https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0 Espacio creado para conocer acerca de las competencias y características para aprender en entornos virtuales. en-us 2017-11-03 02:29:42 UTC 2023-10-14 13:50:03 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Thunder.png jesusredondoremolina https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203164631  Los modelos centrados en el estudiante le deben permitir ejercer la libertad de aprovechar al máximo el apoyo que se le ofrece, de planificar su progreso de aprendizaje universitario y de regular su propio ritmo de trabajo. Todos los elementos que forman parte del modelo pedagógico se pondrán a disposición de los estudiantes para que puedan gestionar su propio proceso de formación. Para optimizar este objetivo es necesario tener presente dos puntos cruciales en la formación por medio de la web: la calidad pedagógica y el énfasis en el apoyo personalizado. Sin calidad pedagógica y sin un apoyo personalizado, el estudiante difícilmente podrá realizar su propio aprendizaje. ]]> 2017-11-03 02:35:14 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203164631 jesusredondoremolina https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203166778 La educación en la virtualidad no se sitúa necesariamente en ninguna orientación educativa concreta. La diferencia más importante entre la educación en la presencialidad y en la virtualidad reside en el cambio de medio y en el potencial educativo que se deriva de la optimización del uso de cada medio. Se plantea si estamos ante la emergencia de un nuevo paradigma, basado en el aprendizaje en red y en el uso de Internet en la educación y concluye contrastando la formación virtual con el reto de la globalidad que se plantea la sociedad actual.]]> 2017-11-03 02:53:49 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203166778 jesusredondoremolina https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203167098 El impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación para diversas formas de descubrir y desarrollar nuevas formas de enseñar y aprender           
La virtualidad de un concepto que, sin ser el mismo, va asociado a este impacto tecnológico en el mundo educativo. Se trata de aprovechar, en beneficio de la educación, un espacio nuevo que la informática y las telecomunicaciones han puesto a nuestro alcance. La reflexión sobre este aprovechamiento educativo de los entornos virtuales no ha hecho más que empezar. 
Los materiales didácticos multimedia creados para posibilitar el aprendizaje son un buen ejemplo del tipo de recursos que podemos usar para explotar al máximo la educación del medio virtual. Pensar, diseñar, elaborar y poner en práctica buenas acciones, formaciones basadas en la tecnología multimedia, que nos permiten sacar el mejor provecho de la interacción en un entorno virtual de aprendizaje no es sencillo.]]> 2017-11-03 02:57:00 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203167098 jesusredondoremolina https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203167332 La educación en la virtualidad, es decir, desde la no-presencia en entornos virtuales de aprendizaje, no se sitúa necesariamente en ninguna orientación educativa concreta. Al igual que en la presencialidad existe la convivencia entre orientaciones y didácticas diversas, siempre que éstas actúen de forma coherente con las finalidades educativas y con los fines de la educación, de la misma forma sucede en la virtualidad. 

La diferencia más importante entre la educación en la presencialidad y en la virtualidad reside en el cambio de medio y en el potencial educativo que se deriva de la optimización del uso de cada medio. No podemos hacer lo mismo en medios distintos, aunque nuestras finalidades educativas y, por tanto, los resultados que perseguimos sean los mismos, pero debemos saber de antemano que el camino que debemos recorrer es distinto.]]> 2017-11-03 02:59:18 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203167332 jesusredondoremolina https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203168590 Es importante enfatizar el aspecto del cambio cultural, al hablar pedagogicamente de la aplicabilidad del las TIC a la educación (focalizadas en los entornos virtuales de aprendizaje).

1. Para instituciones completamente virtuales, es relativamente más sencillo que profesores y estudiantes asuman estos nuevos roles y creen una nueva cultura de trabajo en red y en la red. • Parece ser que el futuro de las instituciones formativas se sitúa en el escenario de la globalidad. Una visión de futuro debe garantizar la accesibilidad a la formación de cualquier persona así como en poder garantizar modelos formativos que se adecuen a esta nueva forma de aprender. 
2.  La formación virtual deben girar alrededor de accesibilidad, modelos de aprendizaje, modelos de docencia, estilo organizativo-cultural, interculturalismo.

]]> 2017-11-03 03:11:20 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203168590 jesusredondoremolina https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203169444 Libro Joseph M. Duart Albert Sangrà(2000)]]> 2017-11-03 03:18:46 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203169444 jesusredondoremolina https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203574745 2017-11-04 22:04:12 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203574745 jesusredondoremolina https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203575710 Conceptos desde el Ministerio De Educación Nacional De Colombia]]> 2017-11-04 22:22:47 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203575710 jesusredondoremolina https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203575883 2017-11-04 22:26:32 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203575883 jesusredondoremolina https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203576160 Articulo de investigación Silva J. & Romero M. (2013)]]> 2017-11-04 22:32:09 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203576160 jesusredondoremolina https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203576464 Informe de investigación del   Instituto Internacional Para La Educación Superior en América Latina y el Caribe.  (IESALC). 
En donde se efectuaron dos estudios de cobertura subregional, uno en Centroamérica y otro en el Caribe Anglófono y 13 estudios nacionales en los siguientes países: Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, México, Perú, República Dominicana, Uruguay y Venezuela. Los resultados de esos estudios 4 fueron presentados y discutidos en un Seminario sobre Universidades Virtuales en América Latina y el Caribe, realizado en Quito entre los días 13 y 14 de febrero de 2003. El seminario fue organizado por el IESALC con la colaboración financiera y técnica de UNIVERSIA y la Oficina Regional de la UNESCO para Comunicación e Información (ORCILAC), con sede en Ecuador ]]> 2017-11-04 22:37:42 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203576464 jesusredondoremolina https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203580406 2017-11-04 23:59:24 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203580406 racostar2005 https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203580629 Ensayo presentado como requisito del curso Competencias Interactivas en TIC del Introductorio del Doctorado en Educación.]]> 2017-11-05 00:04:35 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203580629 yair76a https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203580710 Un paso muy importante para el aprendizaje en la virtualidad.]]> 2017-11-05 00:05:52 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203580710 yair76a https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203580954 El arte de enseñar y aprender la educación virtual.]]> 2017-11-05 00:13:21 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203580954 yair76a https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203581101 Como la tecnologia ha cogido auge en el mundo actual]]> 2017-11-05 00:16:39 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203581101 racostar2005 https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203581194 Una aproximación a la construcción de una meta.]]> 2017-11-05 00:19:49 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203581194 yair76a https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203581675 2017-11-05 00:34:13 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203581675 racostar2005 https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203582432 Los tres pilares básicos del modelo, se muestran en la primer elipse alrededor del Estudiante y constituyen, La Acción Docente que se apoya en los Materiales Didácticos para llevar a cabo el proceso de Evaluación Continua.
La segunda elipse incorpora cuatro elementos complementarios sin ser secundarios como son la Biblioteca Virtual, los Encuentros presenciales, los Centros de Apoyo y las relaciones sociales y extraacadémicas, hoy en día con mucho auge con la implementación de las redes sociales. ]]> 2017-11-05 00:55:27 UTC https://padlet.com/jesusredondoremolina/id9uoe70num0/wish/203582432