https://padlet.com/jfquinones1/ibplbf35ag5h Hecho con buen rollo en-us 2018-10-09 15:28:37 UTC 2018-11-12 22:56:22 UTC hello@padlet.com jfquinones1 https://padlet.com/jfquinones1/ibplbf35ag5h/wish/291540880 ¿ Quién Aprende?
Hiccup
¿Qué aprende?
Cómo domesticar dragones
¿Cómo aprende?
Conviviendo con "toothless" para observar su comportamiento
¿Cuando aprendió?
Todas las tardes despues del entrenamiento en la aldea
¿Con quien aprende?
Solo
¿De que forma demuestra que aprende?
Utilizando todos sus conocimientos acerca de dragones para evitar asesinarlos.]]> 2018-10-11 02:50:03 UTC https://padlet.com/jfquinones1/ibplbf35ag5h/wish/291540880 jfquinones1 https://padlet.com/jfquinones1/ibplbf35ag5h/wish/292186948 -- La escritura evoluciona junto con la sociedad. Por lo que los libros pasan de ser objetos de lujo a ser instrumentos de aprendizaje.

Método: ESCOLSTICA

-- base de la gramática. Se definían los términos utilizados.

-- Dialéctica o leyes de demostración. 
exponer, defender, desplegar y convencer.
Pero debe tener un pensamiento eficaz, es decir, que conciba

-- El conocimiento debe adquirirse por medio de debates cargados de razón. 



]]> 2018-10-12 14:28:31 UTC https://padlet.com/jfquinones1/ibplbf35ag5h/wish/292186948 jfquinones1 https://padlet.com/jfquinones1/ibplbf35ag5h/wish/295085017 Principio 1
-- Todo a su tiempo.
-- Se debe aprender en la primavera de la vida. (mañanas, escalonadamente y niñez).

Principio 2
-- Materiales listos
-- Entendimiento antes que la lengua
--Enseñanzas reales antes que orgánicas

Principio 3
-- El estudiante tiene que estar preparado para el aprendizaje (Disposición y perseverancia)

Principio 4
--El estudiante debe enfocarse  en aprender una sola cosa

Principio 5 
-- Se debe aprender a entender antes que la memoria y la lengua

Principio 6
-- Se debe enseñar los conceptos generales para pasar a los más específicos.

Principio 7
-- La distribución del tiempo debe ser progresiva. (partir los temas en sesiones )

Principio 8 
-- Se debe terminar lo que se empieza

Principio 9 
-- Se deben aprender cosas virtuosas 

Principio 10
--La educación debe empezar a temprana edad siguiendo un solo modelo

Principio 11
-- Se debe incentivar el deseo de aprender.

Principio 12
-- Se debe enseñar lo fundamental de manera fácil de entender

Principio 13
-- Para un buen aprendizaje se necesita comunicación

Principio 14
-- Se debe aprender una cosa a la vez

Principio 15
-- Se debe enseñar lección a lección

Principio 16
-- Se debe memorizar exclusivamente lo entendido.

Principio 17.
-- El aprendizaje debe ser pedagogico y con acompañamiento

Principio 18
-- Las lecciones deben tener una clara aplicación en la vida diaria.

Principio 19
-- Unificar el método. ]]> 2018-10-20 15:02:26 UTC https://padlet.com/jfquinones1/ibplbf35ag5h/wish/295085017 jfquinones1 https://padlet.com/jfquinones1/ibplbf35ag5h/wish/296255495 -- Historia = lucha de clases lleva a la destrucción de clases antagónicas por revoluciones.

-- Desde el feudalismo, el comercio mundial incentivó a los rápidos desarrollos de las actividades productivas, haciendo que los gremios evolucionaran en la burguesía y los siervos en el proletariado. Estas serían las dos grandes clases sociales antagónicas de la época.

-- La burguesía ha transformado la base de las relaciones del hombre en interés monetario.

-- Privatización de las industrias lleva a cambio de materias primas y focos de los mercados. ]]> 2018-10-24 01:56:17 UTC https://padlet.com/jfquinones1/ibplbf35ag5h/wish/296255495 jfquinones1 https://padlet.com/jfquinones1/ibplbf35ag5h/wish/298328057 Fisionomía de una clase Freinet:

--Las clases deben ser de metodología unificada. 

--Deben adaptarse a la cultura de los estudiantes (diferencias individuales)

--Deben ser dinámicas y activas

No separar la escuela de la vida

-- Las aulas de clase deben ser agradables. Además, debe haber una situación de iguales entre maestros y alumnos.

-- Los niños deben sentirse emocionados por el aprendizaje

La entrada a clase

--- Los niños y los maestros deben ser camaradas
-- No se debe dejar que los niños pierdan, se deben buscar herramientas pedagógicas que transformen las derrotas en aprendizajes.

El texto libre
-- Los niños deben ser expuestos a un ambiente que los motive a la creación de conocimiento
-- Deben acabarse las ideas de escolástica tradicional


La participación del maestro

-- El maestro no debe corregir todo de golpe. Por el contrario, debe moldear poco a poco de manera maternal el aprendizaje del niño. Además debe resaltar sus victorias para motivarlo a aprender.
 




]]> 2018-10-30 01:57:26 UTC https://padlet.com/jfquinones1/ibplbf35ag5h/wish/298328057 jfquinones1 https://padlet.com/jfquinones1/ibplbf35ag5h/wish/303501595 -- La educación es necesaria para el crecimiento de la nación. Por lo tanto debe ser garantía para las personas discapacitadas.

-- Discapacidad :
Física = Locomoción
Sensorial = Visual y auditiva
Intelectual = Pensamiento cognitivo
Mental = desarrollo mental incompleto

-- La educación inclusiva educa a los niños de manera que no segreguen a las personas discapacitadas. Esta cuenta con herramientas para facilitar el aprendizaje a aquellos que se les dificulte para que todos reciban un trato equitativo.

-- Colombia ha hecho un aumento en la cobertura y eficacia del gasto en educación. La constitución de 1991 le confiere poderes al estado para intervenir en los asuntos educativos y regularlos. 

-- Se debe aumentarla cantidad de maestros capaces de manejar estudiantes discapacitados.

--Se debe dar un proceso de reformas que les facilite a los niños discapacitados el acceso a la educación. Esto incluye desde capacitaciones al cuerpo docente hasta mejoras en herramientas pedagógicas que permitan una mayor facilidad del aprendizaje.]]> 2018-11-12 22:29:47 UTC https://padlet.com/jfquinones1/ibplbf35ag5h/wish/303501595