5° JORNADA INSTITUCIONAL DE AUTOEVALUACIÓN by Romina Ruiz https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4 en-us 2017-12-20 12:05:34 UTC 2018-12-20 19:57:50 UTC hello@padlet.com Uso de cuestionarios y consignas romaru1111 https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/314501900 En este espacio cada uno podrá escribir una reflexión sobre el material de lectura]]> 2018-12-13 23:38:41 UTC https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/314501900 Lograr la metacognición y la elaboración de conceptos en forma autónoma es prácticamente imposible https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/315119598 2018-12-17 12:07:24 UTC https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/315119598 Profesores de distintas materias se pusieron en contacto con "diversas formas de preguntar" que pueden aplicar en sus disciplinas https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/315120297 2018-12-17 12:10:41 UTC https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/315120297 La elaboración de contenidos se realiza en forma oral, en un segundo momento, a partir de lo respondido en las preguntas "guía" dadas previamente https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/315121171 2018-12-17 12:15:03 UTC https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/315121171 Soledad: Como docente intento que la primera aproximación al texto de cada alumno sera a partir de la lectura individual de los textos. Luego, si deseo mayor análisis e interpretación, los alumnos deben responder a un listado de preguntas literales e inferenciales. Por último, podríamos proponer que realicen diferentes tareas, ejemplo: • Proporcionar un título que resuma el contenido. • Realizar un resumen, no más de 20 palabras. • Resolver un ejercicio planteado a raíz del contenido del texto bajo análisis, proponiendo al menos dos caminos de resolución. https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/315167552 2018-12-17 14:22:20 UTC https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/315167552 Es importante seguir trabajando en la lectura y relectura del texto para que los alumnos logren identificar ideas principales, conceptos, lograr análisis, etc. Por lo general se observa mucha resistencia por parte de los alumnos por lo que es necesario de la guía constante del docente para lograrlo. https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/315171241 2018-12-17 14:29:52 UTC https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/315171241 En cuestionarios y guías orientados hacia la escritura, me parece importante seguir acompañando y guiando a los alumnos durante los procesos de escritura que emprendan, incitándolos en la elaboración de bosquejos o borradores y ofrecer modelos del texto que se espera que ellos mismos produzcan. mludmilalh https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/315349823 2018-12-17 20:44:42 UTC https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/315349823 Isabel... Los cuestionarios abiertos utilizados en la diagnosis (ideas previas) deben plantear cuestiones que faciliten la verbalización de las formas de interpretar el problema o fenómeno por parte de cada alumno. Deben ser situaciones que se presten a ser desde diferentes puntos de vista y que animen a escribir ampliamente acerca de ellas. https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/315385492 2018-12-18 00:27:17 UTC https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/315385492 Uso de cuestionario o guías nataliarosini27 https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/316280998 Son muy útiles en las escuelas donde hay pluriaños, donde se fomenta el trabajo en grupo y la cooperación entre alumnos. Dado que en un mismo aula se encuentran alumnos de distintas edades y niveles.
En los mismos se incluyen preguntas de tipoabiertas y cerradas, o sea un tipo de cuestionario mixto.
Natalia]]> 2018-12-20 19:53:34 UTC https://padlet.com/romaru1111/idikxttof5n4/wish/316280998