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      <title>Modelo de Gestión Educativa by Karen Orquera</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-23 20:09:42 UTC</pubDate>
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         <title>MODELOS ESTRATEGICO</title>
         <author>orquerakaren4</author>
         <link>https://padlet.com/orquerakaren4/ie6y2qq4tmqldk4e/wish/2602215480</link>
         <description><![CDATA[<div>Este modelo se encarga de buscar la calidad educativa dentro de las instituciones, así también mayor apertura hacia actores de la sociedad dentro de la institución, a su vez fortalecer la identidad de las mismas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 20:21:55 UTC</pubDate>
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         <title>MODELO PROSPECTIVO</title>
         <author>orquerakaren4</author>
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         <description><![CDATA[<div>El mismo considera el futuro como incierto, buscando la flexibilización del futuro y lo toma como algo cambiante, se relaciona con planificaciones flexibles.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 20:25:17 UTC</pubDate>
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         <title>MODELO DE LA CALIDAD TOTAL</title>
         <author>orquerakaren4</author>
         <link>https://padlet.com/orquerakaren4/ie6y2qq4tmqldk4e/wish/2602221018</link>
         <description><![CDATA[<div>Su implementación es en mediados de los 90´, la educación vista como un servicio, a su vez busca mejora de los procesos hacia el interior de la escuela, abarca la programación el control, y el perfeccionamiento continuo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 20:29:21 UTC</pubDate>
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         <title>MODELO REINGENIERIA</title>
         <author>orquerakaren4</author>
         <link>https://padlet.com/orquerakaren4/ie6y2qq4tmqldk4e/wish/2602243452</link>
         <description><![CDATA[<div>Busca una transformación cuantitativa a través de procesos sustentables y permanentes, las mejoras no son suficientes, así también busca tener apertura hacia otro agentes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 20:59:38 UTC</pubDate>
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         <title>MODELO COMUNICACIONAL</title>
         <author>orquerakaren4</author>
         <link>https://padlet.com/orquerakaren4/ie6y2qq4tmqldk4e/wish/2602245100</link>
         <description><![CDATA[<div>Su implementación se basa en el desarrollo del dialogo entre pares para la acción, asume el compromiso y resuelve problemáticas de la institución, realizando actividades de forma conjunta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 21:02:06 UTC</pubDate>
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         <title>MODELO NORMATIVO</title>
         <author>orquerakaren4</author>
         <link>https://padlet.com/orquerakaren4/ie6y2qq4tmqldk4e/wish/2602247002</link>
         <description><![CDATA[<div>Su implementación se realiza en base de técnicas de proyección o mediano plazo, se rige por normas y da mayor racionalidad al gobierno escolar, a su vez busca afianzar la oferta educativa, anulando la participación de otros agentes sociales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 21:04:57 UTC</pubDate>
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         <title>MODELO ESTRATEGICO SITUCIONAL</title>
         <author>orquerakaren4</author>
         <link>https://padlet.com/orquerakaren4/ie6y2qq4tmqldk4e/wish/2602248962</link>
         <description><![CDATA[<div>Este busca la resolución de factores críticos dentro de la institución, el cual reconoce y busca resolver las diferencias de intereses entre los actores de la escuela, y a su vez la participación de todos los agentes de la sociedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 21:08:03 UTC</pubDate>
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