Decidi, então, iniciar esse capítulo contando uma das histórias mais famosas do autor: “O gato preto”. Solicitei que os alunos se sentassem em círculo, apaguei as luzes (para criar o clima de suspense trazido na narrativa) e fiz a narração em 1ª pessoa, encenando o protagonista. Os alunos ficaram fascinados pela história, ocorrendo um exercício muito significativo de interpretação textual.

Nesse dia, deixei um simples dever de casa: solicitei que os alunos pesquisassem e anotassem aspectos da vida de Edgar Allan Poe. Na semana seguinte, houve uma feliz surpresa: vários alunos vieram me mostrar que compraram ou baixaram os livros desse autor; contaram-me que leram na internet e assistiram a vídeos referentes a outros contos; o simples dever de biografia ficou completíssimo (eles trouxeram informações que nem eu sabia); e teve até um grupo de alunos que produziu – por conta própria – uma história em quadrinhos da narrativa contada.

Após essa experiência, minhas aulas tomaram outro rumo. Começar pela teoria às vezes assusta e afasta os alunos. Passei a começar sempre com algo que passasse pela sensibilização e pela identificação, buscando, assim, o que alcancei com o “Gato Preto”: a motivação e o interesse pelo processo de aprendizagem.  

Quem disse que matemática não pode ser divertida?

Dividindo a sala em duas equipes. Tendo a professora como "juíza" ! Sempre corrigindo e explicando onde estava os erros das operações.

Tenha hobbies também, coisas que você faz não para ganhar fama e dinheiro, mas apenas porque te fazem feliz.

Dica essencial para a disciplina de Produção Textual.

Tudo que aprendemos deve ser explorado com as mãos, inicialmente!

Antes de escrever, cortar; a criança deve amassar massinha, rasgar papel, pintar, colorir, explorar a natureza , barro, água, argila, folhas, flores... Essa dica é essencial para o aprendizado! O concreto, o lúdico, o faz de conta, o uso do corpo...

ANTES DE SABER É PRECISO SER!

Adoro ler livros diversos.

Gosto de aprender coisas novas, sou bastante curiosa.

Nós não precisamos mais estar nos locais onde tudo acontece para que algo aconteça nas nossas vidas. Porque o lugar onde tudo acontece é a internet.”

A internet possibilita que eventos importantes aconteçam independentemente da nossa localização física, pois nos conecta instantaneamente a pessoas, informações e oportunidades em todo o mundo.

Minha irmã mais velha sempre me dizia: está com medo? Vai com medo mesmo. E este continuou sendo meu lema. Aceito desafios com frio na barriga, mas não paraliso. Ter coragem para enfrentar o novo é essencial para alcançar bons resultados. Haverão tropeços, mas seguir em frente se dedicando para aprimorar é a chave para chegar onde almeja. Coragem e humildade sempre. Porque acredito que boa vontade , dedicação , persistência e tempo de prática vencem qualquer obstáculo na vida.

Teacher Iolanda Leão

Os meninos abraçaram a ideia com muito amor e se dedicaram muito nos ensaios e arrasaram na apresentação .

Assisti a apresentação segurando o choro de orgulho e gratidão vendo os rostinhos felizes cantando pra mim e fazendo as coreografias.

Em geral, o entusiasmo dos alunos em se tratando de músicas é imediato , pois é possível trazer para a sala de aula elementos da cultura pop que já fazem parte do seu dia a dia.

Sou a favor de discutir letras de música explorar as estruturas gramaticais e explorar vocabulário.

Outro momento memorável sobre a apresentação, foi ver alunos geralmente quietos se levantarem e cantarem a música inteira para os pais de forma confiante . Foi mágico!

E para os pais ficou claro como a música pode ser uma ferramenta poderosa no aprendizado de um novo idioma.

Essas experiências não apenas aumentaram o interesse dos alunos pelo aprendizado da língua inglesa, mas também os ajudaram a desenvolver habilidades sociais e de apresentação, enquanto se divertiam e se envolviam profundamente com o conteúdo. Ver o progresso e a empolgação deles foi extremamente gratificante para mim como educadora.

Teacher Iolanda Leão

Além da luta, gosto de dançar , cantar e de artes em geral, como fazer artesanato, pulseiras e terços religiosos.

Teacher Iolanda Leão

“Você está pronto. Comece a fazer”

É comum que a gente se sinta como um impostor quando começamos a fazer alguma coisa. A gente se sente incapaz de internalizar nossas realizações, como se não tivéssemos a menor ideia do que estamos fazendo e estivéssemos apenas enganando todo mundo. A novidade é que ninguém sabe o que está fazendo.

Por isso, finja até conseguir. Finja que está fazendo algo e, em algum momento, você vai de fato fazer esse algo. Comece copiando seus artistas favoritos, você vai falhar nessa tentativa e, aos poucos, vai moldar sua própria voz. Até os Beatles começaram como uma banda cover.

“Queremos que você pegue de nós. Queremos, primeiro, que você roube de nós porque você não sabe roubar. Você vai pegar o que damos e colocar na sua própria voz, e é assim que encontrará sua voz. É assim que se começa. E então um dia alguém vai roubar de você.”

– Francis Ford Coppola

Acho interessante essa ideia da constância e disciplina. Quanto mais cedo damos importância a isso, melhor para nós. É algo que acho importante passar aos alunos, independente da disciplina.

“Você está pronto. Comece a fazer”

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“Queremos que você pegue de nós. Queremos, primeiro, que você roube de nós porque você não sabe roubar. Você vai pegar o que damos e colocar na sua própria voz, e é assim que encontrará sua voz. É assim que se começa. E então um dia alguém vai roubar de você.”

– Francis Ford Coppola

Pare de se preocupar com o que as pessoas acham do seu trabalho. Você não tem nenhum poder sobre isso. A única coisa que você pode fazer é dar o melhor de si.

Sou alegre e otimista.

Amo estar com crianças e adolescentes. Gosto de estudar e viajar.