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      <title>Análisis de las TIC by Isabel Jimenez</title>
      <link>https://padlet.com/isabeljimenez442/Bookmarks</link>
      <description>Aplicadas al patrimonio</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-27 14:08:30 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-21 09:30:58 UTC</lastBuildDate>
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         <title>GOOGLE MAPS</title>
         <author>isabeljimenez442</author>
         <link>https://padlet.com/isabeljimenez442/Bookmarks/wish/2165780121</link>
         <description><![CDATA[<div>Google maps es un recurso que te permite viajar por el mundo sin salir del aula y de forma totalmente gratuita. Con esta aplicación puedes visitar las calles y lugares más famosos del lugar que elijas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1ehzctE8gi_1RBakTVUnNl4MjLbtlROT_/view?usp=sharing" />
         <pubDate>2022-05-01 13:31:57 UTC</pubDate>
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         <title>MY MAPS</title>
         <author>isabeljimenez442</author>
         <link>https://padlet.com/isabeljimenez442/Bookmarks/wish/2165788649</link>
         <description><![CDATA[<div>Servicio muy similar al de google maps, la principal diferencia es que en este caso te permite crear mapas personalizados y compartirlos. <mark>IDEAL PARA CREAR ITINERARIOS</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1ujsUZxgpRmUiedGnrf8TpHbNhaf6vo6e/view?usp=sharing" />
         <pubDate>2022-05-01 13:49:54 UTC</pubDate>
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         <title>Google Earth</title>
         <author>isabeljimenez442</author>
         <link>https://padlet.com/isabeljimenez442/Bookmarks/wish/2165793399</link>
         <description><![CDATA[<div>Recurso totalmente gratuito y bastante visual por lo que es muy práctico en infantil. Te permite conocer cualquier parte del mundo y recorrer los países, monumentos, etc... como si estuvieses caminando por sus calles.<br>Como aspecto negativo vemos que no son muchas las alternativas que nos ofrece a la hora de trabajar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-01 13:59:43 UTC</pubDate>
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         <title>CARMEN SANDIEGO</title>
         <author>isabeljimenez442</author>
         <link>https://padlet.com/isabeljimenez442/Bookmarks/wish/2165793910</link>
         <description><![CDATA[<div>Una misión que conseguir: <a href="https://earth.google.com/web/@17.90693717,-12.41937117,-34606.6327455a,57359668.97d,35y,0.00004064h,18.19296234t,0r/data=CjwSOhIgYmU3N2ZmYzU0MTc1MTFlOGFlOGZkMzdkYTU5MmE0MmEiFnNwbC14LXgteC1zcGxhc2hzY3JlZW4?hl=es"><strong>ATRAPAR AL LADRÓN</strong>&nbsp;<strong>y recuperar el tesoro robado.</strong></a><br> Una temática muy atractiva para los discentes, por lo que lo consideramos un muy buen recurso, ya que te permite visitar varios lugares del mundo y conocer más sobre ellos a través de las preguntas que vas realizándole a los ciudadanos.<br>Como aspecto negativo pensamos que no es apto para niños de edades muy pequeñas ya que pueden no saber algunas de las preguntas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1JUUT9ZgBlt82IZRXZF5oSk5yHLUV71jz/view?usp=sharing" />
         <pubDate>2022-05-01 14:00:46 UTC</pubDate>
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         <title>YUXTAPONER</title>
         <author>isabeljimenez442</author>
         <link>https://padlet.com/isabeljimenez442/Bookmarks/wish/2165798056</link>
         <description><![CDATA[<div>El principal uso de esta aplicación es comparar dos imágenes de una <a href="https://drive.google.com/file/d/13D-Fux3so92Z_Rt485nJFzg4yxh1fz7t/view?usp=sharing">manera muy sencilla</a> y totalmente gratuita. Es un muy buen recurso para comparar el cambio de una ciudad o que ha sufrido un monumento, de una manera muy visual y que así los niños/as aprendan sobre&nbsp; temáticas como: el paso del tiempo, consecuencias de una guerra, cambios en la sociedad etc...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://cdn.knightlab.com/libs/juxtapose/latest/embed/index.html?uid=e0191ba4-ca51-11ec-b5bb-6595d9b17862" />
         <pubDate>2022-05-01 14:09:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ESCAPE ROOM</title>
         <author>isabeljimenez442</author>
         <link>https://padlet.com/isabeljimenez442/Bookmarks/wish/2165834492</link>
         <description><![CDATA[<div>Sin lugar a duda, consideramos este recurso como uno de los mejores que hemos analizado por diferentes razones:</div><ul><li>Se adapta a todas las economías siendo en muchos casos un recurso gratuito</li><li><a href="https://www.escaperoomlover.com/es/escape-room-online-ninos-gratis">Existen escape room para todas las edades incluso para los niños/as de infantil.</a></li><li>Lo consideramos un recurso muy llamativo e interesante y sobre todo una de las grandes ventajas que le vemos es que es multidisciplinar y te permite trabajar cualquier tema.</li></ul><div>Por otro lado, como inconvenientes encontramos que puede ser bastante laborioso para los docentes el crear uno desde cero, sobre todo si las TIC no son su punto fuerte. Además, tienes que ser muy consciente en todo momento de la edad del público al que lo quieres enfocar, para que no sea ni muy sencillo y no se produzca aprendizaje ni tampoco tan complejo que el niño/a se <a href="https://drive.google.com/file/d/1APzm9Yh603AIRgvsyaQ3tlUY_EbJIgrd/view?usp=sharing">frustre </a>y lo abandone.<br><a href="https://drive.google.com/file/d/1s5ktfOzDdeg6u-VIneK4Vsl1gZyaIyrk/view?usp=sharing"><sub><sup>Ejemplos de escape room</sup></sub></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-01 15:21:24 UTC</pubDate>
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         <title>GOOGLE ART PROJECT</title>
         <author>isabeljimenez442</author>
         <link>https://padlet.com/isabeljimenez442/Bookmarks/wish/2165842798</link>
         <description><![CDATA[<div>En este caso tenemos un recurso que nos permite acceder a un <a href="https://drive.google.com/file/d/13aIFsL3CQqwI7kKmK5Z4KLPcTvwN6eSV/view?usp=sharing">gran número de obras</a> de arte de todo el mundo de forma totalmente online y gratuita.<br>Es un recurso bastante completo a nivel de número de obras, calidad, estilos&nbsp; artísticos, periodos de tiempo etc... Además nos gustaría hacer&nbsp; una mención especial al <a href="https://g.co/arts/1ASjjthiBQMVc84N6">apartado de juegos</a> en el que te permite aprender a la vez que te diviertes.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://artsandculture.google.com/" />
         <pubDate>2022-05-01 15:38:32 UTC</pubDate>
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         <title>GENERADORES DE PISTAS</title>
         <author>isabeljimenez442</author>
         <link>https://padlet.com/isabeljimenez442/Bookmarks/wish/2165851080</link>
         <description><![CDATA[<div>Las pistas son uno de los elementos claves en todo escape room. Estas pistas pueden ser muy variadas, algunas de ellas pueden ser:</div><ul><li><a href="https://drive.google.com/file/d/1ZS_nhsuyIfYqd4C7FilzSQIkdbCfIAB9/view?usp=sharing">Titulares de periódicos</a></li><li>Billetes de avión, tren etc...</li><li>Revistas</li><li>Conversaciones telefónicas</li><li>Correos</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-01 15:54:09 UTC</pubDate>
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         <title>CIFRADOS</title>
         <author>isabeljimenez442</author>
         <link>https://padlet.com/isabeljimenez442/Bookmarks/wish/2165855183</link>
         <description><![CDATA[<div>Una de las partes que casi todo Escape room suele tener es el cifrado, y que al igual que ocurre con muchos otros recursos existen varias opciones.<br>El tipo de cifrado más común en estas ocasiones es el Cifrado Cesar (Véase imagen), pero en este caso para usar con alumnos de infantil no lo vemos el más adecuado puesto que nos resulta bastante complejo.<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=PM9s5rI2hyw"><sub>Ejemplos de otros cifrados y enigmas&nbsp; para escape room.</sub></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-01 16:02:25 UTC</pubDate>
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         <title>CANDADOS🔒</title>
         <author>isabeljimenez442</author>
         <link>https://padlet.com/isabeljimenez442/Bookmarks/wish/2165861803</link>
         <description><![CDATA[<div>Todos los Escape room cuentan con una parte en la que tienes que añadir una combinación de números, o buscar una llave para abrir un cofre o incluso una puerta y que normalmente&nbsp; te dan acceso a la recompensa o premio final.<br>Este es un muy buen recurso, ya que genera un momento de tensión que tras superarlo suele ser bastante gratificante para el alumnado. Este recurso existe tanto en versión <a href="https://drive.google.com/file/d/1KyXE3xl1Xj3v9_DdUJgVv287krGoZP8l/view?usp=sharing">digital</a> como físico.<br><mark><sub>Una vez más hay que tener en cuenta la edad del público y adaptarlo a sus necesidades.</sub></mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-01 16:15:24 UTC</pubDate>
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         <title>CREADOR DE PERSONAJES Y DISTORSIONADORES DE VOZ</title>
         <author>isabeljimenez442</author>
         <link>https://padlet.com/isabeljimenez442/Bookmarks/wish/2167121920</link>
         <description><![CDATA[<div>Otra parte clave en la creación del Escape room es disponer de un personaje que guíe al niño/a, este puede ser anónimo o famoso, bajo nuestra opinión creemos que un personaje que sea conocido por ellos puede llegar a generar una mayor disposición por parte de los discentes.<br>Las páginas web que te permiten usar este gran recurso son muy variadas, algunas son:</div><ul><li>Voki</li><li><a href="https://drive.google.com/file/d/1x547DCzQAUPbPM80eIG_BF5zkJpsEa7G/view?usp=sharing">Powtoon</a></li><li>Blabber</li><li>Generator</li><li>Lingojam</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 17:22:18 UTC</pubDate>
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         <title>Reseñas completas 📢</title>
         <author>isabeljimenez442</author>
         <link>https://padlet.com/isabeljimenez442/Bookmarks/wish/2167149796</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://docs.google.com/document/d/1gDxzpGzTqb7QSv2hMs0HCrVZ83NQMcoUewQPQAHrB8g/edit?usp=sharing">Aplicaciones de Google</a><br><a href="https://docs.google.com/document/d/1dfaZEUGtzGCA89l3_69GmaFGFBrHPHXdvg6ssvL4bXQ/edit?usp=sharing">Aplicaciones para crear un Escape Room</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 17:41:59 UTC</pubDate>
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         <title>Componentes del grupo</title>
         <author>isabeljimenez442</author>
         <link>https://padlet.com/isabeljimenez442/Bookmarks/wish/2167154121</link>
         <description><![CDATA[<div>Jiménez Ramírez, Isabel Mª<br>Navarrete Ballesteros, Almudena<br>Rivera Cuesto, Gloria<br>Sánchez Hens, Judith<br>Vázquez López, Paula</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-02 17:44:43 UTC</pubDate>
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