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      <title>El mudo de hoy by Karina  Navarro</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-04-13 23:48:26 UTC</pubDate>
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         <title>Globalización-Neoliberalismo</title>
         <author>karina_nb52</author>
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         <description><![CDATA[<div>El neo-liberalismo cobra fuerza, no sólo en razón de la desintegración política y descomposición económica de los socialismos reales, sino porque se fundamenta en las fuerzas motrices de la nueva revolución tecnológica. a globalización, saca de la escena económica a muchedumbres de mano de obra, a miles de empresas productivas, a Estados conformistas y debilita la misma identidad nacional.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-14 00:09:01 UTC</pubDate>
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         <title>Ciudadania</title>
         <author>karina_nb52</author>
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         <description><![CDATA[<div>La ciudadanía ampara los derechos de los individuos frente a la ley que garanticen la posibilidad de vivir según la propia elección, gozar de la libertad de expresión y creencias. así como de promover el derecho de la propiedad y justicia frente a la ley</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-14 00:17:18 UTC</pubDate>
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         <title>Historia</title>
         <author>karina_nb52</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Como en otras ciencias, en cada época ha habido escuelas diferentes. Pero desde los primeros historiadores griegos, como Herodoto, nos ha distinguido la curiosidad por saber que había pasado antes de nosotros. También algunos pensadores como Francis Fukullama han determinado el fin de la historia.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-14 00:26:32 UTC</pubDate>
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         <title>Ciencias afines</title>
         <author>karina_nb52</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un experimento de la ESA e Tenerife bate el récord de teleportación cuántica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-14 00:43:03 UTC</pubDate>
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         <title>Métodos: inductivo y deductivo</title>
         <author>karina_nb52</author>
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         <description><![CDATA[<div>a) inductivo:&nbsp;<strong>obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares</strong>.<br>b) deductivo: es una parte de la lógica que llega a utilizarse en el método científico y que llega a una conclusión por medio de premisas (verdaderas o falsas) Axiomas (premisas evidentes)&nbsp; o inferencias (evaluación mental).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-14 00:47:14 UTC</pubDate>
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         <title>Ilustración</title>
         <author>karina_nb52</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>La Ilustración</strong>&nbsp;es un movimiento complejo sustentado por las clases altas y los gobiernos absolutistas de la&nbsp;<strong>segunda mitad del XVIII</strong>&nbsp;basado en la creencia supersticiosa de que la educación en el saber racionalista, separado de lo sobrenatural, lleva a la virtud y a la felicidad y por eso hay que imponerlo al pueblo desde el poder de la monarquía absoluta.&nbsp;<br>Afecta a todos los aspectos de la vida. En política es el&nbsp;<a href="http://www.hispanidad.info/despotismo.htm"><strong>despotismo ilustrado</strong></a><strong>,</strong>&nbsp;que es la culminación de la monarquía absoluta cuando los ilustrados son dueños del poder del Antiguo Régimen en la segunda mitad del XVIII. Su objetivo dicen que es "hacer a los individuos virtuosos y a los pueblos felices", arrancándoles de sus tradiciones populares a las que los ilustrados llaman supersticiones, especialmente a la religión católica.&nbsp;<strong>Todo para el pueblo, pero sin el pueblo</strong>.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-14 00:58:51 UTC</pubDate>
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         <title>Rev. industrial</title>
         <author>karina_nb52</author>
         <link>https://padlet.com/karina_nb52/ib6rtmvpies7/wish/105691414</link>
         <description><![CDATA[<div>La&nbsp;<strong>Revolución Industrial</strong>&nbsp;o&nbsp;<strong>Primera Revolución Industrial</strong>es el proceso de transformación económica, social y tecnológica que se inició en la segunda mitad del siglo XVIII en el&nbsp;<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Reino_Unido">Reino Unido</a>, que se extendió unas décadas después a gran parte de Europa occidental y Norteamérica, y que concluyó entre 1820 y 1840.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-14 01:05:56 UTC</pubDate>
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         <title>Rev. Francesa</title>
         <author>karina_nb52</author>
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         <description><![CDATA[<div>M<strong>ovimiento político, social, económico y militar, que surgió en Francia en 1789</strong>; el mismo que trajo como consecuencia el derrumbe de la monarquía absolutista, que hasta entonces había regido en Francia, a la vez que originó el establecimiento de un gobierno republicano democrático y asimismo, la iniciación de una nueva época llamada como La época contemporánea.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-14 01:09:46 UTC</pubDate>
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         <title>Despotismo ilustrado</title>
         <author>karina_nb52</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>despotismo ilustrado</strong>&nbsp;</div><div>Forma de gobierno autoritario que practicaron distintos reyes en la segunda mitad del siglo xviii, inspirada en las ideas de la Ilustración.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-14 01:10:40 UTC</pubDate>
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         <title>Reforma-Contrareforma</title>
         <author>karina_nb52</author>
         <link>https://padlet.com/karina_nb52/ib6rtmvpies7/wish/105692572</link>
         <description><![CDATA[<div>Reforma: la Iglesia Católica venia desde el final de la Edad Media, perdiendo su identidad. Gastos en lujos y preocupaciones materiales estaban tirando abajo el objetivo fundamental de la Iglesia católica romana. Muchos elementos del Clero no estaban respetando sus reglas religiosas, principalmente a lo respectivo al celibato. Los sacerdotes difícilmente podían comandar los rituales religiosos, y dejaban mucho que desear a las parroquianos.<br><br>Contra-reforma:&nbsp;<strong>fue el movimiento dentro de la Iglesia Católica Romana en los días 16 y 17 siglos que trataron de eliminar los abusos que dentro de la iglesia y responder a la Reforma Protestante.</strong>&nbsp;Hasta hace poco, los historiadores tienden a insistir en la negativa y represiva elementos de este movimiento, tales como la Inquisición y el Índice de Libros Prohibidos, y concentrar su atención en sus aspectos políticos, militares, diplomáticas y aspectos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-14 01:16:53 UTC</pubDate>
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         <title>Descubrimientos geograficos</title>
         <author>karina_nb52</author>
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         <description><![CDATA[<div>Palacio, un observatorio, astronómico, una Escuela Náutica y un arsenal que permitió la exploración de las costas occidentales del norte de África y de las islas frente a Portugal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-14 01:24:18 UTC</pubDate>
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         <title>Procesos en America </title>
         <author>karina_nb52</author>
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         <description><![CDATA[<div>En América Latina se desarrollaron experiencias que fueron pioneras en la integración. Antes que la Comunidad Económica del Carbón y del Acero europea existió una propuesta de Unión Aduanera del Plata y una Carta de Quito. Pero a diferencia de Europa, en nuestro continente “ninguno de estos precedentes llega a concretarse en definitiva, por inmadurez de condiciones históricas e interferencias externas, y por fundarse solo en afinidades culturales, coincidencias políticas o urgencias económicas de carácter coyuntural” . Posteriormente se definen los primeros pasos en el proceso integracionista continental, sobre todo en la década de 1960, ampliándose los mecanismos de cooperación y coordinación del área latinoamericana en los años setenta y particularmente en los noventa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-14 01:28:51 UTC</pubDate>
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         <title>La era de la información</title>
         <author>karina_nb52</author>
         <link>https://padlet.com/karina_nb52/ib6rtmvpies7/wish/105694061</link>
         <description><![CDATA[<div>Define&nbsp;<strong>tecnología</strong>&nbsp;como “el uso del conocimiento científico para especificar modos de hacer cosas de manera reproducible”. Dentro del campo de la información destaca cuatro áreas:<br><br></div><div>la microelectrónica<br><br></div><div>la informática<br><br></div><div>las telecomunicaciones/televisión/radio y optoelectrónica<br><br></div><div>ingenieria genética<br><br></div><div>Las cuatro formarán el núcleo de tecnologías de la información, durante las últimas décadas del s.xx; creando un campo tecnológico donde la información se&nbsp;<strong>genera</strong>,&nbsp;<strong>almacena,</strong>&nbsp;<strong>recobra,</strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>transmite.<br></strong><br></div><div>Pone en relación esta revolución con la revolución industrial del s.XVIII, ya que ambas se caracterizan por su&nbsp;<strong>capacidad de penetración</strong>&nbsp;en todos los dominios de la actividad humana, conviertiéndose en la base de dichas actividades que se orientarán hacia el progreso. En este punto, considera que la innovación tecnológica no es un acontecimiento aislado, sino que, se produce por acumulación y depende de las condiciones específicas de cada sociedad. Como antecedentes, nos señala dos revoluciones tecnológicas, que allanaron el camino:<br><br></div><ul><li>I Revolución Industrial: cuyo sumum innovador era la máquina de vapor<br><br></li><li>II Revolución Industrial: con la aparición de la electricidad<br><br></li></ul><div>Ambas, calaron en las redes sociales y económicas y fueron base para una revolución tecnológica de la información, que se caracteriza por una expansión de la&nbsp;<strong>mente humana.<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-14 01:32:10 UTC</pubDate>
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         <title>El renacimiento</title>
         <author>karina_nb52</author>
         <link>https://padlet.com/karina_nb52/ib6rtmvpies7/wish/105694098</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>E</em></strong><em>l Renacimiento es uno de los grandes momentos de la historia universal que marcó el paso de mundo Medieval al mundo Moderno. Es un fenómeno muy complejo que impregnó todos los ámbitos yendo por tanto, más allá de lo puramente artístico como ha querido verse.</em><br><strong><em>Para muchos autores empieza en 1453 con la conquista turca de Constantinopla. Según otros es un nuevo periodo que surge desde el descubrimiento de la imprenta, e incluso se considera que no se produce hasta que Copérnico descubre el sistema heliocéntrico; pero la fecha tope es 1492, con el descubrimiento de América<br></em></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-14 01:32:34 UTC</pubDate>
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         <title>El humanismo</title>
         <author>karina_nb52</author>
         <link>https://padlet.com/karina_nb52/ib6rtmvpies7/wish/105694338</link>
         <description><![CDATA[<div>El&nbsp;<strong>Humanismo</strong>: Fue un m<strong>ovimiento intelectual</strong>, que se dio en el siglo XV en la región de Italia, que busco la difusión de los conocimientos para hacer del hombre un individuo verdaderamente humano y natural, en contraposición a lo divino y sobrenatural que constituyeron la meta del medievo. Humanismo viene de&nbsp;<em>"humanisti"</em>&nbsp;que significa amante de la ciencia, del saber, y cultor de las letras. Entre las características del movimiento humanista se Cuentan:<br><br><strong>Características del Humanismo</strong><br><br>- Libertad de pensamiento para desterrar el sentido dogmático en cosas e ideas<br>- Gran amor a la naturaleza a la que considera fuente de investigación para el progreso de las ciencias.<br>- Cultivo de la inteligencia para ejercer el espíritu de critica, análisis e interpretación.<br>- Tendencia al estudio de los idiomas clásicos (griego y latín), a los que se tiene como bases de las lenguas modernas.<br>- Sentido de reacción contra el espiritualismo medieval.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-14 01:34:30 UTC</pubDate>
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