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      <title>probando... by Laura</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-06-13 02:14:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lauraromero</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Así pues cualquier proyecto que implique utilización de las TIC, cambios metodológicos, formación de los profesores universitarios, etc. constituye una innovación. En este sentido, creemos que aquellas universidades que no contemplen cambios radicales en relación a los medios didácticos y a los sistemas de distribución de la enseñanza pueden quedar fuera de la corriente innovadora que lleva a las nuevas instituciones universitarias del futuro.” (Salinas, 1999)</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-13 02:18:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lauraromero</author>
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         <description><![CDATA[<div>Descolonizar el saber...<br>"vivimos en un tiempo de preguntas fuertes y respuestas débiles.."<br>"la idea de lo nacional-popular gana credibilidad en la medida en que el tipo de inclusión oculta eficazmentela exclusión que simultáneamente sostiene la inclusión y establece sus límites.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-13 02:23:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lauraromero</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Comparto los aportes de todos.&nbsp; Considero, como la mayoría sostiene, que no existe espacio más inclusivo que una escuela, allí donde la diversidad de trayectorias y de historias se entrecruzan, donde se debe asegurar el cumplimiento del derecho de aprende de todos los niños, donde la diferencia se vuelve un desafío y al mismo tiempo el punto de partida para garantizar los derechos que plantea la ley de Educación Nacio</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-13 03:10:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lauraromero</author>
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         <description><![CDATA[<div>buenas noches a todos!</div><div>Comparto los aportes de todos.  Considero, como la mayoría sostiene, que no existe espacio más inclusivo que una escuela, allí donde la diversidad de trayectorias y de historias se entrecruzan, donde se garantiza el derecho de aprender, donde la diferencia se vuelve un desafío y al mismo tiempo el punto de partida para garantizar los derechos que plantea la ley de Educación Nacio<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-13 03:10:01 UTC</pubDate>
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         <title>acti N</title>
         <author>lauraromero</author>
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         <description><![CDATA[<div>en las diferencias de tiempos, saberes, tecnicismos, encontramos el camino para realizar una producción común. responsabilidad, buena PREDISPOSICIÓN  y respeto SON  mis palabras claves aquí</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-19 01:59:56 UTC</pubDate>
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         <title>descentralización de la educación</title>
         <author>lauraromero</author>
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         <description><![CDATA[<div>"el peso de la incertidumbre." genial!!!<br>educación práctica de libertad</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-22 00:36:55 UTC</pubDate>
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