Guru sebagai fasilitator

Guru sebagai fasilitator dan motivator dan memberikan motivasi

Guru sebagai fasilitator

2 Dampak kurmer Jauh lebih interaktif skill karakter lebih terasa karna selalu berpikir PBL PJBL

Dalam pembelajaran guru abg fasilitator peserta didik dan sbg motivator bagi peserta didik

Pepi

3. Implementasi kurmer sejauh ini lancar dan sesuai target. Karna semua terlibat ortu, pd, guru, jadi karakter p5 juga harus dimiliki ortu juga.

Merasa bangga melihat pencapaian mereka. Bentuk publikasi pencapaian target belajar pd

Perubahan yang dirasakan semua warga dapat saling mempelajari publikasi tiap kelas sehingga menambah wawasan. Saling belajar satu dengan yang lain

1. di kurikulum merdeka penilaiannya berbasis proses. bukan penilaian hasil akhir yang jadi titik fokusnya tapi pada proses pembelajaran, sikap dan keterampilan.

2. penguatan karakter siswa melalui profil pelajar pancasila

3. guru diberikan kebebasan dalam berkreasi dan berinovatif dalam pembelajaran

SDN 008 Balsel

Peran Guru sebagai Fasilitator yakni memberikan kemudahan, membimbing dan memberikan fasilitas dalam kegiatan pembelajaran

1. Guru sebagai fasilitator,guru menjadi motivator dan kontroler buat anak2

2. Lebih mandiri,kreatif,inovatif dan bersemangat

Guru sebagai fasilitator kepada peserta murid memberikan kemudahan dan fasilitas dalam pembelajaran di kelas