En este plan de clase, los estudiantes donde explorarán el concepto de cadenas, redes y pirámides tróficas, comprendiendo la interrelación entre los organismos dentro de un ecosistema y cómo se alimentan entre sí. El objetivo es que los estudiantes reflexionen sobre las redes tróficas y asocien a los seres presentes en cada nivel con su tipo de nutrición. Las actividades se orientan a fomentar el aprendizaje activo mediante investigaciones grupales, donde los alumnos plantearán preguntas sobre el funcionamiento de los ecosistemas y cómo se relacionan los diferentes niveles tróficos.

Identificación de organismos (plantas, animales) comunes.

Comprensión básica de la fotosíntesis y la respiración celular.

Artículos en línea de recursos educativos como National Geographic y BBC Earth.

Documentales sobre ecosistemas específicos disponibles en plataformas de video educativo.

Comenzaremos la primera sesión con una lluvia de ideas en torno al tema de las cadenas tróficas. El profesor planteará la pregunta: "¿Qué creen que es una cadena trófica y por qué es importante conocerla en un ecosistema?". Los estudiantes escribirán sus ideas en un papelógrafo. Luego, se discutirá el concepto de productores, consumidores y descomponedores, con ejemplos que los estudiantes conocen, como plantas, herbívoros (ej. conejos), carnívoros (ej. zorros) y descomponedores (ej. hongos).

Cada grupo seleccionará un ecosistema (bosque, océano, desierto, etc.) y buscará ejemplos de los organismos que viven allí. Utilizarán libros de texto y recursos en línea para recopilar información sobre las funciones de esos organismos en la cadena trófica.

Se presentará una guía de investigación con preguntas que los grupos deberán contestar: ¿quiénes son los productores? ¿Quiénes son los consumidores primarios, secundarios y terciarios? ¿Cuál es el papel de los descomponedores?