https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72 en-us 2021-10-05 02:51:01 UTC 2023-04-19 01:58:59 UTC hello@padlet.com rhuerta61 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1801869791 Retroalimentación: Estimada Romina, muy buen trabajo, puedo apreciar de manera positiva lo realizado, tal como se muestra en los apartados de Contexto, Especificaciones de Apoyo, Vinculación con la comunidad, como también en las Conclusiones, pero es necesario e importante que vayas adquiriendo y usando lenguaje técnico profesional, el cual debes ir incorporando en tus escritos, haciendo referencia a las Barreras y/o Facilitadores que pueden identificarse en el Contexto Educativo Por otra parte, al analizar no debes olvidar incorporar referentes teóricos acordes a lo que enuncias.
Quedo atenta a dudas y/o consultas.
Ximena Tolosa G.

]]> 2021-10-08 06:46:42 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1801869791 rhuerta61 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1836818486 Se le sugiere que incorpore los niveles del lenguaje y los defina, para que logre relacionar las actividades para evaluar el lenguaje , con estos. Además complementar con preguntas de tipo metacognitivas y sugerencias en indicadores de evaluación. Las otras sugerencias se realizaron directamente a la colega.]]> 2021-10-22 17:02:21 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1836818486 ximenatolosa3 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1842281003 Preguntas para quien retroalimenta: 

¿Qué aspectos reconoce como positivos del trabajo y cuáles requieren mejora? Ejemplifique o argumente si es que lo desea. 

¿Cómo motivaría al estudiante en relación con el desempeño evidenciado? 

Preguntas para estudiante que recibe retroalimentación:  

¿Qué aspectos de la retroalimentación/es recibida/s son relevantes de considerar para ajustar el trabajo realizado y los futuros? 
¿Cómo me siento frente a los comentarios de la retroalimentación recibida?]]> 2021-10-25 16:21:33 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1842281003 ximenatolosa3 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1842281754 Preguntas para quien retroalimenta: 

¿Qué aspectos reconoce como positivos del trabajo y cuáles requieren mejora? Ejemplifique o argumente si es que lo desea. 
En la planificación se evidencia coherencia con los objetivos y estan delimitados los objetivos de evaluación,  estan claramente definidos los momentos de la clase y se abordan los niveles del lenguaje para el diagnóstico TEL. No obstante se puede establecer que aun requiere potenciar la claridad conceptual del área de la especialidad del Lenguaje.
¿Cómo motivaría al estudiante en relación con el desempeño evidenciado?
Demostrandole que existen solo detalles que debe incorporar al proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que es creativa, logra contextualizar los aprendizajes, fortalece habilidades del lenguaje y procesos cognitivos, entre otros.
Preguntas para estudiante que recibe retroalimentación:  

¿Qué aspectos de la retroalimentación/es recibida/s son relevantes de considerar para ajustar el trabajo realizado y los futuros? 
¿Cómo me siento frente a los comentarios de la retroalimentación recibida?]]> 2021-10-25 16:21:48 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1842281754 rhuerta61 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1854007614 2021-10-29 14:00:55 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1854007614 ximenatolosa3 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1854239848 Estimada, debe subir sus Fichas Reflexivas lo antes posible.]]> 2021-10-29 15:36:45 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1854239848 ximenatolosa3 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1854304499 Su planificación de manera general responde a lo solicitado, pero a partir de lo trabajado ayer en clases, la invito a revisar su objetivo (Qué, Para Qué y Cómo), como también la redacción de la "Habilidad" a evaluar.
En los criterios de Evaluación, tal vez se puede precisar de mejor manera el cómo está recogiendo la información para identificar el nivel de desarrollo del lenguaje en su estudiante, siempre hay matices en las respuestas; por otra parte, no me queda claro cómo diferenciará el Nivel de Logro entre "M/L y P/L.
No me cabe duda que en la próxima planificación incorporará mejoras significativas.
Ximena Tolosa G.
Docente UST]]> 2021-10-29 16:06:32 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1854304499 rhuerta61 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1887569983 2021-11-12 22:20:45 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1887569983 rhuerta61 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1887593476 Se sugiere modificar parte del desarrollo de una actividad, para focalizar y simplificar el trabajo del alumno, tomando en cuenta que aun esta en el inicio de la lectura y escritura. Además se le sugiere tipo de apoyo, como la lectura dirigida para potenciar lectura global de palabras y fortalecer los conceptos a través del contexto. Se le realizan otras sugerencias directamente a la colega.]]> 2021-11-12 22:50:36 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1887593476 rhuerta61 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1894277841 2021-11-16 14:29:55 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1894277841 rhuerta61 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1898579766 2021-11-18 03:35:10 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1898579766 rhuerta61 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1910701709 2021-11-24 14:14:32 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1910701709 rhuerta61 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1910709037 2021-11-24 14:17:53 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1910709037 rhuerta61 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1910711709 2021-11-24 14:19:07 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1910711709 rhuerta61 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1910793258 2021-11-24 14:57:06 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1910793258 ximenatolosa3 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1910851749 Estimada, puedo observar un buen análisis respecto al documento de Apoyo.
En lo referido a la pregunta, identifica muy bien los facilitadores, pero creo que es necesario identificar Barreras "posibles" de manejar para eliminar y/o disminuir, tanto en el acceso, como en el aprendizaje propiamente tal. La pobreza en sí, no es una barrera para acceder a la educación y menos para aprender, hoy en día los colegios cuentan con muchísimos recursos para dar respuesta incluso a necesidades básicas como alimentación, vestuario, transporte, etc., la invito a mirar, cambiando hacia el foco educativo, observar/analizar/reflexionar dentro del colegio (políticas y cultura educativa) y dentro de la sala (Prácticas pedagógicas).

Ximena Tolosa G.
Docente UST]]> 2021-11-24 15:25:59 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1910851749 rhuerta61 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1926813457 2021-12-03 07:10:55 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1926813457 ximenatolosa3 https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1929900854 2021-12-05 20:52:47 UTC https://padlet.com/rhuerta61/iexmtik7vno5er72/wish/1929900854