna_marchiori</author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2018-01-13 14:27:39 UTC</pubDate>
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         <author>silvia_pintarelli</author>
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         <pubDate>2018-01-13 14:41:15 UTC</pubDate>
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         <title>Lorena Cristini</title>
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         <description><![CDATA[<div>Google Drive forever!<br>and....theatre in English<br>Sto lavorando con la messa in scena di alcuni passaggi del film di Harry Potter<br><figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:1080,&quot;url&quot;:&quot;https://images.wired.it/wp-content/uploads/2016/11/14113937/1479116376_harry.potter.jpg&quot;,&quot;width&quot;:1920}" data-trix-content-type="image"><img src="https://images.wired.it/wp-content/uploads/2016/11/14113937/1479116376_harry.potter.jpg" width="1920" height="1080"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-13 14:44:27 UTC</pubDate>
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