La experiencia vivida ha sido gratificante teniendo en cuenta que he replanteado algunas técnicas que utilizaba para impartirle los conocimientos a los estudiantes y a partir de la práctica he podido aprender a impartir los conocimientos reinventándome cada día con diferentes actividades que generen ganas de seguir aprendiendo, motiven diariamente poniendo el juego como papel fundamental para que cada estudiante aprenda de forma activa y dinámica teniendo presente los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje.

Los retos que he enfrentado han sido la reinvención de las actividades y replanteamiento de la forma y estilo en que impartía los conocimientos a los educandos, la incomprensión de algunos padres de familia frente a diferentes situaciones normales que se presentan entre los estudiantes en su proceso de adaptación por así decirlo y la enseñanza de los estudiantes dentro de un mismo aula teniendo en cuenta que hay 4 grados en el mismo espacio y no ha sido fácil. 

He obtenido muchos aprendizajes como crear y recrear actividades que involucren el juego, dejar a tras el aprendizaje de antes donde la educación no era tan avanzada ni se utilizaban tantas herramientas que hoy en dia permiten aprender de diferentes formas a leer, escribir, interpretar y demás, bien sea desde las tics hasta otras herramientas facilitadoras del proceso enseñanza-aprendizaje. 

Debo seguir reformulando la forma de brindar el conocimiento, dejar las planas a un lado, utilizar otro tipo de herramientas que no aburran a los estudiantes y le permitan acercarse a la lectura, escritura y demás de forma dinámica, activa y autónoma. 

Yo en la educación inicial se enseña y aprende a relacionarse con otros seres humanos, establecer vínculos afectivos significativos diferentes a los de su familia, conocerse ellos mismos, ser autónomos, confiar en sí mismos y reforzar los valores que vienen de casa. 

 

El educador debe ser un conductor de aprendizaje, capaz de animar e interesar a los niños en la solución de los problemas, y para ello es necesario que él organice un ambiente social y material estimulante para el niño, a fin de favorecer la autonomía y el pensamiento en los niños.

El papel del maestro no sólo es de guiar, orientar y facilitar el proceso educativo, sino debe tomar un papel de animador por así decirlo ya que debe inspirar, motivar, crear un buen ambiente, guiar a los educandos, generar confianza etc.