Jornada docente 26/03/2022 by Padlet Colegio de la Ciudad https://padlet.com/cole_ciudad/jornadadocente Elegir una palabra, frase o reflexión que quieran compartir de modo individual o grupal a partir de lo conversado en-us 2022-03-25 17:15:33 UTC 2022-03-26 14:04:52 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/681441587/ed16e50c23b38e4e841b11e1999b4ed5/logo_cole.jpg GRUPO 3 https://padlet.com/cole_ciudad/jornadadocente/wish/2114830362 Pregunta como profe: ¿Qué cosa puedo hacer en la presencialidad que antes no podía hacer? Poner en valor eso que antes nos era tan natural.
¿Cuánto nos conocíamos antes para medir cuánto hemos cambiado?
Pasar el programa por un tamizo de prioridades, preguntarse el PARA QUÉ
No idealizar el "Ahora que volvimos todo va a estar bien, de la pandemia saldremos mejores". No, habrá desafíos y sinsabores.
Hay cambios en nosotrxs, en lxs pibxs, que todavía no vemos.
ESTUDIANTES:
Al pensar en lxs pibxs, pensar que la pandemia se insertó en una historia subjetiva previa, y lidiamos con problemáticas que ya teníamos antes.
Pensar la virtualidad como una "comodidad", lo que hace la presencialidad como una "incomodidad", el cuerpo a cuerpo. Ambas modalidades tiene su tensión entre algo cómodo y algo incómodo.


]]> 2022-03-26 13:35:43 UTC https://padlet.com/cole_ciudad/jornadadocente/wish/2114830362 GRUPO 1 https://padlet.com/cole_ciudad/jornadadocente/wish/2114835733 -Estamos acostumbradxs a que en este colegio encuentran experiencias que les gustan. Cómo hacer que recorran el colegio pudiendo hacer actividades que les llamen la atención.

- Sentimos que reencontrarnos con la tarea desde la pasión nos lleva a encontrarle sentido.

-Nosotrxs nos sentimos muy entusiasmadxs por volver a la presencialidad y ellos, ¿Cómo se sienten?

-Es muy distinta la experiencia de los cursos más chicos, primero y segundo, de la de los cursos más grandes, de tercero a quinto. ¿Cómo atravesaron los años de presencialidad los cursos más grandes y qué los motiva hoy a los cursos más chicos?

-A veces sentimos que se sienten motivadxs por volver al aula y otras se encuentran nuevamente con las responsabilidades y eso lxs incomoda.

-Vemos que la escritura a mano es una práctica en desuso. ]]> 2022-03-26 13:43:08 UTC https://padlet.com/cole_ciudad/jornadadocente/wish/2114835733 Grupo 2 https://padlet.com/cole_ciudad/jornadadocente/wish/2114851187 Atención más acotada.

Estamos más fóbicos.

Se aceleró lo que ya venía.

Ojo, tampoco pasó tiempo suficiente.

Escuela como contracultura.

Que el aula sea un lugar donde se pueda debatir. Que eso sea lo divertido.

Que los pibes usan celular no significa que sepan de tecnología.

Nos vamos quedando sin el factor sorpresa. ¿Tenemos que tenerlo? No queremos tener que hacer Stand-Up en el aula.

Transitar el aburrimiento.

Necesidad de los pibes de habitar el aula.
]]> 2022-03-26 14:03:52 UTC https://padlet.com/cole_ciudad/jornadadocente/wish/2114851187 Grupo 5 https://padlet.com/cole_ciudad/jornadadocente/wish/2114851401 Frases que circularon...
- No nos pasó lo que creíamos que iba a pasar (desilusión).
- Se puso en evidencia la importancia social de la escuela.
- Las estructuras de siempre vuelven a canalizar las energías y organizar la vida social. 
- Está la potencia de siempre pero ahora con cuerpo.
- Se puede ir todo al joraca en cualquier momento.
- Ante el panorama, lxs pibes necesitan superficialidad.
- Faltan los representantes psíquicos para tramitar las emociones (verbo charlar...) (En relación a situaciones que se observan de pibxs que salen de las aulas y están en los pasillos).
- Hay dificultades para interactuar en vivo con otrxs. Esta es la primera vez que están en un espacio común.]]> 2022-03-26 14:04:09 UTC https://padlet.com/cole_ciudad/jornadadocente/wish/2114851401 Grupo 4 https://padlet.com/cole_ciudad/jornadadocente/wish/2114851856 Caminamos sobre un terreno frágil: estamos frágiles, lxs pibxs están en una situación de fragilidad y la escuela se encuentra en reconstrucción.

Tenemos la necesidad, en medio de la incertidumbre, de encontrar puntos de referencia que generen anclaje. Apostamos a la reconstrucción de la previsibilidad e incluso proyectar con perspectiva en un contexto inestable. En línea con esto, es importante recuperar pequeños rituales y pensar cómo se construyen las identidades adolescentes en este contexto. Sin embargo, nos hacemos cargo de que como docentes, no podemos con todo.]]> 2022-03-26 14:04:52 UTC https://padlet.com/cole_ciudad/jornadadocente/wish/2114851856