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      <title>CURSO ABP  GRUPO E-2 by Juan Carlos Rodriguez Ledesma</title>
      <link>https://padlet.com/jcrledesma/cursoabpactividad1_1</link>
      <description>ACTIVIDAD 1.1: TABLERO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-05 18:38:01 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-03-13 17:05:23 UTC</lastBuildDate>
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         <title>ACTIVIDAD 1.1                                              NOTA 1</title>
         <author>jcrledesma</author>
         <link>https://padlet.com/jcrledesma/cursoabpactividad1_1/wish/157867501</link>
         <description><![CDATA[<div>TÍTULO DEL PROYECTO: APRENDIENDO ELECTRICIDAD CON SCRATCH<br><br>URL DEL PROYECTO:  <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/146114131070">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/146114131070</a><br>1.- ¿CÓMO SE RELACIONA EL PROYECTO CON EL CURRICULO DE MI ASIGNATURA? (AMBITO PRÁCTICO DE TALLER DE ELECTRICIDAD)<br><br>MEDIANTE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN:<br>- CIENCIA Y TECNOLOGÍA<br>- COMPETENCIA DIGITAL<br>- COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS<br>- SENTIDO DE INICIATIVA Y ESPIRITU EMPRENDEDOR<br><br>2.- ¿CUÁL ES EL RETO QUE SE PROPONE A LOS ALUMNOS?<br><br>UTILIZAR EL PROGRAMA SCRATCH PARA REALIZAR CÁLCULOS DE MAGNITUDES ELÉCTRICAS, CÁLCULO DE CONSUMO ELÉCTRICO DE APARATOS ELÉCTRICOS Y CONCIENCIAR SOBRA AHORRO ENERGÉTICO<br><br>3.- FORMA EN QUÉ SE EVALÚA<br><br>- EL USO DE UN FORMULARIO ELABORADO CON GOOGLE DRIVE, CON LOS CRITERIOS A TENER EN CUENTA PARA EVALUAR<br><br>- LA EVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN POR PARTE DE TODOS LOS GRUPOS QUE FORMAN LOS ALUMNOS .<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-05 18:53:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jcrledesma/cursoabpactividad1_1/wish/157867501</guid>
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         <title>ACTIVIDAD 1.1                                              NOTA 2</title>
         <author>jcrledesma</author>
         <link>https://padlet.com/jcrledesma/cursoabpactividad1_1/wish/157868720</link>
         <description><![CDATA[<div>TÍTULO DEL PROYECTO: CONOCIENDO LA ELECTRICIDAD<br><br>URL DEL PROYECTO: <br><a href="http://aprendizajeenproyectos.blogspot.com.es/2013/04/conociendo-la-electricidad_21.html">http://aprendizajeenproyectos.blogspot.com.es/2013/04/conociendo-la-electricidad_21.html</a></div><div><br>1.- ¿CÓMO SE RELACIONA EL PROYECTO CON EL CURRÍCULO DE MI ASIGNATURA?<br><br>-DESARROLLANDO CONFIANZA Y CAPACIDAD EN SITUACIONES DE TRABAJO PRÁCTICO.<br>- COMPRENDIENDO Y EXPRESANDO MENSAJES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS RELACIONADOS CON LA ELECTRICIDAD.<br>- APRENDIENDO A REALIZAR INFORMES TÉCNICOS<br><br>2.- ¿CUÁL ES EL RETO QUE SE PROPONE AL ALUMNO?<br><br>APRENDER A ELABORAR UN MANUAL SOBRE BUENAS PRÁCTICAS Y USO DE LA ELECTRICIDAD, QUE PUEDA AYUDAR A LOS ALUMNOS A CONOCER MEJOR LA ELECTRICDAD.<br><br>3.- FORMA EN QUÉ SE EVALÚA<br><br>- DIARIOS DE APRENDIZAJE<br>- CUESTIONARIOS<br>- OBSERVACIÓN EN EL AULA<br>- ANÁLISIS DE DOCUMENTOS<br>- EXAMEN ORAL<br>- RÚBRICAS</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-05 19:05:44 UTC</pubDate>
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         <title>Juan Carlos Rodríguez Ledesma  Grupo E-2          ACTIVIDAD 1.2                                        Pregunta 1: ¿CONOCES EUROPA?       Producto final 1: Realizar una maqueta de Europa y 2 robots Lego Mindstorms EV3 que se programaran para que realicen una visita guiada por las capitales europeas, informando de los principales monumentos y platos típicos de cada país.                  Pregunta 2: ¿USAS CORRECTAMENTE LA ENERGÍA ELÉCTRICA?                           Producto final: Los alumnos de ACE electricidad realizan un vídeo-tutorial para sus compañeros de instituto, informando sobre el correcto uso y ahorro de la energía eléctrica.  Pregunta 3: ¿TE ATREVES CON LAS MATES? Producto final: Utilizar el programa Scratch para que los alumnos con dificultad de aprendizaje practiquen el cálculo matemático.</title>
         <author>jcrledesma</author>
         <link>https://padlet.com/jcrledesma/cursoabpactividad1_1/wish/159753045</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-13 17:00:53 UTC</pubDate>
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