Conclusie monitor safari: Wat valt jullie op in de gegevens en wat betekent dit voor onze praktijk? by H.A.M. Cuppen https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q en-us 2025-06-04 08:25:12 UTC 2025-06-11 08:15:29 UTC hello@padlet.com Wat valt op? https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486401925 Bij alle onderliggende vragen valt ons op dat nooit en soms het meeste percentage heeft.

]]> 2025-06-11 07:36:28 UTC https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486401925 Inzet van online onderwijsactiviteiten. https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486410481 N.v.t. op onze doelgroep.

]]> 2025-06-11 07:44:56 UTC https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486410481 Durven https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486411324 Collega’s durven digitale werkwijzen of materialen uit te proberen

]]> 2025-06-11 07:45:48 UTC https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486411324 Palet van vernieuwende ICT toepassingen https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486413406 Hier maken we nog weinig gebruik van.

Zou dit iets zijn om communicatie tussen leerlingen te vergemakkelijken?

]]> 2025-06-11 07:47:49 UTC https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486413406 Conclusie https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486414209 We moeten meer tijd investeren in de digitale geletterdheid van de leerkrachten. Dit zou geïmplementeerd kunnen worden bij leerKRACHT, waar ook een thema aan gekoppeld zou kunnen worden. Hierdoor gaan meer leerkrachten durven en doen. Het is noodzakelijk om hiervoor meer materialen aan te schaffen, zodat leerkrachten ook de mogelijkheid krijgen om zich te ontwikkelen.

]]> 2025-06-11 07:48:35 UTC https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486414209 Informatie- en mediavaardigheden van leraren https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486416225 De basale vaardigheden moeten omhoog op maat. Waarbij we structureel concrete lessen kunnen inzetten rondom het verantwoord online zijn voor kinderen. Denk dan aan cyberpesten, digitale verslaving, wetenschappelijke ontwikkelingen over schermtijd, etc.

]]> 2025-06-11 07:50:02 UTC https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486416225 Inzet van online onderwijsactiviteiten https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486417024 Hier wordt nog weinig gebruik van gemaakt.


Verlengde instructie bijvoorbeeld via online filmpjes zou een mooie aanvulling kunnen zijn.

]]> 2025-06-11 07:51:02 UTC https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486417024 Gebruik van ICT voor differentiëren. https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486423969 Lesgeven met ict

Conclusie;

Feedback geven waar de lln op staan, gebeurd digitaal bijna niet.

Waar we mee aan de slag willen; de lln zelfstandig laten werken op eigen vaardigheden met ICT.

]]> 2025-06-11 07:59:08 UTC https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486423969 Gebruik van data om leren in kaart te brengen https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486425143 Conclusie

AI wordt niet gebruikt. Opvallend is dat 23% maar vaak of heel vaak digitale data gebruikt om sterke/zwakke punten in kaart te brengen.

]]> 2025-06-11 08:00:36 UTC https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486425143 AI-geletterheid https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486426697 Als wij goed onderwijs willen geven, moeten wij zorgen dat we de basisvaardigheden beheersen, zodat wij op AI vlak goed verantwoord kunnen onderwijzen. En kritische keuzes kunnen maken.

]]> 2025-06-11 08:02:41 UTC https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486426697 https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486435981 Leren van de gevorderden

Leren van elkaar

Gelijk toegepast in en op de praktijk

Didactische en differentiatie is redelijk

Ontwerpen en creatief moet nog meer ontwikkeld worden


Wel meer ict middelen tot beschikking krijgen

OA ook meegenomen worden !

]]> 2025-06-11 08:12:21 UTC https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486435981 hicuppen https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486439602 Uitkomst herkenbaar, verschil Tapir Berg logisch. We doen relatief nog weinig, minder da de rest van PO.

Niet alleen directieve opdrachten geven maar ook zelf creatief laten zoeken. Dan ook zelf weten en uitleggen wat betrouwbaar is. Ook plaatjes laten zoeken. En kijken hoe eea inpast in rooster/lessen. Integreren kost tijd.

Er zijn wat materialen aanwezig, maar niet alles wordt gebruikt.

]]> 2025-06-11 08:15:27 UTC https://padlet.com/hicuppen/iada8q3cxtnain4q/wish/3486439602