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      <title>problematicas sociales: Desercion escolar by </title>
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      <description>problematica que afecta a la comunidad del municipio de Villarrica, Tolima</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-03-27 00:11:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jazminsiatoya</author>
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         <description><![CDATA[<p>la  falta de recursos y la falta de compromiso por parte de los actores involucrados en la problematica social definida en el municipio ha hecho que los jovenes dejen sus clases para irsen a trabajar en sus casas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-27 00:21:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jazminsiatoya</author>
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         <description><![CDATA[<p>La educación es también un clamor por la infancia, por la juventud que tenemos que integrar en nuestras sociedades en el lugar que les corresponde, en el sistema educativo indudablemente pero también en la familia, en la comunidad de base, en la nación. Jacques Delors</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 15:28:15 UTC</pubDate>
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         <author>jazminsiatoya</author>
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         <description><![CDATA[<p>la educación en todas sus manifestaciones es la vía por excelencia de la socialización humana, es decir, la vía de su conversión en un ser social</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 15:29:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jazminsiatoya</author>
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         <description><![CDATA[<p>La Declaración Universal de los Derechos del Hombre, adoptada por las Naciones Unidas, reza en su artículo 26:  Toda persona tiene derecho a la educación. La educación tiene que ser gratuita, al menos en lo referente a la enseñanza elemental y fundamental. La enseñanza elemental es obligatoria. La enseñanza técnica y profesional debe ser generalizada; el acceso a los estudios superiores tiene que estar abierto a todos en plena igualdad de condiciones, en función del mérito.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 15:30:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jazminsiatoya</author>
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         <description><![CDATA[<p>El <strong>abandono escolar</strong> impacta en la vida de las personas a largo plazo, en ámbitos tales como la estabilidad en el empleo, el nivel de ingresos económicos, el riesgo de caer en la delincuencia, el consumo de alcohol o la esperanza de vida, e impactan negativamente en las posibilidades de movilidad social y superación</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 15:31:29 UTC</pubDate>
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         <author>jazminsiatoya</author>
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         <description><![CDATA[<p>La falta de transporte se ha convertido en un obstáculo significativo para los estudiantes, quienes a diario deben caminar hasta 8 kilómetros para llegar a la escuela. Esta situación <strong>no solo les causa fatiga y estrés, sino que también afecta su rendimiento académico y su bienestar general.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-11 15:32:55 UTC</pubDate>
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         <title>MECANISMO DE PROTECCIÓN DE DERECHOS QUE SE PODRÍA APLICAR EN LA  INVASION DE TERRENOS.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Acción de Tutela: Este mecanismo podría utilizarse si los derechos fundamentales de una persona están siendo amenazados o violados por la invasión de un terreno.</strong></p></li><li><p><strong>Acciones Populares: Si la invasión de terrenos está causando daño a derechos colectivos, como el derecho al medio ambiente, se podrían presentar acciones populares para evitar el daño.</strong></p></li><li><p><strong>Acciones de Grupo: Si un grupo de personas ha tenido sus derechos fundamentales violados de manera homogénea debido a la invasión de un terreno, podrían presentar una acción de grupo.</strong></p></li><li><p><strong>Acción de Cumplimiento: Este mecanismo se presenta cuando una ley o acto administrativo no se cumple. En el caso de las invasiones de terrenos, si existen leyes o actos administrativos que prohíben dichas invasiones y no se están cumpliendo, se podría presentar una acción de cumplimiento.</strong></p></li></ul><p><strong>Además, a nivel internacional, como la Comisión Interamericana de Derechos Humanos y la Corte Interamericana de Derechos Humanos, que también pueden intervenir en casos de violaciones masivas de derechos humanos.</strong></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-13 05:03:00 UTC</pubDate>
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         <title>FRASES QUE EXPRESAN ACCIONES CIUDADANAS QUE PROMUEVEN LOS MECANISMOS DE PROTECCIÓN DE DERECHOS</title>
         <author>johanabenavides03</author>
         <link>https://padlet.com/jazminsiatoya/i9qbueaqlsqtk8yf/wish/2953209999</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>“La Acción de Tutela es nuestra voz, úsala para proteger tus derechos.”</strong></p><p><br></p><p><strong>“No permitas que se ignoren las leyes, la Acción de Cumplimiento es tu escudo.”</strong></p><p><br></p><p><strong>“Nuestros derechos son universales, la Comisión Interamericana de Derechos Humanos nos respalda.”</strong></p><p><br></p><p><strong>“La Corte Interamericana de Derechos Humanos es nuestra aliada en la lucha por la justicia.”</strong></p><p><br></p><p><strong>“Somos ciudadanos, somos defensores de nuestros derechos.”</strong></p><p><br></p><p><strong>“Nuestros derechos, nuestra responsabilidad.”</strong></p><p><br></p><p><strong>“La protección de los derechos comienza con cada uno de nosotros.”</strong></p><p><br></p><p><strong>“Actúa hoy para un mañana con derechos.”</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-13 05:19:36 UTC</pubDate>
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