<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>طرق تشخيض الاضطرابات الوراثية  by فضيلة عمر   الصغير</title>
      <link>https://padlet.com/fsghaier2309/Bookmarks</link>
      <description>Made with love</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-05 17:22:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-05-19 20:25:30 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title> استمعي للتسجيل الصوتي و باستخدام الكتاب المدرسي الص 22المجموعة الاولى </title>
         <author>fsghaier2309</author>
         <link>https://padlet.com/fsghaier2309/Bookmarks/wish/2005315208</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><strong>المجموعة(1) :&nbsp; ما هو السائل الامنيوني ؟ كيف يتم&nbsp; تشخيص الاضطرابات باستخدام السائل الأمنيوني ؟ استمعي للتسجيل الصوتي و بالاستعانة بالكتاب المدرسي الص 22</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/771770071/358de1950626c94d2ca8a9c7a9238d86/Media1.mp3" />
         <pubDate>2022-01-21 16:07:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fsghaier2309/Bookmarks/wish/2005315208</guid>
      </item>
      <item>
         <title>المجموعة 2 : استعيني بالكتاب المدرسي الص 22 (المخطط الكروموسومي )</title>
         <author>fsghaier2309</author>
         <link>https://padlet.com/fsghaier2309/Bookmarks/wish/2005321702</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><strong>المجموعة (2):عرفي المخطط الكروموسومي ؟كيف يساعد المخطط الكروموسومي في تشخيص الاضطرابات الوراثية .</strong></div><div dir="rtl"><strong>سؤال :المخطط الكروموسومي في الشكل ليس للإنسان كيف عرفت ذلك ؟</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/771770071/f395cdc301bb1b042cc5959e9ca8068a/image.png" />
         <pubDate>2022-01-21 16:10:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fsghaier2309/Bookmarks/wish/2005321702</guid>
      </item>
      <item>
         <title>المجموعة الثالثة استعيني بالكتاب المدرسي ص 22 و الشكل 3-21 للاجبة عن الاسئلة </title>
         <author>fsghaier2309</author>
         <link>https://padlet.com/fsghaier2309/Bookmarks/wish/2005328144</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><strong>: عرفي خريطة النسب ؟ عددي الحالات التي يتم استخدام خريطة النسب فيها ؟ ما دلالة كل من في خريطة النسب&nbsp; المربع – الدائرة – الشكل الفارغ – الشكل نصف ملون – الشكل الملون كامل</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/771770071/fc61cc63c27484dc167afc3d0ff0e3b3/11111.PNG" />
         <pubDate>2022-01-21 16:13:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fsghaier2309/Bookmarks/wish/2005328144</guid>
      </item>
      <item>
         <title>المجموعة 4 بالاستعانة بالنص العلمي اجيبي عن السؤال التالي </title>
         <author>fsghaier2309</author>
         <link>https://padlet.com/fsghaier2309/Bookmarks/wish/2005337370</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><strong>المجموعة (4): أذكري المهام التي يقوم بها&nbsp; مستشار الوراثة&nbsp;</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/771770071/462cb7be0b349bb9d8c624f47e54f100/333333333.PNG" />
         <pubDate>2022-01-21 16:18:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fsghaier2309/Bookmarks/wish/2005337370</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
