<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>El proceso educativo y los RED. by francy calderon</title>
      <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs</link>
      <description>Este muro presenta una propuesta didáctica para apoyar a niños de 5 a 7 años de grado 1° con dificultades en Español, usando recursos digitales como Genially, Educaplay, mundoprimaria, ClassDojo y YouTube para fortalecer la lectura y escritura de forma significativa.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-13 02:00:33 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-06-12 17:42:53 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2358698997/d6ea495debb8d6a1a045ae11ded3e4aa/udes.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>¿En una próxima temática a trabajar con los estudiantes, cuáles recursos educativos digitales utilizaría y cómo organizaría ese proceso educativo?</title>
         <author>profrancyc</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3447538658</link>
         <description><![CDATA[<p>En este muro comparto una propuesta pensada para trabajar con niños de grado 1° que tienen dificultades en el área de Español, se plantea una secuencia didáctica que responde a la pregunta sobre ¿Qué recursos educativos digitales se pueden usar y cómo organizarlos?. Se utilizarán herramientas como Mundo primaria, Genially, Educaplay, YouTube, ClasDojo y Arbol ABC, buscando motivar a los estudiantes y fortalecer sus habilidades en lectura y escritura. La idea es combinar juegos, videos y actividades interactivas que hagan el aprendizaje más dinamico y significativo.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2358698997/7585fc401035ddf9def8b5fd6ef5a10a/redes_de_aprendizaje.png" />
         <pubDate>2025-05-13 02:28:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3447538658</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRESENTACIÓN</title>
         <author>marzito888</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449223962</link>
         <description><![CDATA[<p>Hola. </p><p>Bienvenido a mi muro interactivo</p><p>Mi nombre es Francy Janneth Calderón Diaz </p><p><br/></p><p>Estudiante de la Especialización Aplicación de la TIC para la Enseñanza.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2358698997/089c900540eaee1c99647cade155f5eb/WhatsApp_Image_2025_05_19_at_6_21_35_PM.jpeg" />
         <pubDate>2025-05-13 22:08:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449223962</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INTRODUCCIÓN</title>
         <author>marzito888</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449604723</link>
         <description><![CDATA[<p>El panorama que explora la educación actual, en el cual encontramos inexorablemente a la integración de tecnologías, aquellas que se nos presentan&nbsp;&nbsp;una formula estimulante&nbsp;&nbsp; para la implementación de pedagogías innovadoras que tiene como objetivo la transformación de procesos de enseñanza y aprendizaje. Dentro de este marco, el concepto de "muro interactivo" emerge como una propuesta dinámica y versátil, capaz de transformar el espacio tradicional de enseñanza en un entorno colaborativo y estimulante. El presente trabajo se centra en la exploración de un muro interactivo específicamente diseñado para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura y la escritura. A través de la integración de elementos visuales, táctiles y digitales, se analizará cómo este recurso puede facilitar la comprensión de conceptos fundamentales, fomentar la participación de los estudiantes y ofrecer nuevas vías para la práctica y el desarrollo de estas habilidades lingüísticas esenciales asi como se explorara el potencial pedagógico del muro interactivo,  su capacidad de adaptacion para  diferentes ritmos de aprendizaje y como promueve una experiencia educativa  significativa en el camino hacia la alfabetización&nbsp;.&nbsp;&nbsp;</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3817558732/520f255be36878d2648d6184aba5b210/descarga__1_.jpg" />
         <pubDate>2025-05-14 02:23:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449604723</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Objetivo de clase</title>
         <author>profrancyc</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449689150</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Objetivo general:</strong></p><p>Fortalecer las habilidades de lectura y escritura en los estudiantes de grado primero, mediante la identificación y escritura de palabras con sílabas simples, a través del uso de recursos digitales interactivos.</p><p><strong>Objetivos específicos:</strong></p><ol><li><p>Identificar palabras con sílabas simples mediante actividades digitales que promuevan el reconocimiento fonológico.</p></li><li><p>Desarrollar la escritura de palabras con sílabas simples mediante ejercicios interactivos.</p></li><li><p>Motivar el aprendizaje de la lectoescritura utilizando plataformas digitales como mundo primaria, Genially, Educaplay y Arbol ABC.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2358698997/075a4db4b7cb9401f21d9750fe8325bd/Aula_alumnos.jpg" />
         <pubDate>2025-05-14 03:03:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449689150</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Logros esperados</title>
         <author>profrancyc</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449743165</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Comprender y seguir instrucciones orales y escritas sencillas presentadas a través de recursos digitales interactivos.</p></li><li><p>Reconocer y utilizar letras y sílabas simples para leer y escribir palabras, apoyándose en herramientas como Árbol ABC, Educaplay  y mundo primaria.</p></li><li><p>Producir textos cortos y coherentes, de forma escrita o dictada, a partir de estímulos visuales y actividades en plataformas como Genially o YouTube.</p></li><li><p>Participar activamente en situaciones comunicativas, orales o escritas, mediante dinámicas interactivas y motivadoras en entornos digitales como ClassDojo o foros escolares.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2358698997/5e2eb28ea22fef98173cbfb3cfaeb728/images.jfif" />
         <pubDate>2025-05-14 03:31:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449743165</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Estrategia pedagógica </title>
         <author>profrancyc</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449875393</link>
         <description><![CDATA[<p>Se aplicará una metodología activa basada en el aprendizaje lúdico, dinámico, vivencial y significativo. Se combinarán momentos de exploración con recursos como videos y juegos, y actividades de refuerzo con ejercicios digitales personalizados. La estrategia será participativa, centrada en el ritmo de los niños.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2358698997/e9b1920c3b55b8ea8aa699b55a0d9fc8/iStock_494149999.jpg" />
         <pubDate>2025-05-14 05:01:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449875393</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Análisis y elección de los RED</title>
         <author>profrancyc</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449898822</link>
         <description><![CDATA[<p>Usar recursos digitales con niños de primaria ayuda a que el aprendizaje sea más divertido y motivador. Estas herramientas se adaptan al ritmo de cada niño y les permiten mejorar su lectura, escritura y comprensión de forma más práctica e interactiva. Además, los prepara desde pequeños para moverse con confianza en el mundo digital.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2358698997/f7597026f9576dffc82a67015c68bd86/ABP4.jpg" />
         <pubDate>2025-05-14 05:16:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449898822</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Genially</title>
         <author>profrancyc</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449901897</link>
         <description><![CDATA[<p>Ideal para presentar contenidos llamativos y ordenados. Permite insertar juegos o videos. Su límite puede ser el acceso a internet continuo.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2358698997/3a3294c7d186595d0121c6b9bd3e6a9e/genially_educacion_1.png" />
         <pubDate>2025-05-14 05:18:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449901897</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Educaplay:</title>
         <author>profrancyc</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449903715</link>
         <description><![CDATA[<p>Ofrece juegos educativos que refuerzan la memoria y escritura. Su uso depende de la familiaridad e innovación del docente con la herramienta.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2358698997/f5c891dcc15008902897cff9b4699653/screen_3_min.png" />
         <pubDate>2025-05-14 05:19:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449903715</guid>
      </item>
      <item>
         <title>YouTube:</title>
         <author>profrancyc</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449906036</link>
         <description><![CDATA[<p>Útil para captar la atención mediante canciones o cuentos. El límite está en la supervisión del contenido.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2358698997/c66de59ba39b45e30f216a72a862f38f/unnamed.jpg" />
         <pubDate>2025-05-14 05:21:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449906036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ClassDojo: </title>
         <author>profrancyc</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449908027</link>
         <description><![CDATA[<p>Apoya la motivación y seguimiento del progreso por medio de retos y gamificación. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2358698997/7c8dadc07ef3463482f6d7e6a2893ab4/images__1_.jfif" />
         <pubDate>2025-05-14 05:22:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449908027</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Árbol ABC: </title>
         <author>profrancyc</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449909780</link>
         <description><![CDATA[<p>Plataforma intuitiva para trabajar lectoescritura. Puede usarse de forma autónoma o guiada.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2358698997/aef5a7b0f27fdfa98c27ebd9fd72aa2f/images__2_.jfif" />
         <pubDate>2025-05-14 05:24:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3449909780</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Secuencia de proceso educativo</title>
         <author>profrancyc</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3451277225</link>
         <description><![CDATA[<p>En esta secuencia se planea tres clases en el área de español en el grado primero, con cuatro pasos dentro de ella (Activación de conocimientos previos, introducción al tema, práctica lúdica y evaluación formativa y retroalimentación). </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2358698997/68ec780e9bf663c61b0a276ba973ff6f/logo_de_la_unidad_de_planeacion_educativa.jpg" />
         <pubDate>2025-05-14 23:44:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3451277225</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clase 1: Reconoce letras y sonidos</title>
         <author>profrancyc</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3451329365</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Objetivo específico:</strong> Identificar vocales y consonantes a través de recursos audiovisuales e interactivos.</p><p>Secuencia:</p><ul><li><p><strong>Activación de conocimientos previos:</strong><br>Video en YouTube: <em>Canción del abecedario</em><br><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=pU-Lg1MdCjI">https://www.youtube.com/watch?v=pU-Lg1MdCjI</a></p></li><li><p><strong>Introducción al tema:</strong><br>Presentación interactiva en <strong>Genially</strong> con letras, sonidos y ejemplos de palabras con su respectiva imagen.</p></li><li><p><strong> Práctica lúdica:</strong><br>Juegos en <strong>Educaplay</strong>: “escribe palabras”, <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8425796-consonantes.html">https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8425796-consonantes.html</a><br>Actividades en <strong>Árbol ABC</strong> sobre silabas <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://arbolabc.com/lectores-emergentes/silibas-encantadas">https://arbolabc.com/lectores-emergentes/silibas-encantadas</a></p></li><li><p><strong>Evaluación formativa:</strong><br>Retroalimentación individual. Registro de participación en <strong>ClassDojo </strong>con puntos positivos.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=pU-Lg1MdCjI" />
         <pubDate>2025-05-15 00:25:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3451329365</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clase 2: comprensión y seguimiento de instrucciones </title>
         <author>profrancyc</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3451376756</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Objetivo específico:</strong> Seguir instrucciones orales y escritas sencillas mediante juegos y actividades visuales.</p><p><strong>Secuencia: </strong></p><ul><li><p><strong>Activación de conocimientos previos:</strong><br>Video en YouTube: <em>Instrucciones para hacer un dibujo de un capibara</em><br><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=ERHenLVQf7U">https://www.youtube.com/watch?v=ERHenLVQf7U</a></p></li><li><p><strong> Introducción al tema:</strong><br>Genially con ejemplos de instrucciones (ilustradas y escritas), para realizarla durante la clase.</p></li><li><p><strong> Práctica lúdica:</strong><br>Juego tipo “Simón dice” para hacer las actividades mas activas y variadas.  actividades interactivas en <strong>Educaplay</strong>: cruzando palabras <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4822981-comprension_literal.html">https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4822981-comprension_literal.html</a><br>En <strong>Árbol ABC</strong>: organizando palabras <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://arbolabc.com/lectores-emergentes/zoologico">https://arbolabc.com/lectores-emergentes/zoologico</a></p></li><li><p><strong>Evaluación formativa:</strong><br>Observación del seguimiento de instrucciones. Recompensas en <strong>ClassDojo </strong>dando puntos positivos.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ERHenLVQf7U" />
         <pubDate>2025-05-15 00:49:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3451376756</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clase 3: producir un texto</title>
         <author>profrancyc</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3451455106</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Objetivo específico:</strong> Producir un texto breve (dictado o guiado) con coherencia y apoyo visual.</p><p><strong>Secuencia: </strong></p><ul><li><p><strong>Activación de conocimientos previos:</strong><br>Video en YouTube: <em>Un cuento corto "el perro peluso"</em> <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=KT3wUeAr03k">https://www.youtube.com/watch?v=KT3wUeAr03k</a> y solucionar las preguntas.</p></li></ul><ul><li><p><strong> Introducción al tema:</strong><br>Genially con imágenes secuenciales y frases guía para escribir y complementar ideas.</p></li><li><p><strong>Práctica lúdica:</strong><br>Comprension de lectura en "<strong>Mundoprimaria</strong>”. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/el-desayuno-de-laura">https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/el-desayuno-de-laura</a></p><p>Dictado de adivinanzas cortas y divertidas y juego de adivinanzas en <strong>Mundoprimaria </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.mundoprimaria.com/adivinanzas-infantiles-cortas/adivinanzas-comida-alimentos">https://www.mundoprimaria.com/adivinanzas-infantiles-cortas/adivinanzas-comida-alimentos</a></p></li><li><p><strong>Evaluación formativa:</strong><br>Lectura voluntaria del texto. Retroalimentación positiva. Seguimiento en <strong>ClassDojo </strong>dando puntos positivos.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=KT3wUeAr03k" />
         <pubDate>2025-05-15 01:28:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3451455106</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conclusión</title>
         <author>profrancyc</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3451464740</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta secuencia de clases busca responder de manera pedagógica y significativa a las dificultades que presentan los estudiantes de grado primero en el área de Español. A través del uso de Recursos Educativos Digitales como Genially, Educaplay, YouTube, Árbol ABC y ClassDojo, sin olvidar la parte tradicional en el aula que es el uso del cuaderno, tablero y libros; se promueve un aprendizaje activo, motivador y adaptado a las necesidades del grupo. </p><p>Las actividades propuestas fortalecen la comprensión oral y escrita, el reconocimiento del alfabeto, la producción de textos cortos y la participación comunicativa, integrando lo lúdico con lo formativo y didáctico en un ambiente accesible, enriquecedor, significativo e innovador.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2358698997/edb9cd072548f6681289a5df216b4364/conclusiones_tfg.jpg" />
         <pubDate>2025-05-15 01:33:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3451464740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mundo Primaria</title>
         <author>profrancyc</author>
         <link>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3451521757</link>
         <description><![CDATA[<p>página gratuita en español que ayuda a niños de 3 a 12 años a aprender de forma divertida. Ofrece juegos, cuentos, fichas y videos organizados por materias, y todo su contenido es creado por docentes para reforzar lo aprendido en clase.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2358698997/5cc2d9ea6626fca24d229339d9dc2211/mundo_primaria.png" />
         <pubDate>2025-05-15 02:03:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/profrancyc/idjo31dfl3gnkybs/wish/3451521757</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
