<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Tablica klasa 7a (4.05.-8.05.) by Pablo</title>
      <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05</link>
      <description>Harmonogram zadań na okres 4.05.-8.05.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-22 00:23:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658522</link>
         <description><![CDATA[<div>jlezon13lo@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658522</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4 - 8.05 /   Temat:                             Mój wizerunek siebie – samoocena</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658523</link>
         <description><![CDATA[<div> Ludzie, którzy wiedzą jakie są ich mocne i słabe strony <strong>czują się pewnie,</strong> wiedzą na czym mogą się oprzeć, negatywne informacje na ich temat nie osłabiają ich. <strong>Wybierają te dziedziny</strong> i rozwijają się w tych obszarach, <strong>w których są dobrzy.</strong> Osoby z niską samooceną nie znają lub nie są pewni swoich zalet , wad; brakuje im jasnego i konkretnego punktu oparcia – stąd ich samoocena jest zmienna.<br><br></div><div><strong>Czy wierzysz w siebie? - sprawdź w krótkim teście on-line<br></strong><br></div><div><a href="http://rpz.pceluban.pl/testy/#/quiz/141604/quiz_4">http://rpz.pceluban.pl/testy/#/quiz/141604/quiz_4<br></a><br></div><div><strong>Pracownicy z wysoką samooceną </strong>są zwykle poszukiwani przez pracodawców, ponieważ tacy ludzie <strong>są skuteczniejsi w podejmowanych prze siebie działaniach. Ludzie z wysoką samooceną </strong>są przekonani, że każde zadanie wykonają dobrze, lubią być doceniani i dążą do potwierdzania swojego pozytywnego obrazu siebie.<br><br></div><div>Natomiast ludzie z niską samooceną są ostrożni, niepewni, pragną sukcesów, jednak bardziej obawiają się porażek.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658523</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jaki jestem? </title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658525</link>
         <description><![CDATA[<div>Test Zainteresowań Zawodowych</div>]]></description>
         <enclosure url="http://zswaganowice.pl/attachments/article/490/07_test%20-%20Kwestionariusz%20zainteresowan%20zawodowych.pdf" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658525</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658527</link>
         <description><![CDATA[<div>jlezon13lo@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658527</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.05.2020 wtorek/                              Temat: Uzależnienia behawioralne</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658528</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>Uzależnienie od komputera i internetu – uzależnienia od gier, gromadzenia informacji,sprawdzania poczty elektronicznej. </li><li>Fonoholizm, czyli uzależnienie od smartfona - nierozstawanie się ze smartfonem, sprawdzanie komórki przed snem i zaraz po przebudzeniu, odczuwanie lęku, złości, gdy nie ma telefonu pod ręką</li><li>Zakupoholizm - uzależnienie od robienia zakupów, przymus kupowania różnych artykułów często niepotrzebnych. </li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490989423/43e4f1d9eb9f2d9a8fdf1a3c17a9addd/P18.pdf" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658529</link>
         <description><![CDATA[<div>patryk.stuczynski@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658529</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658530</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>04.05.2020</mark></strong><br><strong>Trening Biegowy:</strong><br>Termin dowolny byle do 10.05.2020r. Kto może  wybrać się do lasu lub w inne miejsce dogodne do biegania w obecności  rodziców  na 7km biegu i udokumentuje  to aplikacją na telefonie np. endomondo lub inną, wyśle do sprawdzenia na mojego mesergera, to za wykonane zadanie jest bonus w postaci PUNKTÓW DODATNICH, które zostaną wpisane do dziennika elektronicznego w przeliczniku 0,5 punktu za 1km ile zdobisz tyle dostaniesz ( np. 6km = 3pkt+) . Powodzenia!!!<br><br><strong><em><mark>05.05.2020<br></mark></em></strong><br><strong>Rozciąganie całego ciała:</strong><br>https://www.youtube.com/watch?v=zKKkwGyG_J4<br><br><strong><mark>06.05.2020</mark></strong><br><strong>Jak wyglądają biegi na zawodach Mistrzostw Świata?</strong><br>Witamy Was! ��<br>Dziś zaproponujemy Wam kilku filmików z poszczególnych dystansów na jakich będziecie<br>rywalizować. Są Mistrzostw Świata seniorów.<br>Zapraszamy do oglądania:<br>- przed wami bieg K-1 na dystansie 200m Panów<br>https://www.youtube.com/watch?v=URfC9KFfWAU<br>- K-2 500m Pań<br>https://www.youtube.com/watch?v=5dx5jK798Uk<br>- C-1 1000m Panów<br>https://www.youtube.com/watch?v=MF6V3_Q9T4c<br>- K-4 500m Panów<br>https://www.youtube.com/watch?v=kRXrY4aHskk<br>W sezonie i Wy będziecie ścigać się na powyższych dystansach��<br>Pozdrawiamy<br><br><strong><mark>07.05.2020</mark></strong><br><strong>Trening ogólnorozwojowy</strong><br>Witajcie !��<br>Na dziś przygotowaliśmy dla Was trening ogólnorozwojowy.<br> Zaproś rodziców by czuwali nad Twoim bezpieczeństwem<br>Zaczynamy od rozgrzewki<br>https://youtu.be/u1OjinYZTss<br> Część główna treningu<br>https://youtu.be/UBMk30rjy0o<br> Rozciąganie<br>    https://youtu.be/LwENFCg4QMU<br><br><br><strong><mark>08.05.2020</mark></strong><br><strong>ĆWICZYMY NASZ CORE</strong><br> <br><br> Dziś wzmocnimy naszą stabilizacje centralną.<br> <br> Pamiętajcie, aby nad poprawnością wykonywania ćwiczeń oraz nad Waszym bezpieczeństwem<br>czuwali Rodzice.<br> <br> Zaczynamy!<br> https://www.youtube.com/watch?v=rtfCgf-POro</div>]]></description>
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658530</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658532</link>
         <description><![CDATA[<div>wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658532</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658536</link>
         <description><![CDATA[<div>wopic@wp.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658536</guid>
      </item>
      <item>
         <title>05.05.2020 r. - Wtorek -  Bóg mnie kocha.</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658538</link>
         <description><![CDATA[<div>NBP IHS. </div><div>Witam Wszystkich.<br> Prawda o Bożej miłości jest najważniejszą prawdą chrześcijaństwa. Skoro jest to prawda, to pewnie zapytasz, dlaczego tak mało tej miłości, dookoła, dlaczego tak trudno w nią uwierzyć...</div><div>Bóg zawsze pierwszy wychodzi do nas ze swoją miłością. Nasza miłość może być tylko odpowiedzią na jego miłość.</div><div>Bóg kocha nas całkiem bezinteresownie, sam nie potrzebuje niczego - jest przecież Stwórcą wszystkiego i wszystko do Niego należy. O miłości Boga opowiada nam Pismo Święte, szczególnie przez usta proroków, którzy ukazują ojcowską i matczyną miłość Boga. Miłość ta wyobrażona jest też przez miłość małżeńską.</div><div>Bóg poszukuje człowieka, chociaż niczego Mu nie potrzeba. W Jezusie Bóg daje nam samego siebie. Ofiarowana nam miłość Boga to uczestnictwo w życiu i miłości Trójcy Świętej. Jesteśmy kochani i w Bogu kochamy tą<em> samą </em>miłością, którą Ojciec, Syn Boży i Duch Święty miłują się wzajemnie. W tej miłości żyjemy pełnią Bożego życia.</div><div>Jednak trudno uwierzyć w Bożą miłość. Patrzysz na świat i … masz dość. Posłuchaj co mówi do ciebie Bóg:</div><div><strong>„</strong><sup>15</sup><strong> Czyż może niewiasta zapomnieć o swym niemowlęciu, ta, która kocha syna swego łona? A nawet, gdyby ona zapomniała, Ja nie zapomnę o tobie*.</strong><strong><sup> 16 </sup></strong><strong>Oto wyryłem cię na obu dłoniach, twe mury są ustawicznie przede Mną”. (Iz 49 15-16)</strong></div><div>Katechizm Kościoła Katolickiego tak przedstawia rzeczywistość Bożej miłości do nas, ukazując jej absolutne pierwszeństwo. To Bóg pierwszy przychodzi do nas ze swoją miłością:</div><div><strong>Wydając swego Syna za nasze grzechy, Bóg ukazuje, że Jego zamysł wobec nas jest zamysłem życzliwej miłości, która poprzedza wszelką zasługę z naszej strony: „ </strong><strong><em>W tym przejawia się miłość, że nie my umiłowaliśmy Boga, ale że On sam nas umiłował i posłał Syna swojego jako ofiarę przebłagalną za nasze grzechy" </em></strong><strong>(1J 4,10). </strong><strong><em>„Bóg zaś ukazuje nam swą miło</em></strong><strong>ść </strong><strong><em>właśnie przez to, że Chrystus umarł za nas, gdyśmy byli jeszcze grzesznikami" </em></strong><strong>(Rz 5, </strong><strong><em>8) – </em></strong><strong>KKK604</strong></div><div>Przeczytaj modlitwę Jezusa zanoszoną za ciebie <a href="https://www.biblijni.pl/J,17,20-26">https://www.biblijni.pl/J,17,20-26</a> <br>i proś Go o łaskę, której pragniesz.</div><div>Do usłyszenia <br> Z Panem Bogiem</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658538</guid>
      </item>
      <item>
         <title>08.05.2020 r. - Piątek - Zdradziłem Miłość</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658541</link>
         <description><![CDATA[<div>NBP IHS. </div><div>Grzech to tajemnica, której w całej <em>jej </em>straszliwej rzeczywistości nie jesteśmy w stanie pojąć tu, w tym życiu. Każdy grzech mierzy bezpośrednio w Boga, w Jego miłość. Prawdziwa tragedia grzechu polega na odwróceniu się człowieka od Boga, na nieuznawaniu Go, Jego prawdy i miłości. Każdy człowiek ma do wyboru dwie drogi; drogę prawdy - w kierunku Boga oraz drogę grzechu - przeciwko Bogu. Jeżeli osądzamy innych, musimy też poddać osądowi samych siebie. Widzimy wtedy, że nie jesteśmy bez winy. Jedyny, który może nas osądzić w pełni prawdy, to Bóg - Duch Święty. On uzdrawia nasz egoizm i zaślepienie pozorną sprawiedliwością.</div><div>Pozwala nam dostrzec, że nie jesteśmy bez winy i pełni ufności możemy wołać do Boga o wyzwolenie.</div><div>Pismo Święte mówi o grzechu w bardzo mocnych słowach, ale to dlatego, że jest on rzeczywistością mierzącą prosto w serce Boga i człowieka. Przeczytaj: </div><div>„Przeto nie możesz wymówić się od winy, człowiecze, kimkolwiek jesteś, gdy zabierasz się do sądzenia. W jakiej bowiem sprawie sądzisz drugiego, [w tej] sam na siebie wydajesz wyrok, bo ty czynisz to samo, co osądzasz. <strong>2</strong> Wiemy zaś, że sąd Boży według prawdy dosięga tych, którzy się dopuszczają takich czynów.<br> <strong>3</strong> Czy myślisz, człowiecze, co osądzasz tych, którzy się dopuszczają takich czynów, a sam czynisz to samo, że ty unikniesz potępienia Bożego? <strong>4</strong> A może gardzisz bogactwem dobroci, cierpliwości i wielkoduszności Jego, nie chcąc wiedzieć, że dobroć Boża chce cię przywieść do nawrócenia? <strong>5</strong> Oto przez swoją zatwardziałość i serce nieskłonne do nawrócenia zaskarbiasz sobie gniew na dzień gniewu i objawienia się sprawiedliwego sądu Boga, <strong>6</strong> który odda każdemu według uczynków jego: <strong>7</strong> tym, którzy przez wytrwałość w dobrych uczynkach szukają chwały, czci i nieśmiertelności – życie wieczne; <strong>8</strong> tym zaś, którzy są przekorni, za prawdą pójść nie chcą, a oddają się nieprawości – gniew i oburzenie.” (Rz 2, 1-8)</div><div>Posłuchaj przypowieści o niewidomym pod Jerychem <a href="https://www.biblijni.pl/%C5%81k,18,35-43">https://www.biblijni.pl/Łk,18,35-43</a> i zwróć uwagę na to, iż to niewidomy zaczął wołać: </div><div>1.       „Jezusie, Synu Dawida ulituj się nade mną”</div><div>2.       Panie, żebym przejrzał</div><div>I dopiero po tych czynnościach Jezus odpowiedział: „Twoja wiara cię uzdrowiła”<br>Pamiętaj - to Ty musisz zrobić pierwszy krok!!!</div><div>Do usłyszenia <br> Z Panem Bogiem</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658541</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658543</link>
         <description><![CDATA[<div>grzegorz.kara@o2.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658543</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658547</link>
         <description><![CDATA[<div>hmarek491@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658547</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658549</link>
         <description><![CDATA[<div>Drodzy Uczniowie, oto wyzwania dla Was na czwartek i piątek.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658549</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Informacje ogólne</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658550</link>
         <description><![CDATA[<div>Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 7a.<br>W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.<br>Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych. <br>Po uzupełnieniu uczniowie odeślą wypełnione pliki na podany adres e-mail nauczyciela lub poprzez wiadomość w e-dzienniku.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658550</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658552</link>
         <description><![CDATA[<div>arli77@wp.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658552</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658553</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/491920844/3a4eb1d6a4db69c18116c2d9d5df28b8/bzz.jpg" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658553</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658557</link>
         <description><![CDATA[<div>wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658557</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658561</link>
         <description><![CDATA[<div>olejniczak@ukw.edu.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658561</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658564</link>
         <description><![CDATA[<div>vadamowska.sp2@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658564</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658567</link>
         <description><![CDATA[<div>joannasedzik7@wp.pl<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658567</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658573</link>
         <description><![CDATA[<div>justynabyd@interia.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658573</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658576</link>
         <description><![CDATA[<div>justynab.sp2@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658576</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Czwartek 07.05.2020                    T: Pejzaż.</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658577</link>
         <description><![CDATA[<div>Pejzaż ( inaczej krajobraz) to przedstawienie widoków natury oraz budowli. Artyści malujący krajobrazy dążą do pokazania tego, co w danym widoku stałe i niezmienne, abo przeciwnie- do uchwycenia ulotnego wrażenia, chwilowej emocji. Występujące w pejzażach motywy mają często znaczenie symboliczne. Wyróżniamy rożne typy pejzażu: realistyczny ( dokładnie odtwarzający naturę), klasyczny ( idealizujący krajobraz, nawiązujący do sztuki antyku), fantastyczny (częściowo lub całkowicie wymyślony), marynistyczny ( Ukazuje widok morza), weduta ( przedstawienie widoku miasta), pejzaż ze sztafażem ( widok przyrody urozmaicony postaciami ludzi lub zwierząt). Na stronie zamieszczonej poniżej znajdziecie pejzaże namalowane przez polskich artystów.</div><div><a href="http://artyzm.com/theme.php?id=5">http://artyzm.com/theme.php?id=5</a></div><div>Wykonaj dowolny pejzaż lub ten, który widzisz, gdy myślisz o wakacjach. Technika dowolna. Na prace czekam do 18 maja. Powodzenia.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658577</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658582</link>
         <description><![CDATA[<div>justynab.sp2@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658582</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Środa 06.05.2020                            T:  Na estradzie – rock and roll.             </title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658583</link>
         <description><![CDATA[<div>Wracamy po majowych świętach do muzyki XX wieku. W drugiej połowie XX wieku popularność zdobył łatwy w odbiorze, skoczny rock and roll. Wykonawcy reprezentujący ten styl muzyczny używali instrumentów o głośnym brzmieniu wzmacnianym elektronicznie. Królem muzyki rockandrollowej okrzyknięto amerykańskiego piosenkarza Elvisa Presleya.<br>https://www.youtube.com/watch?v=gj0Rz-uP4Mk<br>https://www.youtube.com/watch?v=T1Ond-OwgU8</div><div>https://www.youtube.com/watch?v=u9sRJ-eOHnc</div><div>Posłuchajcie i miłej zabawy.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658583</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658586</link>
         <description><![CDATA[<div>niemieckisp2bydgoszcz@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658586</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658589</link>
         <description><![CDATA[<div>jolantaprekop@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658589</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658593</link>
         <description><![CDATA[<div>aglaza.sp2@wp.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658593</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adres e-mail nauczyciela</title>
         <author>pawelopinski</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658596</link>
         <description><![CDATA[<div>paulinasiewierska6@wp.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 11:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541658596</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wtorek 5 maja</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541797082</link>
         <description><![CDATA[<div>Drodzy siódmoklasiści!<br><br></div><div>Dalej ćwiczymy zapisywanie równań reakcji. Obejrzyjcie  filmik, który ułatwi Wam zrozumienie, jak zapisuje się równania reakcji.</div><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=zI6JvcMOG-E">https://www.youtube.com/watch?v=zI6JvcMOG-E</a></div><div>Przeanalizujcie przykład (zdjęcie) <br>i wykonajcie dwa zadania <br>w zeszycie. Proszę o przesłanie zadań do 12 maja.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/498048260/d434e52dc0f2a8ca6b69a7cf94efe0bb/13.jpg" />
         <pubDate>2020-04-30 12:44:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541797082</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Środa 6 maja </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541803868</link>
         <description><![CDATA[<div>Kolejne wyzwanie dla Was to poznanie prawa zachowania masy. Obejrzyjcie wideolekcje z chemii: </div><div><a href="https://pistacja.tv/film/chm00077-prawo-zachowania-masy?playlist=1020">https://pistacja.tv/film/chm00077-prawo-zachowania-masy?playlist=1020</a></div><div>Zapiszcie w zeszycie treść prawa zachowania masy. Wykonajcie zadanie: Oblicz, ile gramów magnezu uległo spaleniu w 48 g tlenu, jeśli otrzymano 120 g tlenku magnezu.</div><div>Aby było Wam łatwiej wykonać zadanie podaje wskazówki do zadania:</div><div>1 krok – przeczytaj treść zadania<br><br></div><div>2 krok – zapisz słownie przebieg reakcji chemicznej<br><br></div><div>3 krok – wypisz pod równaniem dane z zadania oraz zaznacz przez x, to co masz obliczyć<br><br></div><div>4 krok – skorzystaj z prawa zachowania masy –masa substratów jest równa masie  produktów<br><br></div><div>5 krok – wykonaj obliczenia i napisz odpowiedź.<br><br></div><div>Powodzenia!<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 12:47:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/541803868</guid>
      </item>
      <item>
         <title>05.05.2020</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/544410538</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Temat: Zakładamy fabrykę<br></strong>Wyobraź sobie, że jesteś właścicielem fabryki. Poszukujesz pracowników dlatego  napisz ogłoszenie o pracę. Wymyśl logo i nazwę firmy, opisz produkt/produkty, które produkujesz oraz wymagania dotyczące pracowników, stanowisko, wymiar pracy i proponowane zarobki.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-01 16:24:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/544410538</guid>
      </item>
      <item>
         <title>08.05.2020</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/544412386</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Rozwój usług w Polsce</div><div><strong> </strong></div><div><strong>Usługi to jeden z trzech głównych działów gospodarki narodowej (obok rolnictwa i przemysłu). Obejmują bardzo szeroki zakres działalności człowieka. Usługami są na przykład naprawy różnego rodzaju sprzętów, porady u lekarzy czy prawników, przewóz osób i towarów, handel i reklama, nadawanie programów telewizyjnych i radiowych, pilnowanie porządku przez policję, nauczanie w szkołach i wiele, wiele innych czynności, z którymi spotykamy się każdego dnia. </strong></div><div>Zapoznaj się z wiadomościami w e. podręczniku </div><div><strong> </strong></div><div><strong>https://moje.epodreczniki.pl/dolacz/478983</strong></div><div><strong> </strong></div><div>lub innym źródle wiedzy geograficznej i opisz w zeszycie, jakie usługi są dostępne w twojej okolicy, których jest najwięcej, których najmniej, a których nie ma wcale. Zastanów się, jakie usługi można by uruchomić i zrobić na tym dobry interes.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-01 16:25:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/544412386</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Swobodne spadanie ciał.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/544821342</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>04.05.2020</strong></div><div>Cel lekcji: wiem w jaki sposób ciała spadają i co wpływa na ich ruch, znam definicję spadania swobodnego.<br><br></div><div>Obejrzyj uważnie:</div><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pH6wkUAjbDY">https://www.youtube.com/watch?v=pH6wkUAjbDY<br></a><br></div><div>Notatka:</div><div>1.      Swobodne spadanie ciała to ruch ciała, na które nie działają żadne siły oprócz grawitacji (ciężkości).</div><div>2.      Swobodnie spadające ciało porusza się ruchem jednostajnie przyspieszonym (przyspieszenie jest równe przyciąganiu ziemskiemu a=g=10N/kg=10m/s<sup>2</sup>).</div><div>3.      Czas swobodnego spadania ciała z danej wysokości niezależny od masy.</div><div>4.      Przyspieszenie ciał spadających swobodnie nie zależy od masy ani od kształtu.<br><br></div><div>Zadanie domowe: zad. 1, 2, 4, 5 str.178  </div><div>Zadanie 2 możesz wykonać w domu. Spróbuj odpowiedzieć na zawarte w nim pytania. Doświadczenie jest wykonane w powyższym filmie.<br><br></div><div>Termin 08.05.2020. Przyślij na adres: <a href="mailto:justynabyd@interia.pl">justynabyd@interia.pl</a> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-01 20:19:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/544821342</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Trzecia zasada dynamiki Newtona. Zjawisko odrzutu.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/544822808</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>07.05.2020</strong></div><div> Cel lekcji: znam trzecią zasadę dynamiki Newtona i praktyczne jego zastosowanie, wiem na czym polega zjawisko odrzutu i gdzie można je zobaczyć.<br><br></div><div>Obejrzyj uważnie:</div><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=Iy9HOKLV8QI">https://www.youtube.com/watch?v=Iy9HOKLV8QI<br></a><br></div><div>Notatka:</div><div>1.      Trzecia zasada dynamiki Newtona:</div><div>Jeżeli jedno ciało działa pewną siłą na drugie ciało, to drugie ciało równocześnie oddziałuje na pierwsze ciało z siłą równą co do wartości, mającą ten sam kierunek, lecz przeciwny zwrot.</div><div>Opisuje zasadę akcji i reakcji.</div><div>2.      Przykładem trzeciej zasady dynamiki jest zjawisko odrzutu, samochód z przyczepą, przenoszenie rzeczy przez dźwig, wbijanie gwoździa, łódź napędzana siłą wioślarza.</div><div>3.      Zjawisko odrzutu to efekt odpychania się ciał, opiera się na trzeciej zasadzie dynamiki.</div><div>4.      Przykłady zjawiska odrzutu budowa silników odrzutowych, silniki myśliwców, strzelanie z dział, odrzut broni, rakieta.</div><div>Zadanie domowe: <br>zad. 2, 3, 4 str. 182 <br>Termin 08.05.2020</div><div>Dla zainteresowanych i chętnych: <a href="https://epodreczniki.pl/a/trzecia-zasada-dynamiki-newtona---wzajemne-oddzialywanie-cial/DOg1BlpXc">https://epodreczniki.pl/a/trzecia-zasada-dynamiki-newtona---wzajemne-oddzialywanie-cial/DOg1BlpXc</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-01 20:21:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/544822808</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4-8 maja</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/545314151</link>
         <description><![CDATA[<div>Hello again!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/539882258/e55dfdc250cae76ad2ec43b62b156c72/Klasy_si_dme__4_8_maja.docx" />
         <pubDate>2020-05-02 09:32:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/545314151</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4-8 maja</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/545912132</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/486038737/532ab151f309c7b4c03cab3ee7db1afc/4_8_maja_7a_7b.docx" />
         <pubDate>2020-05-02 18:38:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/545912132</guid>
      </item>
      <item>
         <title>06.05 2020 - środa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/545932442</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <strong>ZSRS - imperium komunistyczne.</strong><br>Dzień dobry, dzisiaj odkrywamy historię powstania ZSRS i nowej ideologii - komunizmu. <strong>Kartę wypełniamy i nie odsyłamy. </strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499524013/1675a8739923b5c3388e7effc5e36316/ZSRS___imperium_komunistyczne____w_.doc" />
         <pubDate>2020-05-02 19:00:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/545932442</guid>
      </item>
      <item>
         <title>08.05.2020 - piątek</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/545936728</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <strong>Kultura i zmiany społeczne w okresie międzywojennym.</strong><br>Dzień dobry, dzisiaj zajmujemy się "szalonymi latami dwudziestymi". Pierwsze filmy rysunkowe z Myszką Miki, komiksy z Supermenem,  czarno - białe odbiorniki telewizyjne,  to niektóre z symboli tamtych czasów. <br><strong>Kartę wypełniamy i nie odsyłamy.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499524013/ed0588491120dd303a798c2aa462917d/Kultura_i_zmiany_spo_eczne___w_.doc" />
         <pubDate>2020-05-02 19:05:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/545936728</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4-8.05.2020</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/545990815</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <strong>Sposoby komunikowania się i wymiany informacji za pomocą Internetu.<br></strong>Dzień dobry.</div><div>Proszę przedstawić zagadnienie: <strong>„Pobieranie plików i innych utworów z Internetu”</strong>.</div><div>Opracowanie musi zawierać kwestie dotyczące sposobów, ograniczeń i strony prawnej. Proszę podać źródła.</div><div>Pracę lub zdjęcia pracy w zeszycie proszę przesłać na moją pocztę.</div><div>Pozdrawiam. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-02 20:08:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/545990815</guid>
      </item>
      <item>
         <title>05.052020 wtorek</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546085869</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Narządy zmysłów- wzrok.<br>Narząd oko- rozpoznaje barwy, kształty.<br>Zapoznaj się z treścią w podr. 195-197. Odpowiedz w zeszycie:<br>1. Aparat ochronny- jego rola<br>2. Adaptacja oka - na czym polega?<br>3. Pręciki i czopki- gdzie się znajdują i rola.<br>W ćw. wykonaj zad. 1,2,3/98. Jeszcze nie wysyłaj!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-02 22:18:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546085869</guid>
      </item>
      <item>
         <title>07.05.2020 czwartek</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546088363</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Bieg bodźca świetlnego.<br>1. Przeanalizuj schemat ze str. 198. W zeszycie zapisz jak to się dzieje, że powstaje obraz. Uwaga- zrób to w punktach i swoimi słowami( 4 punkty).<br>2. Wyjaśnij termin AKOMODACJA OKA- swoimi słowami.<br>3. Zapisz 3 swoje propozycje - jak dbać o wzrok?<br>Teraz wyślij z zeszytu i z ćw. w jednej wiadomości. Do 08.05.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-02 22:23:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546088363</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546292666</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/499488737/61971be446ac7dd963cf27d2ea9bf359/Kl_7__od_4_do_8_maja.docx" />
         <pubDate>2020-05-03 06:25:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546292666</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04.05.2020</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546583417</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Temat: Równania cz.2 - podsumowanie.</strong></div><div>Dzisiaj czas na podsumowanie pracy z ostatnich dwóch tygodni. Do godz. <strong>15.00</strong> możecie jeszcze przesyłać zadania. Potem prześlę Wam rozwiązania na Messengera oraz na e-maila <a href="https://poczta.wp.pl/k/#">sp2.7a@wp.pl</a>.</div><div>Dzisiaj również wystawię oceny.</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-03 10:25:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546583417</guid>
      </item>
      <item>
         <title>05.05.2020</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546584831</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Temat: Wyrażenia algebraiczne z procentami.</strong></div><div>Zanim zaczniemy rozwiązywać równania z procentami, cofniemy się jeszcze do wyrażeń algebraicznych. Zapoznajcie się z umieszczoną poniżej <strong>notatką</strong>, a następnie wykonajcie <strong>ćw.1,2 str.80</strong> oraz <strong>ćw.5,6 str.81 z zeszytu ćwiczeń (również umieszczę poniżej).</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/507586123/f32b1d547e9e36aa17f2ec2c305d1393/Wyra_enia_z_procentami.docx" />
         <pubDate>2020-05-03 10:26:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546584831</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ćwiczenia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546586826</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/507586123/49f0aba03db3b22709c26222885b5227/wyra_enia_z_procentami__w__kl_7.pdf" />
         <pubDate>2020-05-03 10:27:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546586826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>06.05.2020</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546588341</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Temat: Zadania tekstowe z procentami.</strong></div><div>Dzisiaj zaczniemy rozwiązywanie zadań tekstowych z procentami, które będziemy zapisywać za pomocą równań.</div><div>Obejrzyjcie proszę około 5 minut filmu: <a href="https://pistacja.tv/film/mat00380-rownania-zadania-procentowe?playlist=549">https://pistacja.tv/film/mat00380-rownania-zadania-procentowe?playlist=549</a></div><div> Następnie wykonajcie <strong>ćw. 1,2,3 str.90</strong> (ćwiczenia załączam poniżej).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/507586123/af298883e70e1defb78c03607ef48ed1/zadania_tekstowe_z_procentami_kl_7.pdf" />
         <pubDate>2020-05-03 10:28:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546588341</guid>
      </item>
      <item>
         <title>07.05.2020</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546590142</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Temat: Roztwory w zadaniach tekstowych.</strong></div><div>Pamiętacie <strong>stężenia procentowe</strong> roztworu? Dzisiaj spróbujecie rozwiązać zadania dotyczące tego zagadnienia.</div><div>Wczoraj oglądaliście pierwszą część filmu. Proszę, żebyście dzisiaj obejrzeli następny fragment (<strong>o roztworze</strong>): <a href="https://pistacja.tv/film/mat00380-rownania-zadania-procentowe?playlist=549">https://pistacja.tv/film/mat00380-rownania-zadania-procentowe?playlist=549</a></div><div>Następnie spróbujcie wykonać <strong>ćw.5 str.247 (z podręcznika!)</strong> oraz <strong>ćw.5 a) str.91</strong> (w zeszycie ćwiczeń).</div><div><strong>Dla chętnych</strong> podpunkt b) z ćw.5 str.91.</div><div>Powodzenia!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/507586123/112cd4b774e870d639d68640db7dacca/roztwory_kl_7.pdf" />
         <pubDate>2020-05-03 10:29:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546590142</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.05</title>
         <author>grzegorzkara1</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546929445</link>
         <description><![CDATA[<div>Jeśli masz możliwość wyjść do parku, lasu, bądź nad rzekę to świetnie. Załóż adidasy, ubierz się odpowiednio do panujących warunków atmosferycznych i rusz na marszobieg. 60 minut (45 minut biegu, 15 minut marszu).<br><strong>5.05 </strong></div><div>Rozgrzewka: 20x pajacyki, 20x pajacyki do przodu, 20xskip A,20xskip C, 20x krążenia oburącz przód, 20xkrążenia oburącz tył, 10xskłony w przód i do góry( nogi wyprostowane!), 10xprzysiady, 10xbrzuszki, 10xpompka, 10xgrzbiet<br><br></div><div>~3 minuty przerwy (łyk wody i zaraz zaczynamy)<br><br></div><div>Wariant siłowni powtórzeniowej:<br><br></div><div>4seriex15 powtórzeń (~przerwa 60s)<br><br></div><div>Zestaw ćwiczeń :<br><br></div><div>1.pompki <br><br></div><div>2.przysiady<br><br></div><div>3.brzuszki (stopy razem)<br><br></div><div>4.pompki nogi wyżej(krzesło. Łóżko)<br><br></div><div>5.wykroki 12/nogę(24 powt)<br><br></div><div>6.grzebiety (dłonie pod brodą)<br><br></div><div>7.deska 30s (bądź  jak najdłużej jeśli nie wytrzymasz 30s)<br><br></div><div>8.delfinki (tylko pełne do leżenia brzuchem na podłodze)<br><br></div><div>Do wykonania potrzebujesz miejsca w pokoju, mata do brzuszków/dywan/koc/ręcznik cokolwiek, żeby was kręgosłup nie bolał przy brzuszkach. <br><br></div><div>Wszystkie ćwiczenia jesteś w stanie zrobić w pokoju. Pamiętaj o dokładności i poprawnej technice, nie spiesz się. Wykonuj ćwiczenia w kolejności, 4 serie jednego ćwiczenia, dopiero 4 serie drugiego itd. Po każdej wykonanej serii masz 60s przerwy. Trening powinien zająć około 60 minut. <br><br><strong>6.05</strong><br>Wariant obwodu stacyjnego.</div><div>Do wykonania potrzebujecie stoper, miejsca w pokoju, mata do brzuszków/dywan/koc/ręcznik cokolwiek, żeby was kręgosłup nie bolał przy brzuszkach. </div><div>Staramy się zrobić jak najwięcej powtórzeń w czasie 30 sekund, 15 sekund przerwy na zmianę ćwiczenia i kilka oddechów. Do wykonania masz 4-5 takich obwodów, przerwa między nimi to 2-3 minuty. Cały trening powinien zająć nie dłużej niż 60 minut.</div><div>Rozgrzewka: 20x pajacyki, 20x pajacyki do przodu, 20xskip A,20xskip C, 20x krążenia oburącz przód, 20xkrążenia oburącz tył, 10xskłony w przód i do góry( nogi wyprostowane!), 10xprzysiady, 10xbrzuszki, 10xpompka, 10xgrzbiet</div><div>~3 minuty przerwy (łyk wody i zaraz zaczynamy)</div><div>Część główna:4-5 serii, 30 sekund pracy ~15 sekund przerwy, ~2-3 minuty przerwy między seriami</div><div>Zestaw ćwiczeń :</div><div>1.pajacyki</div><div>2.wykroki</div><div>3. rowerek (w leżeniu tyłem, dłonie za głową, dotknięcie prawym łokciem lewego kolana, lewy łokieć do prawego kolana)</div><div>4.wznosy w podporze (jednocześnie unosimy prawą rękę i lewą nogę na zmianę z lewą ręką i prawą nogą)</div><div>5.pompki (można na kolanach)</div><div>6.scyzoryki poziome</div><div>7.przysiady z wyskokiem</div><div>8.wznosy rąk do boku w podporze</div><div>9.skip A</div><div>10.deska</div><div><br></div><div>https://www.youtube.com/watch?v=dCuke0IWCk4&amp;t=1s<br><br></div><div>Powodzenia!<br><br><strong>7.05<br></strong>Jeśli masz możliwość wyjść do parku, lasu, bądź nad rzekę to świetnie. Załóż adidasy, ubierz się odpowiednio do panujących warunków atmosferycznych i rusz na marszobieg. 60 minut (45 minut biegu, 15 minut marszu).<br><br><strong>8.05<br></strong>Do wykonania potrzebujesz miejsca w pokoju, stoper, kartka i długopis. Po każdej próbie zapisujemy wynik. </div><div>Rozgrzewka: 20x pajacyki, 20x pajacyki do przodu, 20xskip A,20xskip C, 20x krążenia oburącz przód, 20xkrążenia oburącz tył, 10xskłony w przód i do góry( nogi wyprostowane!), 10xprzysiady, 10xbrzuszki, 10xpompka, 10xgrzbiet</div><div>~3 minuty przerwy (łyk wody i zaraz zaczynamy)</div><div>Krótkie wyzwanie na dziś:</div><div>4 ćwiczenia wykonywane do upadku mięśniowego, czyli wytrzymujemy jak najdłużej się da, bądź jak najwięcej powtórzeń z minutową przerwą między próbami.</div><div>1. deska (ciało w jednej lini) ~1 min przerwy</div><div>2. deska bokiem na prawej ręce (prawa krawędź prawej stopy na podłodze, stopy złączone, czyli lewa stopa na prawej, ciało w jednej lini) ~1 min przerwy</div><div>3. deska bokiem na lewej ręce (lewa krawędź lewej stopy na podłodze, stopy złączone, czyli prawa stopa na lewej, ciało w jednej lini) ~1 min przerwy</div><div>4. pompki (ręce minimalnie szerzej niż szerokość barków)</div><div>Wyniki wysyłamy na e-dziennik w wiadomości do trenerów lub e-mail <a href="mailto:grzegorz.kara@o2.pl">grzegorz.kara@o2.pl</a> lub na grupę massenger</div><div>https://www.youtube.com/watch?v=dCuke0IWCk4&amp;t=1s </div><div>Powodzenia!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-03 14:29:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/546929445</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04 - 08. 05. 2020 r.                    LA – Tętno, a wysiłek fizyczny  </title>
         <author>wfsp2bydgoszcz</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/547218301</link>
         <description><![CDATA[<div>W tym tygodni zajmiemy się pomiarem tętna przy aktywności fizycznej, a ściślej mówiąc świadomą aktywnością fizyczną.</div><div> </div><div><strong>1.</strong> Na początek, co to jest tętno, jak je mierzyć i jak się zmienia.<br><br></div><div> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=FBLY45QjAlE">https://www.youtube.com/watch?v=FBLY45QjAlE</a><br><br></div><div> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Y8cd9ShYK5k">https://www.youtube.com/watch?v=Y8cd9ShYK5k</a><br><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=srDXkRVrJdk">https://www.youtube.com/watch?v=srDXkRVrJdk</a></div><div> </div><div><strong>2. </strong>Dokonaj pomiaru tętna spoczynkowego po przebudzeniu od poniedziałku do piątku. Wyznacz uśrednioną wartość tętna spoczynkowego (dodaj wszystkie 5 wyników / podziel przez 5) i zapisz w tabeli.</div><div> </div><div><strong>3.</strong> Wykonaj każdego dnia kilka pomiarów tętna wysiłkowego przy innej aktywności:<br><br></div><div><strong>a)</strong> pierwszego dnia po marszu trwającym 5 min., potem 10 min., potem 15 min.<br><br></div><div><strong>b)</strong> drugiego dnia po truchcie trwającym 2, 4, 6 minut<br><br></div><div><strong>c)</strong> trzeciego dnia po biegu trwającym 1, 2, 3 minut<br><br></div><div><strong>d)</strong> czwartego dnia (dla wytrwałych): <br><br><strong>1)</strong><em> po próbie składającej się z   </em>        <strong>5 min. marszu + 2 min. truchtu +    1 min.</strong> <strong>biegu<br><br>2)</strong><em> po próbie składającej się z </em>        <strong>10 min. marszu + 4 min. truchtu + 2 min. biegu</strong></div><div> </div><div><strong>4.</strong> Dokonaj analizy wyników, zanotuj w tabeli i odeślij na e-maila.<br><br><strong>Powodzenia :-)</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/492965548/3a4bdc7524739ac74c667ab9dc093ac4/Karta_kontroli_WF.docx" />
         <pubDate>2020-05-03 17:05:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/547218301</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Skuteczna nauka</title>
         <author>wfsp2bydgoszcz</author>
         <link>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/556909602</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/539882258/67ca432836d614ff324d631dcd558c63/wychowawcza_8maja.docx" />
         <pubDate>2020-05-07 09:33:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pawelopinski/klasa7a4_8_05/wish/556909602</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
