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      <title>Método de enseñanza del sistema braille by </title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-07 14:14:50 UTC</pubDate>
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         <title>Método de enseñanza del sistema braille</title>
         <author>ginapangulo</author>
         <link>https://padlet.com/ginapangulo/ibeb9h598njddncv/wish/2736524407</link>
         <description><![CDATA[<div>El sistema braille es un método de lectura y escritura táctil para personas ciegas, creado por Louis Braille en el siglo XIX.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 14:55:26 UTC</pubDate>
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         <title>Método de seis puntos. Blas Garces (1986)</title>
         <author>ginapangulo</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Prelectura</strong>: enseña al niño a discriminar táctilmente, por medio de una serie de fichas que se pueden trabajar por separado o conjuntamente. <br><strong>&nbsp;fonema formado palabras o silabas y frases:<br>&nbsp;</strong>se encuentran en alto relieve fácilmente el niño formando así el niño con discapacidad mejore su percepción táctil.<br><strong>conocimiento:</strong><br> se encuentra los signos de puntuación y mayúscula.<br><strong>Lectura:</strong><br>en esta fase se conoce el cajetín braille esta cuenta con seis puntos en lo que rellenando cada uno de sus espacios formaran un nuevo código de braille. &nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 15:18:58 UTC</pubDate>
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         <title>Método de almazara. Carlos Valbuena, Gregorio Cruz y Juan Rodríguez (1986-1987) </title>
         <author>ginapangulo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se parte del signo generador donde no se le asigna número si no indicación espacial, arriba, derecha, medio derecho, abajo.<br>busca que el niño haga una imagen mental siendo su ubicación discrimine cual es.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://colaboraeducacion30.juntadeandalucia.es/educacion/colabora/web/212922gt061/inicio/-/blogs/metodos-para-el-aprendizaje-de-la-lectoescritura-en-braille" />
         <pubDate>2023-10-07 15:28:12 UTC</pubDate>
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         <title>Método Tomillo Rosa Lucerga  y Jesús Vicente Mosquete Madrid (1987) </title>
         <author>ginapangulo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este método es dirigido a niños de 5 y 6 años y trabaja la iniciación a la lectura braille con contenidos significativos cortos y con sentido, contiene material atractivo con imágenes y texturas relacionadas al texto , el docente debe tener la capacidad.<br><br></div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 15:35:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Método de punt a punt. Angels esteban (Barcelona 1993)</title>
         <author>ginapangulo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este método de pre-lectoescritura esta basado en 5 cuadernos&nbsp;</div><ol><li><strong>Cuaderno 1 y 2 : iniciación al aprendizaje&nbsp; </strong>de prelectura braille y fortalecer la percepción táctil trabajando la diferenciación, el reconocimiento y discriminación de la forma.</li></ol><div>&nbsp;2.&nbsp; <strong>cuaderno 3&nbsp; y 4 : </strong>se inicia con combinaciones de puntos y se presentan las letras con mayor a menor dificultad y se logra ejercitar con actividades generando combinación para la evolución de los procesos como y construcción&nbsp; de&nbsp; silabas, palabras y frases y se genera una disminución de la cajetilla braille hasta lograr un mejor avance y así poder estar en el braille estándar.&nbsp; <br>3. <strong>cuaderno 5</strong> : este ultimo cuaderno esta dirigido a los docentes para darles ideas de metodologías a trabajar con los estudiantes&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 15:38:29 UTC</pubDate>
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         <title>Método A Punto Ángel Martín-Blas (Madrid, 1994).</title>
         <author>ginapangulo</author>
         <link>https://padlet.com/ginapangulo/ibeb9h598njddncv/wish/2736551626</link>
         <description><![CDATA[<div>En este método se debe tener encuentra la posición de los dedos frente a la maquina perkins&nbsp; se debe empezar con cosas concretas para luego ir avanzando y luego empezar con la complejidad.&nbsp;<br>maquina perkins : esta es la herramienta principal que se utiliza en este método es una maquina de escribir para personas con discapacidad visual , contiene 9 teclas esta:</div><ul><li>barra de entre&nbsp;</li><li>lado izquierdo punto 1,2 y 3&nbsp;</li><li>barra espaciadora&nbsp;</li><li>lado derecho punto 4,5 y 6&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 15:40:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Método Alameda Julia Fuentes Hernández (Cartagena, 1995)</title>
         <author>ginapangulo</author>
         <link>https://padlet.com/ginapangulo/ibeb9h598njddncv/wish/2736552258</link>
         <description><![CDATA[<div>Este método es estructurado en seis bloques y a la maduración lecto-escritora en niños de 3 a 6 años donde se maneja la percepción táctil ,discriminación de figuras geométricas , conceptos básicos espaciales, los seis bloques se denominan maleta donde se logra encontrar diferentes actividades y se da el inicio del aprendizaje del alfabeto braille&nbsp; y la adquisición de la máquina de escribir Perkins.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 15:41:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Método Pérgamo J. A. Astasio Toledo, P. González Paredes e I.</title>
         <author>ginapangulo</author>
         <link>https://padlet.com/ginapangulo/ibeb9h598njddncv/wish/2736554402</link>
         <description><![CDATA[<div>Es el método de alfabetización para personas adultas se debe tener un proceso permanente en los adultos&nbsp; que necesita utilizar el código braille, la lectura táctil es un proceso&nbsp; significativamente más simple como lo son la letra y las silabas ,luego sigue lo mas complejo que son palabras y frases , este método trata de aprovechar y&nbsp; fomentar rápidamente el conjunto de fonemas l,s,m,p, etc .</div><div>este método tiene se divide en dos.&nbsp;</div><ul><li>elemento de prelectura.</li><li>&nbsp;Métodod de alfabetización propiamente .</li></ul><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 15:45:42 UTC</pubDate>
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         <title>Método Bliseo M.ª Ángeles Sánchez (1999)</title>
         <author>ginapangulo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este método esta destinado para adultos con alfabetización y se inclina por el&nbsp; profundiza miento de signos generando e introduciendo las letras de primera serie y siguiendo la siguientes series añadiendo el punto 3 y las 5 ultimas letras añadiendo el punto 6&nbsp; , se puede utilizar cualquier instrumento ya sea regleta o la maquina de escribir .</div><ul><li>se inicia con las vocales excluyendo la vocal i .</li><li>evitar el aprendizaje de letras espacialmente inversas .</li><li>cuidar la enseñanza de letras acústicas para que no se den simultáneamente.&nbsp;</li><li>incorporación de niveles fonéticos.<strong><em>&nbsp;</em></strong></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 15:46:38 UTC</pubDate>
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