El cursado de este espacio aporto a mi formación un espacio para reflexionar, problematizar y debatir sobre el rol docente en contextos diversos; conocer otras experiencias no solo en lo referente al manejo del tic sino también a las realidades diversas de mis compañeros. Por otro me permitió pensar la planificación para el docente aprendiz desde un lugar de guía y acompañante tomando aportes de la pedagogía y la didáctica vistas en el cursado de la materia para contemplar sus necesidades, pensar, planificar y diseñar recurso de acuerdo a la realidad de sus estudiantes y en consonancia con sus habilidades y requerimientos en su espacio diciplinar. 

 

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