El diseño de material didáctico para cursos en línea Durante el diseño de las estrategias de aprendizaje, un elemento que resulta de especial importancia es el material didáctico de apoyo a cada uno de los contenidos.

Existen diversos tipos de materiales de apoyo, algunos de ellos pueden ser: 

• Presentaciones multimedia (hechas en Power Point, o en Flash, por ejemplo)

• Fotografías o imágenes variadas

•  Animaciones por computadora

•  Juegos interactivos.

•  Páginas alternativas de Internet

•  Glosarios o textos con imágenes diversas

 

•  Materiales Orientados al Estudiantado :
 -Libros de texto
 -Carteles, Comics
 -Otros Materiales Textuales
 -Libros de Consulta
 -Cuadernos de Ejercicio
 -Fichas de Trabajo
 -Cuentos
 -Libros Ilustrados
 -Folletos
 -Publicaciones Periódicas

En estos hay que tomar en cuenta:

• Ilustraciones y esquemas, o Utilizar recursos ilustrativos de acuerdo con el tema

• Tipografía, tamaño adecuado y diferentes tipos para títulos, subtítulos y definiciones

• Papel, cuidar la calidad

• Calidad de la impresión,  presentación agradable, colores que impresionen.

1. Multidisciplinariedad: Nivel inferior de integración. Para solucionar un problema, se busca información y ayuda en varias disciplinas, sin que dicha interacción contribuya a modificarlas.

2. Interdisciplinariedad: Segundo nivel de asociación entre disciplinas donde la cooperación entre disciplinas lleva a interacciones reales, es decir una verdadera reciprocidad de intercambio y por consiguiente enriquecimientos mutuos.

3. Trasdisciplinariedad: Etapa superior de integración. Se trataría de la construcción de un sistema total que no tuviera fronteras sólidas entre disciplinas

Para Piaget las relaciones interdisciplinarias tienen su base en las propias relaciones epistemológicas que se establecen entre las disciplinas, que consiste en significar sus fundamentos conceptuales y sus leyes para dar soluciones a problemas que se revelan en la escuela.