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      <title>LOS ODS 2ºA by Fernando lagolamas</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-01-13 10:50:52 UTC</pubDate>
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         <title>Adrián Piqueras sobre a igualdade de xénero</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>A igualdade de xénero é un dereito humano esencial para un mundo pacífico e florecente.A pandemia agravou estas desigualdades. Para acadar a igualdade é necesario un liderado político forte, reformas e apoio de todos, promovendo os dereitos, a educación e eliminando prácticas nocivas como a mutilación xenital feminina.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 11:49:03 UTC</pubDate>
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         <title>Iago Rodríguez : El Hambre cero</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>     </p><p>El <strong>Objetivo 2</strong> de la Agenda 2030 busca erradicar el hambre en el mundo para 2030. Sin embargo, la inseguridad alimentaria ha aumentado significativamente desde 2015 debido a factores como la pandemia, los conflictos, el cambio climático y las desigualdades. En 2022, 735 millones de personas sufrían hambre crónica, un incremento respecto a 2019. Además, 2400 millones enfrentaron inseguridad alimentaria de moderada a grave. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 11:52:14 UTC</pubDate>
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         <title>Educación y calidad Fernando Pérez</title>
         <author>berbenero12</author>
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         <description><![CDATA[<p>La educación es un pilar fundamental en la sociedad para transmitir conocimientos y para fomentar las habilidades de las personas. Es importante que sea de calidad para la buena formación, para medirla podemos en los resultados del aprendizaje y para mejorar la calidad de educacición propongo aumentar el presupuesto destinado a esta área de la vida y formar a los maestros correctamente en los contenidos dados. En mi opinión la educación es una parte fundamental de cualquier persona y es muy importante que sea de calidad y accesible para todas las personas y no solo para las adineradas </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 11:52:55 UTC</pubDate>
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         <title>Gabriel Marrube Mendaña</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El Objetivo 8 pretende promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos.<br>Diversas crisis amenazan gravemente la economía mundial. Se prevé que el crecimiento real del PIB mundial.</p><p>A medida que las economías empezaban a recuperarse de los efectos de la pandemia de la COVID-19, la tasa de desempleo mundial se redujo</p><p><strong>¿Qué significa «trabajo decente»?</strong></p><p>Trabajo decente significa oportunidades para todos de conseguir un trabajo que sea productivo y proporcione unos ingresos dignos, seguridad en el lugar de trabajo y protección social para las familias.</p><p><strong>¿Cuáles son los principales desafíos?</strong></p><p>La continua falta de oportunidades de trabajo decente, la insuficiente inversión y el bajo consumo producen la erosión del contrato social básico subyacente en las sociedades: el derecho de todos a compartir el progreso. La creación de empleos de calidad sigue constituyendo un gran desafío.</p><p><strong>¿Cuántas personas hay en situación de desempleo?</strong></p><p>Se calcula que en 2022 había 192 millones de desempleados en todo el mundo. Las previsiones indican que el desempleo mundial continuará disminuyendo hasta situarse en el 5,3&nbsp;% en 2023, lo que equivale a 191 millones de personas.<br>La pandemia afectó de forma desproporcionada a las mujeres y los jóvenes en los mercados laborales.</p><p><strong>¿Qué podemos hacer para solucionar estos problemas?</strong></p><p>Para que los jóvenes tengan las mejores oportunidades de acceder a un empleo decente es necesario invertir en educación y formación de la mayor calidad posible.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 11:54:18 UTC</pubDate>
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         <title>Adrián Piqueras Valle Igualdade de Xénero</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>A igualdade de xénero é un dereito humano imprescindibel para un mundo apacibel e florezente. . As mulleres ganan menos que os homes, enfrentan máis traballo non pagado e sofren violencia e discriminación. Á pandemia agravou estas desigualdades. Para lograr á igualdade, neceditase un liderazgo político firme, reformas e o apoyo de todos, promovendo dereitos, educación e eliminando prácticas dañinas como a mutilación xenital feminina.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 11:57:18 UTC</pubDate>
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         <title>Andrea Maseda Cabarcos: Auga limpia y saneamiento</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>OBJETIVO 6: garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostible y el saneamiento para todos</p><p><br/></p><p>El acceso al agua potable, saneamiento e higiene es vital para la salud, pero miles de millones seguirán sin estos servicios esenciales para 2030, a menos que se multipliquen los avances. La creciente demanda de agua, impulsada por el aumento poblacional y el cambio climático, ha llevado a que la mitad de la población enfrente escasez. Para asegurar agua potable y asequible para todos en 2030, se necesitan inversiones en infraestructura, protección de ecosistemas hídricos y educación en higiene. A pesar de los desafíos, entre 2015 y 2022, el acceso a agua potable gestionada de manera segura ha aumentado del 69 % al 73 %.</p><p><br/></p><p>Qué hacer:</p><p> Las organizaciones de la sociedad civil deben exigir rendición de cuentas a los gobiernos. </p><p>Invertir en investigación y desarrollo sobre el agua. Promover la inclusión de mujeres, jóvenes y comunidades indígenas en la gestión del agua. </p><p>Concienciar sobre la importancia de estas acciones para mejorar la sostenibilidad de sistemas humanos y ecológicos. </p><p>Participar en campañas del Día Mundial del Agua y del Retrete para informar y promover medidas de higiene.</p><p><br/></p><p>Opinión personal: yo creo que es muy importante que todos puedan beber agua potable, que se puedan ducharse. Ya que si no se duchan pueden pillar enfermedades</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 11:57:30 UTC</pubDate>
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         <title>Julia Vizoso López</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lagomariasarmiento/iajxmyddhq1jpim8/wish/3290360106</link>
         <description><![CDATA[<p>En los últimos años se han logrado grandes avances en la mejora de la salud de las persona.</p><p>Acceso a servicios sanitarios esenciales.</p><p>Una parte significativa de la población mundial carece aún de acceso a servicios sanitarios vitales. la mejora de la salud de las personas.Es necesario prestar atención a varios determinantes de la salud, incluidos los factores ambientales y comercialesLas personas sanas son la base de unas economías sanas. Se insta a los países de todo el mundo a tomar medidas inmediatas y decisivas para predecir y contrarrestar los desafíos en la salud.La cobertura sanitaria universal tiene como objetivo garantizar que todas las personas puedan acceder a servicios de salud de calidad sin afrontar dificultades financieras. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 11:59:53 UTC</pubDate>
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         <title>Julia González García.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>15 vida de ecosistemas terrestres.</p><p>Acrónimo: ODS 15.</p><p>Tipo: objetivos del Milenio.</p><p>Objetivos: proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar los bosques de forma sostenible, luchar contra la degradación, detener e invertir la degradación de las tierras y poner freno a la pérdida de la diversidad biológica.</p><p>Fundación: 2015.</p><p>Fundador: Naciones Unidos.</p><p>Sede central: Estados Unidos.</p><p>Área de operación: internacional.</p><p>Opinión personal: es importe cuidar la naturaleza, ya que en ella vienen muchos seres vivios, tanto animales como plantas, y no podemos perderlos ya que algunos son esenciales para vivir.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 12:00:29 UTC</pubDate>
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         <title>carlos ernau lage</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lagomariasarmiento/iajxmyddhq1jpim8/wish/3290361759</link>
         <description><![CDATA[<p>El Objetivo 8 pretende promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos.<br>Diversas crisis amenazan gravemente la economía mundial. Se prevé que el crecimiento real del PIB mundial per cápita se desacelere en 2023. Las difíciles condiciones económicas empujan a más trabajadores al empleo informal.</p><p>Trabajo decente significa oportunidades para todos de conseguir un trabajo que sea productivo y proporcione unos ingresos dignos, seguridad en el lugar de trabajo y protección social para las familias, así como mejores perspectivas de desarrollo personal e integración social. La continua falta de oportunidades de trabajo decente, la insuficiente inversión y el bajo consumo producen una erosión del contrato social básico subyacente en las sociedades democráticas: el derecho de todos a compartir el progreso.</p><p>La continua falta de oportunidades de trabajo decente, la insuficiente inversión y el bajo consumo producen la erosión del contrato social básico subyacente en las sociedades: el derecho de todos a compartir el progreso. La creación de empleos de calidad sigue constituyendo un gran desafío para casi todas las economías.</p><p>Se calcula que en 2022 había 192 millones de desempleados en todo el mundo. Las previsiones indican que el desempleo mundial continuará disminuyendo hasta situarse en el 5,3&nbsp;% en 2023, lo que equivale a 191 millones de personas.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 12:01:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Seynabou Ndong</title>
         <author>seynandong09</author>
         <link>https://padlet.com/lagomariasarmiento/iajxmyddhq1jpim8/wish/3290362238</link>
         <description><![CDATA[<p>Objetivo 4: </p><p> Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos.La educación es fundamental para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), ya que permite a las personas escapar de la pobreza, acceder a mejores empleos y mejorar su calidad de vida. Además, contribuye a reducir la desigualdad y a promover la igualdad de género.La educación empodera a las personas para llevar una vida más saludable y sostenible, fomenta la tolerancia entre ellas y contribuye a la creación de sociedades más pacíficas.Basándonos en los datos de los 114 países entre 1985 y 2005, donde un año adicional de educación se asocia con una reducción del coeficiente de Gini en 1,4 puntos porcentuales.¿ Qué podemos hacer¿Podemos pedir a nuestros gobiernos que den prioridad a la educación en las políticas y las prácticas</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 12:01:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>@isaias_.099</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lagomariasarmiento/iajxmyddhq1jpim8/wish/3290362359</link>
         <description><![CDATA[<p>El Objetivo 14 de la Agenda 2030 busca conservar y utilizar de manera sostenible los océanos, mares y recursos marinos, esenciales para la vida en la Tierra. Los océanos cubren el 70% de la superficie terrestre, contienen la mayor parte del agua del planeta y son vitales para la economía, el clima y la biodiversidad. Sin embargo, enfrentan graves problemas como la contaminación, la acidificación y el calentamiento, que amenazan sus ecosistemas y los servicios que prestan, como la mitigación del cambio climático y el suministro de alimentos.</p><p>La contaminación por plásticos y el aumento de la temperatura oceánica son algunas de las amenazas más urgentes. Además, la pesca y el turismo costero dependen de estos ecosistemas, pero una explotación irresponsable puede llevar a la degradación de los recursos. Para resolver estos problemas, es necesaria una mayor cooperación internacional, políticas de gestión sostenible y un cambio en los hábitos de consumo, como reducir el uso de plásticos y elegir productos marinos de manera responsable.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 12:02:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Melania Jarel Roncero</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lagomariasarmiento/iajxmyddhq1jpim8/wish/3290362592</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE 7:</strong></p><p><strong>ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE</strong></p><p>Acrónimo: ODS 7</p><p>Tipo: Objetivos de Desarrollo sostenible.</p><p>Objetivos: garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos.</p><p>Fundación: 2015</p><p>Fundador: Naciones Unidas</p><p>Sede central: Estados Unidos</p><p>Área de operación: internacional</p><p>El principal problema que busca erradicar es la contaminación a causa de las energías fósiles y la ineficacia de los gobiernos para implementar energías limpias y renovables.</p><p>Opinión personal: el acceso a fuentes de energía modernas y sostenibles es esencial no solo para hacer frente al cambio climático, sino también para el crecimiento económico de los países.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 12:02:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Omar Veiga Rodríguez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lagomariasarmiento/iajxmyddhq1jpim8/wish/3290363978</link>
         <description><![CDATA[<p>                        <strong><em><mark>  Vida marina</mark></em></strong></p><p>El <strong>ODS 14 </strong>busca conservar y utilizar los océanos, los mares y los recursos marinos de manera sostenible.</p><p>Algunos metodos son:</p><p>-Reducir la contaminación.</p><p>-Minimizar y abordar los efectos de la acidificación de los océanos.</p><p>-Reglamentar la explotación pesquera.</p><p>Las precipitaciones, el agua potable, algunos alimentos y el oxígeno provienen en última instancia del mar. Los océanos proporcionan recursos fundamentales como medicinas y biocombustibles, regulan el clima y contribuyen a la eliminación de los desechos y la contaminación. La buena salud de mares y océanos será una ayuda vital para la adaptación al <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.iberdrola.com/sostenibilidad/contra-cambio-climatico">cambio climático</a> y la mitigación de sus efectos nocivos. las zonas marinas protegidas son <strong>ayudan a la reducción de la pobreza,</strong> pues aumenta la pesca y, con ella, los ingresos y la salud de las personas.</p><p><br/></p><p>                       Datos curiosos:</p><ul><li><p><strong>Subida del nivel del mar: </strong>En los últimos <strong>140</strong> años, el nivel global del mar ha subido entre <strong>21</strong> y <strong>24</strong> centímetros. En los próximos 2.000 años aumentará entre <strong>2</strong> y <strong>3</strong> metros.</p></li><li><p><strong>Olas de calor marinas: </strong>Se prevé que en el año <strong>2.100</strong> las olas de calor marinas serán hasta <strong>50</strong> veces más frecuentes y <strong>10</strong> veces más intensas que en la época preindustrial.</p></li><li><p><strong>Pérdida de biodiversidad marina: </strong>La sobrepesca ha provocado la desaparición de más de <strong>un tercio</strong> de las poblaciones mundiales de peces.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 12:03:59 UTC</pubDate>
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         <title>Igualdade de Xénero</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lagomariasarmiento/iajxmyddhq1jpim8/wish/3290367856</link>
         <description><![CDATA[<pre><code>A igualdade de xénero é un dereito humano esencial para un mundo pacífico e próspero. . As mulleres cobran menos que os homes, afrontan máis traballos non remunerados e sofren violencia e discriminación. Estas desigualdades intensificáronse coa pandemia. Para acadar a equidade requírese un liderado político forte, cambios e o apoio de todos, promovendo os dereitos, a educación e suprimindo prácticas nocivas como a mutilación xenital das mulleres.</code></pre>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 12:08:02 UTC</pubDate>
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         <title>Marina Lage Fra sobre la vida submarina</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lagomariasarmiento/iajxmyddhq1jpim8/wish/3290371126</link>
         <description><![CDATA[<p>El objetivo de esto es conservar y utilizar sosteniblemente los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible.</p><p>Los océanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos, medicinas, biocombustibles y otros productos.  </p><p>Creo que se deberían proteger los océanos ya que son muy importantes a la hora de comer y podría disminuir el hambre o la pobreza,podían ser grandes zonas de turismo y actividades recreativas. También mejora la salud de las personas ya que el pescado tiene muchas proteínas y también mejoaría la igualdad de género a la hora de pescar ya que trabajarían tanto el hombre como la mujer. Además de esto existen una gran variedad de criaturas marinas que podríamos conservar y es uno de los ecosistemas con mas diversidad biologica del planeta.</p><p><br/></p><p>En mi opinión deberíamos de poner este objetivo porque es bastante importane y dentro de esto mejora muchas mas cosas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 12:10:36 UTC</pubDate>
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         <title>Lucía Otero González</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>OBJETIVO 2 (HAMBRE CERO)</p><p><br></p><p>Información:</p><p><br></p><p>El Objetivo 2 busca erradicar el hambre para 2030, pero desde 2015, el hambre y la inseguridad alimentaria han aumentado, agravados por la pandemia, conflictos, cambio climático y desigualdades. En 2022, 735 millones de personas (9.2% de la población mundial) sufrían hambre crónica, un aumento significativo desde 2019. Además, 2400 millones enfrentaban inseguridad alimentaria moderada a grave, con un incremento de 391 millones desde 2019. Este problema crítico requiere atención inmediata y esfuerzos globales. El hambre y la malnutrición extrema obstaculizan el desarrollo sostenible y generan ciclos de pobreza, afectando la productividad y la salud de las personas. En 2022, 2000 millones carecían de acceso a alimentos seguros y nutritivos, y 148 millones de niños sufrieron retraso en el crecimiento.</p><p><br></p><p>Impedir el hambre:</p><p><br></p><p>Las organizaciones de la sociedad civil deben reclamar a los gobiernos la responsabilidad y alentar la inversión en la investigación sobre los alimentos. Es esencial apoyar a los agricultores o mercados locales, además de que también podemos reducir nuestro consumo. Formentar la conciencia sobre estas funciones impulsará la sostenibilidad y podrá existir un hambre en nuestro mundo más bajo. Otra solución también es donar a campañas dinero o alimentos.</p><p><br></p><p>Opinión personal:</p><p><br></p><p>Yo pienso que el hambre es algo muy triste y doloroso para aquellas personas que lo están sufriendo. Pienso que deberíamos apoyar más a los agricultores y mercados locales para que obtengan más ganancias y, a su vez, que nos podamos alimentar con productos más naturales, sin procesos químicos.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 12:12:02 UTC</pubDate>
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         <title>Henar Míguez Blanco</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Objetivo 4: Calidad Educativa.</strong></p><p><br/></p><p><strong>¿Qué es y cuál es su propósito?</strong></p><p>La calidad educativa son las características positivas y beneficiosas de la enseñanza y el aprendizaje que permiten instruir a una persona para su bienestar. Su propósito es garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente paea todos. </p><p><br/></p><p><strong>Avances:</strong></p><p>En este tiempo se han hecho bastantes avances, pero todavía se requiere seguir esforzándose. En África Subsahariana se enfrentan a los mayores desafíos en dotar a sus escuelas de recursos básicos.</p><p><br/></p><p><strong>Problemas:</strong></p><p>Las mujeres y niñas tienen más problemas en recibir educación. Alrededor del 40% de los países todavía no aceptan que haya variedad de género en la educación.</p><p><br/></p><p><strong>¿Qué podemos hacer?</strong></p><p>Algo que podemos hacer para ayudar es pedir a nuestros gobiernos que coloquen la educación como una prioridad tanto en política como en la práctica.</p><p><br/></p><p><strong>Opinión personal:</strong></p><p>En mi opinión personal la educación de calidad debería ser una prioridad y derecho para cualquiera, no solo un lujo para algunas personas. Hay que seguir luchando para que ninños y niñas en todo el mundo pudieran tener ese derecho.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 12:12:05 UTC</pubDate>
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         <title>Igualdade de Xénero</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<pre><code>A educación é un piar fundamental na sociedade para transmitir coñecementos e potenciar as habilidades das persoas. É importante que sexa de calidade para unha boa formación, para medila podemos nos resultados de aprendizaxe e para mellorar a calidade da educación propoño aumentar o orzamento destinado a este ámbito da vida e formar correctamente ao profesorado nos contidos dados. . Na miña opinión, a educación é parte fundamental de calquera persoa e é moi importante que sexa de calidade e accesible para todas as persoas e non só para os ricos.</code></pre>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 12:12:19 UTC</pubDate>
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         <title>Agua Limpia y Saneamiento</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El acceso de agua potable, el  saneamiento y la higiene representan la necesidad humana más básica para el cuidado de la salud y el bien estar. Miles de millones de personas no tendrán acceso a estos servicios básicos en 2030, a menos que se cuadrupliquen los avances. El rápido crecimiento de la población, la urbanización y las crecientes necesidades en materia de agua de los sectores agrícola, industrial y energético están provocando un aumento de la demanda de agua</p><p>En el mundo 2022, 2200 millones de personas continuaban sin agua potable gestionada de manera segura, entre lo que de los cuales 1500 millones de no disponían de servicios básicos de saneamiento; y 2000 millones carecían de  una instalación básica para lavarse las manos, lo que incluye a 653 millones de personas sin ninguna intalacion para lavarse las manos.</p><p>En muchos lugares del mundo, la disponibilidad del agua es cada vez menos previsible. En algunas regiones, las sequías agravan la escasez del agua y repercuten negativamente</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 12:12:49 UTC</pubDate>
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         <title>Leire Mate Ares </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>IGUALDADE DE XÉNERO </p><p><br></p><p>Lograr a igualdade entre os xéneros é empoderar a todas as mulleres e as nenas.</p><p><br></p><p>A igualdade de xénero non so e un dereito humano fundamental, se non un dos fundamentos esenciais para contruir un mundo pacífico. Se conseguiron algúns avances durante as últimas décadas, pero o mundo está lonxe de alcanzar a igualdade de xénero para o 2030. As mulleres e nenas contituen a metade da poboación mundial e polo tanto  a metade do potencial. Pero a igualdade de xénero estaca o progreso social. De media as mulleres ganan un 23% menos que os homes no mercado laboral mundial. A violencia e a exploración sexual, repartos desiguais de traballo. </p><p><br></p><ul><li><p>¿Canto fomos avanzando?</p><p>Grazas a os compromisos internacionais para promovelo, avanzase en algúns ámbitos: como os casos matrimonios.</p></li><li><p>¿Que podemos facer? </p><p>Si es unha nena debes seguir cos estudos, axuda as túas compañeiras  a facer o mesmo</p><p>Si es muller, tes que facer fronte a os crean unha barreira. </p><p>E si es un home ou un neno, debes acompañar as mulleres ou nenas nas consecuencias.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-14 12:14:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-01-17 10:51:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-01-17 10:51:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Thalía</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>A igualdad de xénero é que todas as persoas,sen importar o seu xénero,deben ter os mismos dereitos,oportunidades e trato en todas as áreas da vida,como o traballo,a educación e a saúde. É esencial para o desenvolvemento dunha sociedade</p><p>xusta, económica e socialmente equitativa, xa que a discriminación de xénero limitada as oportunidades das persoas, principalmente as mulleres son as que maís sufren.A loita pola igualdade de xénero foi histórica, dende a Revolución francea ata os movimientos sufragistos do  século XIX e os avances das Nacións Unidas  no século XX. Aínda que houbo progresos, a desigualdade persiste en áreas como a brecha solarial e a violencia de xénero. Hoxe en día, a igualdade de xénero é un obxetivo clave na Axenda 2030 das Nacións Unidas,co propósito de empoderar a todas as mulleres e nenas e acadar unha sociedade sen discriminación de xénero</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-17 11:01:51 UTC</pubDate>
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         <title>Natalia Basanta Díaz</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>A igualdade de xénero conséguese solucionar cando se empoderan a todas as nenas e mulleres. Nunhos anos atrais habían 143 países que tiñan nas constituciones a igualdade entre as mulleres e os homes pero 52 non, eso era algo preocupante e non era xusto. Nalgúns países, as nenas privanselle unha asistencia sanitaria ou unha nutrición correcta. Eso provoca moitos casos de mortalidade xa que o que se lles priva é necesario para vivir. Outros casos son o matrimonio infantil, onde obrigan a nenas a casarse con homes moito mais maiores ou con persoas que non coñecen. Cada ano, 15 millóns de nenas son obrigadas a esto. O bon é que estos casos diminuíron nos últimos anos, aínda que non por completo. Un 35 por cento das mulleres de entre 15 e 49 anos foron vítimas de violencia física. Na miña opinión debería importarnos a igualdade de xénero xa que ademais de ser un dereito humán, podemos crear unha sociedade mellor.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-19 20:30:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-01-21 11:42:43 UTC</pubDate>
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         <title>Senén Sixto: El hambre cero</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Se dice que para 2030 se acabara con el hambre en el mundo, pero el hambre en el mundo a aumentado mucho en estos últimos años. En el 2022 mas de 735 millones de personas sufrían hambre, la inmensa mayoría en África.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-10 10:35:31 UTC</pubDate>
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