<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Enfoques metodológicos by Shaira Álvarez</title>
      <link>https://padlet.com/shairaa1923/icwxh5vwjee4aky5</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-01 04:28:01 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-05-01 21:41:36 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Enfoques metodológicos </title>
         <author>shairaa1923</author>
         <link>https://padlet.com/shairaa1923/icwxh5vwjee4aky5/wish/2977006860</link>
         <description><![CDATA[<p><br>Los enfoques metodológicos son los marcos teóricos y prácticos que guían el proceso de investigación. Estos enfoques determinan cómo se aborda una investigación, desde la formulación de preguntas hasta la recolección y el análisis de datos, y finalmente la interpretación de los resultados.</p><p>Los enfoques metodológicos pueden variar significativamente según el campo de estudio, los objetivos de investigación y la naturaleza del fenómeno investigado. Algunos de los enfoques metodológicos más comunes incluyen:</p><ul><li><p><strong>Cuantitativo</strong>: Este enfoque se basa en la recolección y el análisis de datos numéricos para describir, explicar o predecir fenómenos. Se utiliza para establecer relaciones causales y generalizar los resultados a una población más amplia. Las técnicas estadísticas son fundamentales en este enfoque.</p></li><li><p><strong>Cualitativo</strong>: En contraste con el enfoque cuantitativo, el enfoque cualitativo se centra en comprender la complejidad de los fenómenos sociales o humanos a través de la observación directa, entrevistas, análisis de contenido y otros métodos que generan datos no numéricos. Este enfoque busca comprender significados, experiencias y contextos sociales.</p></li><li><p><strong>Mixto o integrativo</strong>: Este enfoque combina elementos de los enfoques cuantitativo y cualitativo en una misma investigación. Se utiliza para obtener una comprensión más completa y profunda de un fenómeno al combinar la objetividad de los datos cuantitativos con la riqueza descriptiva de los datos cualitativos.</p></li></ul><p><br/></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-01 21:28:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shairaa1923/icwxh5vwjee4aky5/wish/2977006860</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diseños de investigación </title>
         <author>shairaa1923</author>
         <link>https://padlet.com/shairaa1923/icwxh5vwjee4aky5/wish/2977007942</link>
         <description><![CDATA[<p>Son los planes o estructuras que guían la recopilación y el análisis de datos. Algunos diseños comunes incluyen:</p><ul><li><p><strong>Experimental</strong>: Se manipulan variables independientes para observar el efecto en una variable dependiente. Se utiliza para establecer relaciones causales.</p></li><li><p><strong>No experimental</strong>: Se observan y describen fenómenos tal como se presentan en su contexto natural, sin manipulación de variables. Incluye diseños como estudios correlacionales, descriptivos, longitudinales, entre otros.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1454165804606-c3d57bc86b40?crop=entropy&amp;cs=srgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=M3w3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8MXx8ZGlzZSVDMyVCMW9zJTIwZGUlMjBpbnZlc3RpZ2FjaW9uJTIwfGVzfDF8fHx8MTcxNDU5OTA1OHww&amp;ixlib=rb-4.0.3&amp;q=85" />
         <pubDate>2024-05-01 21:31:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shairaa1923/icwxh5vwjee4aky5/wish/2977007942</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tipos de investigación </title>
         <author>shairaa1923</author>
         <link>https://padlet.com/shairaa1923/icwxh5vwjee4aky5/wish/2977008760</link>
         <description><![CDATA[<p>Se refieren a las diferentes categorías en las que se puede clasificar una investigación según su propósito y objetivos. Algunos tipos de investigación comunes son:</p><ul><li><p><strong>Exploratoria</strong>: Se realiza cuando hay poco conocimiento previo sobre un tema y se busca comprenderlo mejor.</p></li><li><p><strong>Descriptiva</strong>: Se centra en describir características, comportamientos o fenómenos tal como se presentan en su contexto natural.</p></li><li><p><strong>Explicativa o causal</strong>: Busca identificar relaciones de causa y efecto entre variables.</p></li><li><p><strong>Comparativa</strong>: Se centra en comparar dos o más grupos, poblaciones o situaciones para identificar similitudes, diferencias o relaciones entre ellos.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-01 21:33:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shairaa1923/icwxh5vwjee4aky5/wish/2977008760</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Variables o categorías de estudio </title>
         <author>shairaa1923</author>
         <link>https://padlet.com/shairaa1923/icwxh5vwjee4aky5/wish/2977009543</link>
         <description><![CDATA[<p>Son los conceptos, características o propiedades que se estudian en una investigación. Pueden ser tanto variables independientes (las que se manipulan o controlan en el estudio) como variables dependientes (las que se miden o observan para determinar su relación con las variables independientes). Por ejemplo, si estás investigando el efecto de la actividad física en la salud mental, las variables podrían ser "actividad física" (variable independiente) y "salud mental" (variable dependiente).</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-01 21:34:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shairaa1923/icwxh5vwjee4aky5/wish/2977009543</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Población y muestra </title>
         <author>shairaa1923</author>
         <link>https://padlet.com/shairaa1923/icwxh5vwjee4aky5/wish/2977011041</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Población</strong>: Es el conjunto completo de personas, objetos o eventos que comparten una característica común y que son de interés para la investigación. La población puede ser grande y diversa, como todos los estudiantes universitarios en un país, o más específica, como todos los pacientes con una enfermedad particular en un hospital. Es importante definir claramente la población de estudio para que los resultados sean representativos y generalizables.</p></li><li><p><strong>Muestra</strong>: Es un subconjunto representativo de la población que se selecciona para participar en el estudio. Dado que es impracticable o incluso imposible estudiar a toda la población, se selecciona una muestra que sea lo más representativa posible de la población total. Esto se hace para hacer inferencias sobre la población más amplia basadas en los datos recopilados de la muestra. La selección de la muestra debe hacerse de manera aleatoria o mediante otros métodos de muestreo para evitar sesgos y garantizar la validez de los resultados.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/url?sa=i&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.pinterest.es%2Fpin%2F617696905167327138%2F&amp;psig=AOvVaw0aIP2QcGvnrzVh_hrrYALM&amp;ust=1714685846948000&amp;source=images&amp;cd=vfe&amp;opi=89978449&amp;ved=0CBIQjRxqFwoTCKD69Nm07YUDFQAAAAAdAAAAABAR" />
         <pubDate>2024-05-01 21:38:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shairaa1923/icwxh5vwjee4aky5/wish/2977011041</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Recolección de información: técnicas e instrumentos </title>
         <author>shairaa1923</author>
         <link>https://padlet.com/shairaa1923/icwxh5vwjee4aky5/wish/2977011988</link>
         <description><![CDATA[<p>La recolección de información se refiere al proceso de recopilar datos relevantes y necesarios para llevar a cabo una investigación. Las técnicas e instrumentos son herramientas y métodos utilizados para este propósito.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-01 21:40:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shairaa1923/icwxh5vwjee4aky5/wish/2977011988</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
