نشاط - ممايزة المحتوى by osamah ghawi https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip . en-us 2020-07-15 18:48:52 UTC 2020-07-16 13:41:28 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656012063 فؤاد عبدالقادر سليمان الرحيلي]]> 2020-07-16 13:29:21 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656012063 احمد حسين الشريف ahmed94shs https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656012500 ضرورة مراعاة الطبيعه الخاصه لكل طالب على حدة مع مراعاة عناصر القوه التي يمتلكها والتي يمكن البناء عليها وكذلك احتياجاته التعليمية التي يمكن تلبيتها وذلك بهدف تحقيق الحد الأقصى من النجاح في إنجاز عملية التعلم  
ومراعاة اهتمامات وميولات وقدرات وأنماط تعلم الطلاب وكذلك الخلفيات النفسيه والاجتماعية والبيئية والاقتصادية الخاصه بهم ]]> 2020-07-16 13:29:57 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656012500 alhamza2552 https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656012647 احمد جابر 

]]> 2020-07-16 13:30:07 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656012647 عبدالكريم المطر https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656012809 المجموعات : ١- الديناميكي يعمل تجربة 
٢- التحليلي : يستخرج اهداف الدرس
٣- التخيلي: ربط الدرس بالدروس السابقة
٤- المنطقي: ينافش الدرس مثلا]]> 2020-07-16 13:30:20 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656012809 ماجد حسن رياني rayyani3000 https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656012841 يراعى عند بناء المحتوى الانماط المختلفة للمتعلم : سمعي ، بصري ، منطقي ،اجتماعي ، حسي]]> 2020-07-16 13:30:23 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656012841 فيصل عولقي https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656013021 2020-07-16 13:30:37 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656013021 https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656013077 محمد حسن المالكي]]> 2020-07-16 13:30:43 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656013077 حسن العمري fahm2755 https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656013440 1- وفق تعلم الطلاب : ]]> 2020-07-16 13:31:10 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656013440 عبدالرحمن الشهراني https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656013583 2020-07-16 13:31:19 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656013583 بندر علي القرني https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656013594 التمايز وفق انماط التعلم
المتعلم الدناميكي يعطى تجربه
المتعلم التخيلي يعطى اسئلة فيها لماذا
التحليلي ممكن يعطى استخراج اهذاف الدرس
ال]]> 2020-07-16 13:31:19 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656013594 مرشود العبسي https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656013648 2020-07-16 13:31:23 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656013648 ياسر https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656014463 لممايزة الطالب مصرف التفوق]]> 2020-07-16 13:32:19 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656014463 هاشم الهاشم https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656014943 2020-07-16 13:32:50 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656014943 https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656014951 علي ابراهيم العمري
م
 


]]> 2020-07-16 13:32:50 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656014951 https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656017610 علي إبراهيم عبدالله العمري 
الرقم ١(١) تجربة   ديناميكية  (حركي )
رقم ٢()  اهداف الدرس   تحليلي 


]]> 2020-07-16 13:35:34 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656017610 https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656017708 حباب العصيمي 
١- وفق التعلم : نشاط جماعي 
٢- وفق الاهتمامات : تجربة او مطويات ]]> 2020-07-16 13:35:41 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656017708 الدرس صلابة الصخور https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656018349 الانماط 
دون المستوى المكسر 
ضمن المستووى الانواع والاكثر صلابه
فوق المستوى اقل الاحجار صلابه واكثرها صلابه ومصدرها

]]> 2020-07-16 13:36:24 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656018349 محمد عبدالله الحصيني https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656018401 من خلال إجراء اختبار أنماط تعلم للطلاب
يتم عمل اختبار قبلي  قبل كل وحدة دراسية أو الاكتفاء بعمل اختبار قصير قبلي
يمكن تطبيق اختبار قياس ميول واهتمامات الطلاب على مستويين:
قياس الميول والاهتمامات العامة مثل قياس الهوايات العامة والطرق المفضلة لقضاء أوقات الفراغ… إلخ
قياس اتجاهات الطالب وميوله نحو مادة التعلم
]]> 2020-07-16 13:36:28 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656018401 تصميم مواقف ومهام تعليمية معتمدة على المفاهيم و المهارات الضرورية والأساسية https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656018650 2020-07-16 13:36:46 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656018650 رضا بن سلمان الموسى https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656018683  يمكن ممايزة الطـلاب وفـق مجموعة من المجالات وهي استعداداتهم واهتماماتهم و ميولهم .

]]> 2020-07-16 13:36:49 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656018683 https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656018876 وفق التعلم : اختبار ذكاءات 

وفق الاستعدادات :اختبار قبلي 

وفق الاهتمامات : تجربة مرئية ]]> 2020-07-16 13:37:03 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656018876 https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656019034 مشعان الحربي
ممايزة المحتوى الاهداف واحدة لاتتغير
المتغيرات هي الطريقه او الاسلوب او الادوات]]> 2020-07-16 13:37:15 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656019034 https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656019678 علي إبراهيم العمري
الديناميكي  تجربة    وتحليل  أهداف الدرس       
 وتخيلي  ربط الدرس بالواقع    
واف لتكرار المشاركة]]> 2020-07-16 13:38:01 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656019678 ممدوح الشمري https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656019805 1- نمط القراءة والكتابة والسمع والبصر
2- التعليم المدمج
3- اهتمامات الطلاب مثل الانترنت]]> 2020-07-16 13:38:11 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656019805 رضا بن سلمان الموسى https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656020136 المعلـم يمثـل دور المسـهل والميسر للعمليـة التعليمية. ]]> 2020-07-16 13:38:37 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656020136 https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656020215 غانم الردادي 
وفق تعلم الطلاب : عمل مجموعات للطلاب يكون فيها الطالب الممتاز والجيد وصاحب المستوى الضعيف
وفق استعدادات الطلاب :ربط الدرس بالحياة 
وفق اهتمامات الطلاب : المختبر أو البروجكتر]]> 2020-07-16 13:38:46 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656020215 مفرح ساير https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656020243 للمحتوى المتمايز ثلاث محاور معرفي ووجداني ومهاري 
وفق التعلم مشاركه الاسئله للطلاب 
ووفق الاهتمامات الاختبار بسيط او واجب ]]> 2020-07-16 13:38:47 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656020243 https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656020288 تصميم مواقف ومهام تعليمية معتمدة على المفاهيم و المهارات الضرورية والأساسية

عبدالرحمن الشهراني ]]> 2020-07-16 13:38:51 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656020288 أحمد جابر alhamza2552 https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656020436 ممايزة المحتوى وفق تعلم الطلاب : تعلم فردي وتعلم تعاوني وفق مجموعات
وفق الاستعدادات : مطويات وكتابه 
وفق الاهتمامات : انشطة عملية وعرض مرئي

]]> 2020-07-16 13:39:02 UTC https://padlet.com/ghawi2001/idw28o8qz9acsfip/wish/656020436