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      <title>2do A Practicas del lenguaje ES9 by </title>
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      <description>un equipo que se la banca</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-01 11:55:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>veropsatho3</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Lee atentamente la siguiente obra de teatro:</strong></p><p><strong>&nbsp;</strong></p><p><strong>Los sordos<br>Germán Berdiales</strong></p><p><strong>PERSONAJES:</strong></p><p><strong>El Pasajero<br>El Chacarero<br>La Patrona<br>La Sordita</strong></p><p><strong>EL PASAJERO (Apareciendo a espaldas del chacarero): – ¡Eh, buen hombre!… ¡Buen hombre! (Como el chacarero no le atiende) ¡Ni que fuera sordo como yo! (le toca un hombro) ¡Oiga!<br>EL CHACARERO: – ¡Hola! ¿Qué tal? ¿Qué desea?<br>EL PASAJERO: – Usted, que ha de conocer estos pagos…<br>EL CHACARERO: – Sí, señor, Rudecindo Lagos, para servirle.<br>EL PASAJERO: – Hágame el favor de hablar más alto, porque soy bastante sordo.<br>EL CHACARERO: – ¡Si no grita más no podré entenderle porque soy un poco torpe de oído!<br>EL PASAJERO: – ¿Podría indicarme dónde queda la estancia «Los Leones»?<br>EL CHACARERO: – ¡Claro que tienen fragancia mis melones! Es que son muy buenos; le haré traer a algunos para que los pruebe.<br>EL PASAJERO: – ¿Nueve? ¿Nueve qué? ¿Nueve leguas? ¿Tanto? ¡No puede ser!<br>EL CHACARERO: (Por la patrona que aparece en este momento en la puerta del rancho) Sí, ésa es mi mujer. (A la patrona). – Oye, tráele a este hombre una docena de melones, para que elija algunos.<br>LA PATRONA: – ¡Ahá, muy bien! ¿Así que este caballero quiere tener relaciones con nuestra hija? Tanto gusto, señor. En seguida se la presentaremos. (Gritando hacia el interior de la casa) -¡Mariquita!… ¡Mariquita!… Esa chica es más sorda que yo, todavía… Un momentito, siéntese… (Se introduce en la casa).<br>EL PASAJERO: – ¿De modo que usted dice que la estancia «Los Leones» queda a nueve leguas de aquí?<br>EL CHACARERO: -Sí, señor; se lo he dicho y se lo repito. La fragancia de mis melones es exquisita… (Aparece la patrona con la sordita)<br>LA PATRONA: -No grites, hombre; aquí está Mariquita. (A su hija) – Bueno, hija, aquí tienes a tu pretendiente…<br>LA SORDITA: – ¡Ay, mama! ¿Cuántas veces quiere que le diga que no me duelen los dientes ni nada?<br>LA PATRONA: – ¿Que no tiene nada? ¿Y tú qué sabes? A lo mejor resulta que es rentista.<br>LA SORDITA: – ¡Mamá, por favor! ¿Para qué quiero un dentista si yo no tengo enferma la boca?<br>LA PATRONA: – Ya sabes que tu madre pocas veces se equivoca: ha de ser rentista nomás.<br>EL CHACARERO: – ¿Y los melones, mujer?<br>LA PATRONA: – Es lo que yo le digo, ¿por qué te pones así, hija?<br>EL CHACARERO: – Pero, si no le traes ninguno, ¿cómo quieres que elija?<br>LA PATRONA: – Es que tú ya sabes cómo es esta niña; ella quiere salir siempre con la suya. (Al pasajero). Esta es mi hija, se llama Mariquita.<br>EL PASAJERO: – ¿Cómo cerquita, si su esposo me ha dicho que faltan nueve leguas?<br>LA PATRONA: (Al chacarero) – ¿Qué dice este hombre de las yeguas?<br>EL PASAJERO: – Sí, y como ya quedan pocas horas de luz.<br>LA SORDITA: – No, todavía no soy señora.<br>EL PASAJERO: – No sé ni siquiera si es bueno el camino.<br>LA SORDITA: – ¡Ah, yo no pretendo que usted sea adivino; me he limitado a hacerle saber que a la fecha sigo soltera!…<br>EL PASAJERO: – ¡Ah!, ya entiendo: ¿llegando a la tranquera, sigo hacia la derecha? ¿Y de ahí, a «Los Leones»?<br>EL CHACARERO: – ¡Ah, como buenos, le aseguro que son buenos! Y puedo mandarle todos los que quiera…<br>EL PASAJERO: – Sí, ya me dijo la señorita: de la tranquera a la derecha.<br>LA PATRONA: – Yo no digo que usted no la quiera a la chica, pero convendría que fijara fecha…<br>EL PASAJERO: (desapareciendo) – Hasta otra vez, y perdonen la molestia.<br>LA PATRONA: – ¡Oiga, oiga! ¡Más bestia será usted, atrevido!<br>EL CHACARERO: – ¿Qué? ¡Tiene razón!, ¿o iba a esperar hasta mañana a que le trajeras los melones?<br>LA PATRONA: – No y no. Jamás consentiré que nuestra hija tenga relaciones con semejante gente.<br>LA SORDITA: – Déjelo que se vaya; total aquí a nadie le duelen los dientes…<br>EL CHACARERO: – No es que te lo reproche, pero hubiera comprado tres o cuatro…<br>LA SORDITA: – ¡Ay, qué bueno eres, papá! ¿Oyes, mamá? Dice que esta noche nos llevará al teatro a ver las comedias.<br>LA PATRONA: – ¡Cierto!, ya me había olvidado de que tenía que zurcirle las medias. ¿Sabes dónde he dejado la lana azul?<br>LA SORDITA: – ¡No me digas! ¿La comedia de Barba Azul? ¡Qué bonito título! ¡Ay, qué contenta estoy madre mía!<br>LA PATRONA: – Es lo que le digo siempre a tu padre; ¡que Dios nos conserve esta armonía!, porque el día que no nos entendamos, esta casa será un infierno…</strong></p><p><br></p><p><strong>TELÓN</strong></p><p><br></p><p><strong>Actividades</strong></p><p><strong>1. ¿Para qué crees que sirven las acotaciones entre paréntesis? ¿Llegan al público directamente? Explica.<br>2. Según la sordita, el ser sordos, ¿es una desventaja para su familia? ¿Por qué?<br>3. Marca con color las acotaciones que encuentres.<br>4. Según tu opinión, ¿esta obra es una comedia o una tragedia? ¿Por qué?</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-01 12:02:34 UTC</pubDate>
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