Математика, 4 клас (підручник М.В. Богдановича, Г.П. Лишенка) by Вероника Вера https://padlet.com/vv270055/mat19 Урок 19. Аналіз контрольної роботи. Нумерація багатоцифрових чисел. Утворення і читання чотирицифрових чисел у межах двох тисяч (№№ 155-166). en-us 2020-06-22 11:32:58 UTC 2024-10-04 13:46:56 UTC hello@padlet.com Крок 1. Доброго дня! Почнемо наш урок з усних обчислень. vv270055 https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/636007926 а) 4370+ 200; 437 + 20; 437 + 2.
б) На скільки потрібно зменшити число 678, щоб у розряді десятків була цифра 2?
в) На скільки потрібно зменшити число 328, щоб у розряді одиниць була цифра 5?
г) Знайдіть довжину відрізка, якщо відомо, що його частини становлять 75 см і 425 см. Назвіть результат у метрах.
д) Сума трьох чисел 302. Перший доданок - найбільше двоцифрове число, другий доданок - найменше трицифрове число. Знайдіть третій доданок.

]]> 2020-06-22 11:34:32 UTC https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/636007926 Крок 2. Продовжуємо працювати усно. vv270055 https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639022887 Виконай завдання №№ 155, 156 на ст. 25.]]> 2020-06-24 17:17:33 UTC https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639022887 Крок 3. Прочитай вирази та назви результати обчислень. vv270055 https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639023787 800 + 1     800 - 1
299 + 1    209 + 1
400 + 30     400 + 3
998 + 1 999 + 1]]> 2020-06-24 17:18:26 UTC https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639023787 Крок 4. vv270055 https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639025469 Ми вміємо називати, читати і записувати числа до 1000. Але є числа, більші від 1000.
Якщо до 1000 додати одиницю, дістанемо число тисяча один. За числом тисяча один йде число тисяча два, а потім - тисяча три. Назвіть наступне число.
Виконай завдання № 157 на ст. 25.]]> 2020-06-24 17:20:11 UTC https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639025469 Крок 5. vv270055 https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639039110 Переглянь відеоурок]]> 2020-06-24 17:33:49 UTC https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639039110 Крок 6. Попрацюй самостійно! vv270055 https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639042170 Прочитай числа в таблиці на ст. 26 (№ 159 (2)).]]> 2020-06-24 17:37:00 UTC https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639042170 Крок 7. Відпочинемо! Руханка! vv270055 https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639043523 2020-06-24 17:38:30 UTC https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639043523 Крок 8. № 160 - запиши тільки відповіді. vv270055 https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639046938 2020-06-24 17:41:23 UTC https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639046938 Крок 9. vv270055 https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639047959 2020-06-24 17:42:31 UTC https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639047959 Крок 10. Підсумок уроку: vv270055 https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639137957 - Назвіть числа від однієї тисячі п'яти до однієї тисячі п'ятнадцяти.
- Яке число утворюють 10 сотень?]]> 2020-06-24 19:13:16 UTC https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639137957 Крок 11. Ти гарно попрацював! Молодець! vv270055 https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639139627 Доманшє завдання - №№ 165, 166 ст. 26 - 27.]]> 2020-06-24 19:15:03 UTC https://padlet.com/vv270055/mat19/wish/639139627