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      <title>diário de aprendizagem by saramoura</title>
      <link>https://padlet.com/sara_moura/diario_de_aprendizagem</link>
      <description>Dispositivos Móveis na Biblioteca Escolar</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-02-03 17:38:07 UTC</pubDate>
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         <title>1ª Sessão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sara_moura/diario_de_aprendizagem/wish/151515201</link>
         <description><![CDATA[<div>PADLET<br>É uma ferramenta de partilha. Aqui é fácil criar um mural com textos e imagens.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/169439993/1ca491ed2ed8bb3e448768038e2609ab/Sem_t_tulo.jpg" />
         <pubDate>2017-02-03 17:49:28 UTC</pubDate>
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         <title>1ª Sessão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sara_moura/diario_de_aprendizagem/wish/151516477</link>
         <description><![CDATA[<div>TRICIDER<br>Esta ferramenta permite criar temas para debate, analisar os argumentos (contra e a favor) e sujeitá-los a votações.<br>Uma forma interessante de fomentar o espírito crítico dos alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-03 17:53:01 UTC</pubDate>
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         <title>1ª Sessão                             </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sara_moura/diario_de_aprendizagem/wish/151516945</link>
         <description><![CDATA[<div>EXEMPLO<br>Um exemplo de utilização dos dispositivos móveis é o jornal do Agrupamento de Escola de Grândola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-03 17:54:26 UTC</pubDate>
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         <title>2ª Sessão </title>
         <author>sara_moura</author>
         <link>https://padlet.com/sara_moura/diario_de_aprendizagem/wish/153219038</link>
         <description><![CDATA[<div>SEESAW<br>O Seesaw é um portfólio de aprendizagem interativo que pode envolver os professores, os alunos e a família.<br>Serve de registo dos trabalhos dos alunos, organizado por turmas, permitindo ter sempre e em qualquer local os elementos de avaliação dos alunos. Os pais podem ter acesso e receber dicas de como colaborar com os filhos. Os alunos têm autonomia para fazerem o registo das suas aprendizagens (como se fosse um diário), fazer uma avaliação crítica e constatar a sua evolução.<br>O portfólio é gerido pelo professor, que autoriza ou não a visualização pelos outros elementos, seja pais,  alunos da turma ou outros elementos da comunidade escolar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-11 13:36:12 UTC</pubDate>
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         <title>3ª Sessão</title>
         <author>sara_moura</author>
         <link>https://padlet.com/sara_moura/diario_de_aprendizagem/wish/157740431</link>
         <description><![CDATA[<div>EXPLAIN EVERYTHING...<br>tem um design fácil de usar, screencasting e ferramenta de quadro interativo com colaboração em tempo real que permite animar, gravar, anotar, colaborar e explorar ideias, conhecimento e compreensão. Fornece aos professores e alunos uma oportunidade de compartilhar o pensamento, refletir sobre a construção do conhecimento e avaliar os produtos e processos de aprendizagem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-03 20:57:14 UTC</pubDate>
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         <title>3ª Sessão</title>
         <author>sara_moura</author>
         <link>https://padlet.com/sara_moura/diario_de_aprendizagem/wish/157740479</link>
         <description><![CDATA[<div>QUIZIZZ<br>Com uma apresentação muito atrativa, permite elaborar questões de escolha múltipla. Os alunos podem aceder a qualquer hora para responder e apesar de precisarem de um dispositivo, não precisam de criar uma conta porque utilizam um código fornecido pelo professor que dá acesso ao questionário. Tem um prazo de acesso estipulado pelo professor e um tempo de resposta que não pode ser ultrapassado, pode ser um desafio interessante quer para sala de aula, quer como trabalho de casa.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-03 20:57:46 UTC</pubDate>
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         <title>4ª Sessão</title>
         <author>sara_moura</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>"SER REFUGIADO" poema de Bárbara Batista, para ser apresentado, na Semana dos Media, na Biblioteca Escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-03 20:58:57 UTC</pubDate>
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         <title>5ª Sessão</title>
         <author>sara_moura</author>
         <link>https://padlet.com/sara_moura/diario_de_aprendizagem/wish/159302820</link>
         <description><![CDATA[<div>PLICKERS<br>Esta aplicação permite dinamizar de forma lúdica, a participação e empenho na aprendizagem de<strong> todos </strong>os alunos sem que estes se sintam constrangidos, uma vez que não sabem quem respondeu certo ou errado e não conseguem perceber as respostas de cada um. Outra vantagem desta aplicação é o facto dos alunos não precisam de ter nenhum dispositivo, uma vez que funciona com cartões de resposta individuais. No Plickers é possível fazer perguntas de escolha múltipla com várias opções de respostas certas, o que não acontece por exemplo no Quizizz.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-10 15:48:08 UTC</pubDate>
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         <title>5ª Sessão.</title>
         <author>sara_moura</author>
         <link>https://padlet.com/sara_moura/diario_de_aprendizagem/wish/159304198</link>
         <description><![CDATA[<div>BOOK CREATOR<br>Permite criar ebooks diretamente a partir da aplicação, inserindo texto, imagens, vídeos, som (para a leitura da história) ou desenhos.<br>Não precisa de ser descarregado em PDF, como é normal, neste tipo de aplicações, para criação de ebooks. Existe também a possibilidade de descarregar a aplicação para Windows 8.1 ou superior, numa versão gratuita.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-10 15:52:21 UTC</pubDate>
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         <title>6ª Sessão</title>
         <author>sara_moura</author>
         <link>https://padlet.com/sara_moura/diario_de_aprendizagem/wish/160671659</link>
         <description><![CDATA[<div>EBOOK<br>Elaborei um guião de trabalho para alunos do 2º Ciclo na disciplina de Educação Visual. Será um registo de uma visita de estudo.<br><a href="https://db.tt/m06NMJsjQK">Diário de uma Visita de Estudo.</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-16 22:14:25 UTC</pubDate>
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