Modul 6, klynge 3+4 by Annemarie Engelhardt https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej Sygeplejefaglig problemstilling en-us 2016-12-19 06:44:54 UTC 2026-02-24 00:37:37 UTC hello@padlet.com Gruppe 4: https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144264767 Problemstilling: 

Der er for lidt fokus på den mentale sundhed hos de unge i udskolingsundersøgelsen i 9. klasse





]]> 2016-12-19 07:54:17 UTC https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144264767 Gruppe 3: https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144264989 2016-12-19 07:56:46 UTC https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144264989 Gruppe 2 https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144265258 Problemstilling:

Borgeren er faldtruet, hvilket fremkommer af at hun er 91 år og har artrose i begge knæ og hænder. Hun er dårligt gående og bruger ikke sin rollator. Samtidig går hun i uhensigtsmæssigt fodtøj (løse sutsko) og har løse gulvtæpper i lejligheden.

Høj risiko faldgruppe



]]> 2016-12-19 08:00:15 UTC https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144265258 Gruppe 1: https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144266524
Problemstilling: 

Beboer's autonomi og integritet er truet, da hun ikke selv er i stand til at komme op ad sengen, og derfor er afhængig af personalet's tid. Beboer føler "at personalet lader hende ligge for længe til middagsluren", og derfor vil hun ikke sove til middag, og er samtidig i risiko for at udvikle decubitus, da hun ikke bliver trykaflastet.

- Sekundær (Risiko)

- Kernebegreb 1: 
Deltagelse: Dialog med beboeren, inddrage faglig viden. Træffe en fælles beslutning. 

- Kernebegreb 2: 
Det snævre: Der fokuseres på vaner og livsstil 
Det positive: Livskvalitet og fravær af sygdom

- Kernebegreb 3: 
Handlekompetence - Individuel/direkte handling

- Kernebegreb 4: 
Viden - Forandringsaspekt (At lave om på strukturen)

- Kernebegreb 5: 
Setting - Skabe de rigtige rammer. Hjemmet udgør et sundhedsfremmende setting.(Marianne Mahler)




]]> 2016-12-19 08:12:33 UTC https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144266524 Gruppe 3 https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144266657 Problemstilling:

8 måneder gammel dreng viser tydelige tegn på underudvikling. Han kan ikke løfte sit hoved selv, holder ikke øjenkontakt, og er meget stille. Moderen er meget omklamrende, og holder ham helt ind til kroppen, under hele besøget. Baghovedet er meget fladt. BOEL-test kan ikke gennemføres.

Konklusion: Familien skal arbejde med kernebegreberne om viden og setting. Se nedenstående punkter.

Bjarne Bruun Jensen:

Kernebegreb 1: deltagelse
Medbestemmelse: Forældrene involveres i beslutning om at opstarte i forløb hos fysioterapeut. 

Kernebegreb 2: Det brede og positive sundhedsbegreb
 At tage højde for forældrenes oplevelse af sundhed og velvære.

Kernebegreb 3: Handlekompetence
Ressourcestærk familie, med grundlag for at være handlingsorienterede.
 Indsigt, Engagement, Visioner, Handleerfaringer, Kritisk sans.

Kernebegreb 4: Viden
 Familien skal gennemgå de fire dimensioner af sundhedsviden, for at kunne ændre adfærd.
 Viden om effekter, årsager, forandringsstrategier, andre scenarier. --> Årsag til fladt hoved, begrundelse for, at han skal ligge på maven, komme med løsninger og forslag.

Kernebegreb 5: Setting – et dobbelt perspektiv
Hjemmet: tryghed, Konkrete eksempler ifht. håndtering af problemet i hjemmet, f.eks. håndklæder, puder, gulvtæppe, han kan ligge på.
 Fysioterapeut: Optimale fysiske rammer



]]> 2016-12-19 08:13:44 UTC https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144266657 Til kernebegreb 3 Bruge beboers engagement - hvad er hendes visioner, tidligere handleerfaringer https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144275657 2016-12-19 09:39:23 UTC https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144275657 https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144283047 Litteraturforslag:
"Det dobbelte kram" af Peter Thybo]]> 2016-12-19 10:49:53 UTC https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144283047 https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144283075 Gruppe 4: Konklusion:
1. Snævert sundhedsbegreb (går primært på det fysiske aspekt). Det mentale aspekt skal inddrages i højere grad.
2. Tidlig opsporing - Det mentale aspekt skal inddrages i skoleundersøgelserne så tidligt som muligt.
3. Bjarne Bruun Jensen: Det er vigtigt at bruge de sundhedspædagogiske begreber som samarbejde, forståelse og dialog. Evt. brug af Åben Dialog og netværk.
4. Fagligt belæg - undersøgelser/forskning/. Hvordan klarer Dk sig ift. øvrige af de nordiske lande.
5. Sundhedsplejersken skal være god til at synliggøre sig på skolerne.]]> 2016-12-19 10:50:06 UTC https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144283075 Gruppe 1 konklusion https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144284671 Udarbejde en handleplan
- ud fra borgers ressourcer og ønsker
- Skema i bolig
- Give borger ejerskab for problemstillingen 
- evaluere sammen med borger og evt aftenvagter

]]> 2016-12-19 11:05:16 UTC https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144284671 Konklusion, gruppe 2: https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144284691 Tertiær forebyggelse, da hun har været faldet før og man skal mindske risikoen for endnu et fald. 

Setting: Sko og indretning (belysning, tæpper, håndtag i hjemmet). 

Det gør ikke noget at det er det snævre negative sundhedssyn, fordi det kan være nødvendigt at have dette syn for netop at kunne handle - men stadig stræbe efter det positive, brede sundhedssyn. 

Det er vigtigt at indgå i en dialog med borgeren, fremfor at sige hvad borgeren skal gøre. Dialog har betydning for borgerens velvære, viden og inddragelse = så hun aktivt kan deltage ift. problemstillingen. 



]]> 2016-12-19 11:05:34 UTC https://padlet.com/englehjerte/idjdixe8r2ej/wish/144284691