As ideias de Reich eram incentivadas pelo prazer, liberdade e busca de expressão, buscando fazer com que o indivíduo entre em contato com o seu próprio corpo, a fim de que possam tomar consciência das suas tensões e bloqueios existentes (VOLPI, 2004).

O Grupo de Movimento, oriundo da cultura das Psicoterapias Corporais, que através de atividades e exercícios diversos, possibilitam ao indivíduo entrar em contato com sua corporeidade, objetivando o reconhecimento e/ou transformação do seu estado de presentificação.

O objetivo é levar o participante a um processo de sensibilização e consciência corporal, de modo a melhorar sua percepção de si mesmo. Queremos trazer à tona o material recalcado, tirá-lo da toca de seus esconderijos corporais.

Geralmente as sessões são semanais com duração de 1h30 a 2h, a quantidade de participantes é variável, sendo o mais comum por volta de 8 a 12 pessoas, realizada em adultos e jovens.

As imposições sobre os corpos e seus modos de agir é proveniente do meio cultural, familiar e religioso e pode causar sofrimento. Conforme Volpi e Volpi (2003, p. 02): o caráter de uma pessoa se forma com base nos bloqueios sofridos nas etapas do desenvolvimento psico-emocional.

Nesta perspectiva, o presente projeto visa trabalhar a autonomia dos participantes, trazendo potencialidade aos corpos, sem eliminar ou lutar contra a crença presente no grupo religioso, mas usando-a como instrumento de potencialização e  trabalhando com o referencial teórico da Psicologia Corporal que é uma abordagem que busca entender o ser  humano como um ser repleto de energia entre o psiquismo (mente) e o corpo.

Busca ainda, compreender como o indivíduo manifesta sua subjetividade e interação com o outro, e de como será a manifestação energética da mente sobre o corpo, e o corpo sobre a mente.

• Realizar uma pesquisa bibliográfica sobre as teorias e técnicas de Reich relacionadas às couraças emocionais;

• Avaliar o impacto das práticas de movimento nos participantes, coletando dados sobre o aumento do autoconhecimento, a melhoria da autoconsciência, o aumento do bem-estar psicológico e a redução do estresse e ansiedade;

• Analisar os resultados e feedbacks obtidos, comparando as impressões e posturas dos voluntários antes e depois da participação no grupo de movimento.

O levantamento bibliográfico terá como objetivo reunir informações que suportarão a aplicação e a condução do grupo de movimento, como também a análise e identificação de possíveis couraças nos voluntários.

Para a seleção dos participantes e formação do grupo de movimento foram levados em consideração critérios como faixa etária, proximidade e interesses em comum. Isso porque, a partir da identificação desses fatores é possível personalizar  a abordagem terapêutica das dinâmicas de forma que atenda o máximo de integrantes possível.

A entrevista inicial com os voluntários terá o objetivo de rastrear o estado físico e mental dos envolvidos. Dessa maneira,  será possível tomar as devidas medidas de segurança durante o processo levando em consideração as particularidades de cada um. 

Ao total serão 5 encontros e no final da última sessão será feito um momento de fechamento, discussões e devolutiva com os participantes.

Também será feita a documentação de todas as atividades, observações e resultados, por meio de relatórios para acompanhar o progresso do projeto e manter todas as informações organizadas e registradas.

No segundo encontro o movimento de pôr limites foi de grande ajuda para os mesmos entenderem algumas relações do cotidiano e suas relações interpessoais. Na roda de conversa, a primeira integrante, analisou que realmente não conseguia pôr limites desde criança em suas relações. Já a segunda integrante, diz que cedeu por muito tempo, mas que ultimamente tinha conseguido pôr bastante limite nas outras pessoas, e usou o termo “até demais”, referenciando possivelmente sua invasão no espaço do outro durante o exercício. 

O terceiro encontro, teve como exercício adicional o movimento de olhar e encarar o outro, havendo alternância entre os participantes. Ao final da atividade, houve relatos de quão difícil é estar em contato com o olhar do outro.

No penúltimo tivemos os exercícios de cabo de guerra e do pêndulo.  O cabo de guerra nos chamou atenção que nenhuma das integrantes cedeu no movimento durante a puxada da corda, mesmo havendo intervenção do aluno. As participantes alegaram ser automático esse senso de vencer e ganhar do outro, uma explicitando sua história de vida que durante a infância havia cedido de mais e vivido em um ambiente de grande responsabilidade, com a mãe com esquizofrenia e o pai agressivo, gerando futuramente uma postura no indivíduo de não ceder, mas de suportar.

O exercício do pêndulo também evidenciou o poder de confiar no outro, podendo ser em suas relações interpessoais. Apenas uma integrante conseguiu fluir o movimento estando no meio de outras duas pessoas e disse que “O poder de confiar no outro, vem com a idade”, trazendo muita experiência e sabedoria para roda de conversa e boas reflexões. 

O último encontro que teve um desenrolar voltado para os agradecimentos e encerramento do projeto, teve no fim um desfile de fantasias, onde nos deparamos com grande espontaneidade das integrantes. No momento, uma pessoa que no início se sentia muito travada, desfilou com grande alegria, agradecendo a nós depois do encontro e relatando que fazia tempo que não sorria tanto.

Obtemos um ótimo desenvolvimento e engajamento, pessoa usando técnica de respiração na academia durante os exercícios, antes de dormir e agradecendo tal ferramenta e nossa intervenção, evidenciando nossa importância enquanto agentes transformadores do curso de psicologia a necessidade de escuta das demandas da comunidade juntamente com as intervenções devidas.