https://padlet.com/stalbert6666/iezf6pfnle5m Se aborda conceptos e ideas acerca de: - La mentalidad internacional. - El ciudadano global,. - Contribuciones de otras comunidades, culturas y nacionalidades en textos, temas o ideas en clases. - Ideas para ayudar a los alumnos a entender la importancia del entendimiento internacional. - Experiencias no identificadas en el aula que abordaron la mentalidad internacional. en-us 2018-09-05 18:56:28 UTC 2025-10-16 15:29:33 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Planets.png stalbert6666 https://padlet.com/stalbert6666/iezf6pfnle5m/wish/278228966 2018-09-05 23:52:52 UTC https://padlet.com/stalbert6666/iezf6pfnle5m/wish/278228966 stalbert6666 https://padlet.com/stalbert6666/iezf6pfnle5m/wish/278229411 Mentalidad internacional es la capacidad que tienen los estudiantes del IB para analizar y reflexionar desde una perspectiva global, es decir tomar en consideración los problemas sociales desde un ámbito holístico, comprendiendo que estamos interconectados con diferentes culturas que pueden enriquecer aun más nuestros conocimientos. Se explora la responsabilidad social que se tiene como personas y su incidencia en la búsqueda de soluciones globales.    ]]> 2018-09-05 23:55:15 UTC https://padlet.com/stalbert6666/iezf6pfnle5m/wish/278229411 stalbert6666 https://padlet.com/stalbert6666/iezf6pfnle5m/wish/278229583 Significa integrar y comprender que existen divergencias culturales, y que las mismas nos comprometen a explorarlas e incluirlas en nuestro sistema. Es decir, un ciudadano global es una persona que esta comprometida con los problemas globales de la sociedad en la búsqueda de soluciones integrales que conlleven a un mundo más promisorio. ]]> 2018-09-05 23:56:07 UTC https://padlet.com/stalbert6666/iezf6pfnle5m/wish/278229583 stalbert6666 https://padlet.com/stalbert6666/iezf6pfnle5m/wish/278229670 Uso de espacios de reflexión a través del planteamiento de problemas globales, análisis crítico y búsqueda de soluciones. En el caso de Biología, por ejemplo, se integra las incidencias de la contaminación y uso indiscriminado de los recursos naturales en el calentamiento global, efecto invernadero y cambio climático. Se explora como este problema mundial es causado por los sujetos que lo conforman desde los diferentes territorios, y como el mismo afecta a la tierra que nos acoge.]]> 2018-09-05 23:56:33 UTC https://padlet.com/stalbert6666/iezf6pfnle5m/wish/278229670 stalbert6666 https://padlet.com/stalbert6666/iezf6pfnle5m/wish/278229750 Muchas de las veces sin darnos cuenta comprendemos que en otras culturas compartimos muchas coincidencias respecto a problemas que enfrentamos día a día, aunque al principio nos parezcan extrañas, terminan siendo algo que en nuestra cultura tiene otro nombre. Por ejemplo, pongo en el contexto algo simple respecto a los nombres de ciertas semillas. En Ecuador conocemos a cierta semilla como poroto, sin embargo, en otros países como España se llaman judías, en México frijoles, en Venezuela como caraotas, etc. Para evitar confusiones la biología utiliza el sistema binomial que lo hace común en todo el mundo, aunque menos frecuente de pronunciarlo en la práctica Phaseolus vulgaris. En tal sentido conocer lo expuesto, ha beneficiado a esclarecer que cuando leemos algún libro y encontramos términos o palabras de otras culturas, mantenemos una similitud, pero en diferentes contextos, lo propio sucede con muchos otros aspectos como la forma de comunicarse (idiomas), la forma de celebrar un evento importante propio del sector, la forma de cultivar, entre otras. ]]> 2018-09-05 23:56:57 UTC https://padlet.com/stalbert6666/iezf6pfnle5m/wish/278229750 stalbert6666 https://padlet.com/stalbert6666/iezf6pfnle5m/wish/278229854 Considero que puedo ayudar a mis alumnos a comprenderlo a través del planteamiento de problemas reales del contexto tanto local como global. Promoviendo su participación en espacios de análisis y reflexión del contexto aborda. Foros, debates que nos permitan extraer conclusiones integrales. Planteando posibles escenarios que contribuyan a la solución del problema en cuestión. ]]> 2018-09-05 23:57:26 UTC https://padlet.com/stalbert6666/iezf6pfnle5m/wish/278229854 stalbert6666 https://padlet.com/stalbert6666/iezf6pfnle5m/wish/278229926 Cuando inicie a enseñar Biología en el Bachillerato Internacional, aun no conocía a profundidad cual era la característica del proceso de aprendizaje en el Programa del Diploma. Uno de los temas iniciales con el que considero aborde la mentalidad internacional sin saberlo, fue en el tema de las células madre. Recuerdo, que con mis estudiantes debatimos acerca de su uso terapéutico para tratar enfermedades incurables. Hablamos sobre el contexto global del uso de células madre embrionarios versus las células madre adultas. Sugirieron ideas y plantearon sus objeciones de forma reflexiva. La experiencia fue muy agradable, tiempo después comprendí como un tema d interés general, puede generar ciertas discrepancias y reflexiones. 

]]> 2018-09-05 23:57:52 UTC https://padlet.com/stalbert6666/iezf6pfnle5m/wish/278229926