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      <title>SEXISMO Y ESTEREOTIPOS EN LA EDUCACIÓN.  by Alejandra Chiguachi</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-17 01:01:42 UTC</pubDate>
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         <title>SEXISMO: </title>
         <author>alejandrachiguachi</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Sexismo</strong>: Acciones o actitudes que <strong>discriminan</strong> a las personas únicamente por su <strong>sexo</strong>.</p><p><br></p><p>El sexismo se ha convertido en una de las causas de la discriminación, la desigualdad y promueve el trato diferenciado a raíz del sexo biológico o al género.En la actualidad, las situaciones de sexismo han aumentado considerablemente siendo afectadas en su gran mayoría mujeres, niñas, personas transgénero y no binarias. Todo este tema es de índole cultural y social a causa de los estereotipos que la misma sociedad impone y la falta de conciencia al no reconocer la diversidad presente en el mundo actual.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 01:58:39 UTC</pubDate>
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         <title>PRINCIPALES CONSECUENCIAS DEL SEXISMO: </title>
         <author>alejandrachiguachi</author>
         <link>https://padlet.com/alejandrachiguachi/ia2ycv3wpeyl8k5l/wish/2793324922</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><ul><li><p>Analfabetismo.</p></li><li><p>Mujeres o hombres excluidos de ciertos sectores de la economía.</p></li><li><p>La mujer sigue representando mayoritariamente la responsabilidad del trabajo de cuidados no remunerado.</p></li><li><p>Brecha salarial de género.</p></li><li><p>Deportes selectivos.</p></li><li><p>Puestos políticos con desigualdad.</p></li><li><p>Violencia de género.</p></li><li><p>Exposición pública, cibernética y acoso. </p></li><li><p>Aumento de feminicidios. </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 02:11:58 UTC</pubDate>
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         <title>VIDEO ALUSIVO</title>
         <author>alejandrachiguachi</author>
         <link>https://padlet.com/alejandrachiguachi/ia2ycv3wpeyl8k5l/wish/2793345817</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>¿Cómo lo podemos abordar?</strong> </p><p><br></p><ul><li><p>Utilizar estrategias para analizar lo que sucede a su alrededor desde una perspectiva de género.</p></li><li><p>Identificar la discriminación basada en estereotipos de género.</p></li><li><p>Respeta ar las personas que no comparten los mismos pensamientos. </p></li><li><p>Participar activamente en las charlas de igualdad, discriminación de género y sexismo. </p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 02:27:20 UTC</pubDate>
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         <title>DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN: </title>
         <author>alejandrachiguachi</author>
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         <description><![CDATA[<p>La estudiante <strong>María Fernanda Turizo,</strong> del colegio <strong>Luis Carlos Galán </strong>de la ciudad de Bogotá de la localidad de Puente Aranda, tiene 15 años y actualmente cursa el grado 9° en la jornada de la mañana, el curso está conformado por 25 estudiantes de acuerdo con la descripción de la estudiante, es una población  mixta de un estrato medio bajo y sus viviendas son aledañas a la institución.Sus compañeros del curso han expresado desacuerdo, críticas por su participación en el fútbol, ella manifiesta que siente señalamientos, burlas y con frecuencia malos chistes con relación a su práctica de este deporte y son sus compañeros hombres, quienes más la retan en su momentos de receso o integraciones grupales dónde se deja en evidencia sus las habilidades y destrezas que tiene en dicho deporte, también manifiesta que es juzgada por sus gustos relacionados con prendas de vestir poco ajustadas o simplemente portar el uniforme donde se pueda visualizar parte de su cuerpo, es señalada &nbsp;por su poca inclinación a verse femenina o excesivamente maquillada, dice ella, “así como lucen algunas de sus compañeras” y con frecuencia, siente que se incrementan comentarios asociados a su orientación sexual, donde la mayoría de sus compañeros la hacen centro de esas burlas de manera jocosa y ella reconoce que lo toma de manera natural y hasta es partícipe de ellas. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 02:32:20 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO DE TRABAJO</title>
         <author>alejandrachiguachi</author>
         <link>https://padlet.com/alejandrachiguachi/ia2ycv3wpeyl8k5l/wish/2793355943</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>Ángela Consuelo Reyes González&nbsp;</em></strong></p><p><strong><em>Nini Johana Castro Cardona&nbsp;</em></strong></p><p><strong><em>Norma Alejandra Chiguachi Salazar</em></strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 02:35:36 UTC</pubDate>
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         <title>FÚTBOL : ¿DEPORTE SOLO PARA HOMBRES?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alejandrachiguachi/ia2ycv3wpeyl8k5l/wish/2795017075</link>
         <description><![CDATA[<p>Por muchos siglos, la historia de las mujeres en el mundo entero ha estado marcada por la desigualdad y la inequidad, el patriarcado ha tomado tanto poder que los gobiernos han legitimado la participación de los hombres en todos los espacios sociales, políticos, religiosos, económicos y hasta deportivos, esto justificado en un prejuicio histórico basado en que los hombres de las primeras comunidades que habitaban los territorios eran quienes salían y proveían a las familias de alimento, mientras que las mujeres cuidaban del hogar y de los hijos. Este imaginario, sumado al papel preponderante que han tenido los medios de comunicación y la publicidad al reafirmar el rol de las mujeres como madres, esposas,amas de casa y cuidadoras, ha ocasionado que se subestimen las capacidades de la mujer para liderar, gobernar o desempeñarse en ámbitos diferentes al familiar.</p><p><br></p><p>En el periodo comprendido entre finales del siglo XX y el siglo XXI, se han modificado algunas representaciones sociales y paradigmas sobre el papel social de la mujer, por ejemplo, el derecho a ejercer su ciudadanía se hace cada vez más evidente, gracias a la lucha de diferentes colectivos y organizaciones que tienen como objetivo hacer visible la inequidad y presionar al estado y a las instituciones para que amplíen los campos de acción para las mujeres, reconociendo sus capacidades, destrezas y habilidades particulares. No desde una comparación con lo masculino, sino desde un reconocimiento de lo que define lo femenino.</p><p><br></p><p>El fútbol es identificado tradicionalmente como un deporte del género masculino desde el inicio de su historia, por esto para las mujeres incursionar en esta práctica se ha convertido en un desafío gracias a los estereotipos culturales y sociales que vienen arraigados a su historia y evolución. Cuando una mujer logra vincularse en ese tipo de deportes e incluso en otro de mayor exigencia física deja entre dicho su orientación sexual discriminándolas por practicar un deporte para hombres ya que se ha convertido en una verdad social que existen deportes para “niñas” más tranquilos y delicados, que tonifican su cuerpo y las hacen ver más femeninas, estos imaginarios continúan lastimando la autoestima de algunas mujeres y reafirmando conductas sociales adversas.</p><br>Por muchos siglos, la historia de las mujeres en el mundo entero ha estado marcada por la desigualdad y la inequidad, el patriarcado ha tomado tanto poder que los gobiernos han legitimado la participación de los hombres en todos los espacios sociales, políticos, religiosos, económicos y hasta deportivos, esto justificado en un prejuicio histórico basado en que los hombres de las primeras comunidades que habitaban los territorios eran quienes salían y proveían a las familias de alimento, mientras que las mujeres cuidaban del hogar y de los hijos.]]></description>
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         <pubDate>2023-11-18 23:58:46 UTC</pubDate>
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         <title>TÍTULO Y PREGUNTA DE INTERÉS: </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong><em>Título: </em></strong></p><p><br/></p><p><strong><em>MUJER,FÚTBOL E INEQUIDAD. </em></strong></p><p><br/></p><p><strong><em>Pregunta de interés: </em></strong></p><p><br/></p><p>¿Por qué en muchas esferas de la sociedad se cataloga como una conducta inapropiada  la participación de la mujer en el fútbol?</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-19 01:13:17 UTC</pubDate>
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         <title>Comentarios</title>
         <author>judyvasquez3</author>
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         <description><![CDATA[<p>Respetadas Ángela, Nini y Norma, presentan una buena conceptualización al respecto de la temática, a su vez definen la problemática que les va a acompañar en el desarrollo del curso para poder crear el ambiente de aprendizaje que solucione o aporte a la solución de dicha situación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-23 03:21:53 UTC</pubDate>
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